花蝴蝶的童话故事5篇
花蝴蝶的童话故事5篇
花蝴蝶的童话故事(1)
《花蝴蝶》说课设计
尊敬的各位领导、老师：大家好！
本课选自九年义务教育五年制小学课本第三册、第十课。整个说课分五部分：
一、教材分析
《花蝴蝶》是是一个亲近大自然、探索大自然、感受大自然的美丽的课，学生都十分喜爱这样的课。本节课也是一门综合性特别强的学科，它包含了美术、音乐、科学等多方面的知识。
本节课也是学生用绘画的方式表现他们熟悉的蝴蝶，由于他们的绘画水平和认知特点，他们创作出的蝴蝶更具有孩子气息，教师也要通过本课大力激发孩子的绘画欲望。
二、教学目标：
根据《新纲要》重视孩子的兴趣、情趣、态度的要求，我们要积极关注孩子的情趣、关注引导，而不是驱使孩子们被动的去学习。活动的目标是教学的起点，也是归宿。因此，现在的艺术教学目标分为人文目标和艺术目标。
人文目标：通过欣赏蝴蝶，认识蝴蝶是美丽的化身，是美丽的大自然带给大家的礼物，从而亲近蝴蝶，热爱大自然。
艺术目标：了解蝴蝶的特征以及生长过程，感受蝴蝶的美丽，并大胆运用点、线等绘画技巧和大胆的颜色表现出蝴蝶的美丽。
教学重难点分析：要求学生大胆运用各种绘画技巧，充分的表现蝴蝶的美丽
教学准备：根据自己的教学设计，本节课准备了关于蝴蝶生长的课件，并寻找了大量具有代表性的蝴蝶图片，以便于引导学生欣赏、观察、探究。
三、说教法、学法
教学是师生双边的活动，教师的教是为了学生的学，要使学生从“学会”向“会学”转变，需要教师在平时的教学中有意识地培养学生对绘画的兴趣。根据学生的年龄特点，认知规律及绘画水平，使教学目标得以顺利实现，在重视教法选择的同时，更应重视对学生学法的指导。具体做法：
1.指导学生学会观察，分析，比较，总结的学习方法。
2.培养学生的想象力，创造力。
3.养成与同伴合作、讨论和探索问题的习惯。同时培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情。
四、教学过程：
本节课从科学故事着手，激发学生的探知欲望，引导学生通过观察、欣赏、赏析、创作等几个重要环节，充分的让学生感受蝴蝶的美丽，认知大自然的神奇，从而亲近自然，热爱生活！
第一个环节：故事激趣
教师以一个《篓子里的青虫》的故事入手，激发学生学习的欲望，并积极的去探索故事里的科学秘密。
第二个环节：欣赏探究
１、观察青虫变蝴蝶的过程？教师解说变化过程：卵——小青虫——青虫长大——变成了蛹——蛹破了——蝴蝶从蛹里钻出来
２、充分的利用课件，让学生感受蝴蝶的变化很神奇。
３、通过问题，“你在哪里见过蝴蝶？”了解蝴蝶的生长环境
并进一不了解蝴蝶的特征：蝴蝶有头、触角、身体和翅膀；蝴蝶的外形有各种各样的；蝴蝶翅膀上的花纹很美；蝴蝶翅膀的颜色非常鲜艳等基本知识。[
４、通过仔细观察蝴蝶，进一不分析探究：
（１）这些蝴蝶的外形有什么不同？
（２）它们的花纹有什么不一样？
（３）它们的颜色有什么不一样？
第三个环节：自由表现
１、教师提出作业要求：
（１）今天，我们分小组画，小组所有人在一张纸上画
（２）每人画一只最漂亮的蝴蝶
（３）我们的小组也要互相比一比，比一比哪个小组的同学最认真，也比一比哪个小组画的蝴蝶最漂亮
２、分发绘画纸，学生自由、大胆创作，教师巡视辅导
第四个环节：展示评价
１、小组长介绍自己组的作品，并给自己一个评价
２、大家集体评价
３、评选出最优秀的合作组，以及最有创意的小组
第五个环节：教师总结再次欣赏蝴蝶其他形式的作品，共同感受艺术作品的魅力。
花蝴蝶的童话故事(2)
蜜蜂和蝴蝶的童话故事很久很久以前，蜜蜂和蝴蝶是发小朋友。那时候，他们还是幼虫，一天到晚，他们都无忧无虑地爬着，吃着，玩着，彼此相濡以沫，开心快乐! 渐渐地，蜜蜂越来越胖，越来越丑，长出了短小的翅膀，而且养成了“嗡嗡”叫的习惯。而蝴蝶的身体却越来越修长，越来越漂亮，长出了美丽的翅膀，而且练就了一身优雅的舞姿，在花儿的世界，伴着风儿翩翩起舞。 对于蜜蜂的“恶习”，蝴蝶早就忍无可忍了，它为自己有这样丑陋的朋友而害羞，终于弃他而去;对于蝴蝶的轻佻虚荣，蜜蜂虽好言相劝，却无济于事，蝴蝶早已讨厌蜜蜂嗡嗡的噪音，谁也无法挽留分手的步伐。从此，二人分道扬镳，形同陌路。 距离蜂和蝶的出生地很远很远的地方，是片无边无际的原始森林，这里有高大的乔木，低矮的灌木，绵延的花海，青青的草地，清澈的小溪，还有各种飞禽走兽，鸣蛙嘶虫…… 这里是蝴蝶的舞台，它忘情地在花海和草丛中嬉戏逗留，与鲜花亲吻，与小草呢喃，鲜花们也毫不吝啬地奉献着自己的花粉，让蝴蝶得以温饱，蝴蝶象蜻蜓点水一样，左飞飞，右飞飞，朝秦暮楚，沾花惹草的，惹得花儿们都很生气，哼，还有这么花心的蝴蝶?它到底喜欢谁呀?它美丽的翅膀和翩翩的舞姿欺骗了我们、迷惑了我们!花儿们震怒了! 这里是蜜蜂的世界，它是个勤劳又爱家的家伙儿，每天不知疲倦地往返于蜂巢和花海，为花儿们传播花粉，让花儿们的生命得以繁殖延续，鲜花们已经习惯蜜蜂嗡嗡的呼唤，把这叫声当做生命的福音，蜜蜂的辛勤劳作之后，作为回报，花儿们毫无保留地把花粉赠送给蜜蜂。而蜜蜂呢，把这花粉带回蜂巢，最后酿成甘甜的蜜。 终于，有一天，蝴蝶飞累了，它筋疲力尽，苟延残喘，流着泪儿，在最后一朵鲜花的身上倒了下去，带着对花儿的无限依恋，带着对花儿的无尽博爱，倒下了，闭上了动人的大眼睛，合上了美丽的翅膀，在嬉戏的梦境中死去，流连忘返的过程成为了无所收获的结局。可谓：宁在花下死，做鬼也风流。让人慨叹：年年岁岁花相似，岁岁年年蝶不同。梁简文帝乐府词人有感于斯，做商调曲《蝶恋花》，更有后人为之歌…… 花儿花儿为谁开 一年春去春又来 花儿说它为一个人等待 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 花园里小路上独徘徊 花儿花儿为谁开 一年春去春又来 花儿说它为一个人等待 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 花园里小路上独徘徊 …… 终于，有一天，蜜蜂也飞累了，柔弱的翅膀伤痕累累，它告别了最后一朵花儿，艰难地向蜂巢飞去，飞呀，飞呀!身上的花粉太重太重，压得它的翅膀再也托不起疲惫的身躯，它，终于倒下了，倒在回家的路上。无奈地望着天，清风和它絮语，阳光给它抚慰，它眼前仿佛看到硕果累累的蜂巢，看到人们在品尝着甘甜的蜜汁儿……它无憾地走了，带着最后一朵花儿对它的祝福，闭上了双眼，结束了忙忙碌碌的一生。唐代诗人罗隐，有感于斯，作诗《蜂》：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 从此以后，千百年来，蝴蝶还是爱花儿的蝴蝶，还是为花儿生，为花儿死的花痴!蜜蜂还是忙忙碌碌的蜜蜂，还是为花儿地繁衍、为人们酿蜜的工作狂……
花蝴蝶的童话故事(3)
花蝴蝶的童话故事(4)
关于蝴蝶童话故事的作文 对于童话故事大家应该都不会陌生吧，关于童话故事的作文该怎么写呢？下面小编给大家带来关于蝴蝶童话故事的作文，供大家参考！
蝴蝶童话故事的作文1 一只蝴蝶展开美丽的翅膀，在花丛中飞来飞去，它在炫耀自己美丽的翅膀。蝴蝶看见一群蜜蜂在采蜜，就飞了过去，它一会儿向这只蜜蜂卖弄自己的翅膀，一会儿向那只蜜蜂炫耀自己优美的身材，它又飞到另一只小蜜蜂跟前，请它跳舞。可小蜜蜂说：“对不起，我不能和你跳舞，我正在储存冬天的粮食。春天是最好的采蜜季节，不能浪费时间，你还是快和我们一起来准备过冬的粮食吧！”小蜜蜂没有听小蝴蝶的话，只顾自己飞走了。
过了很久，寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。树叶凋零了，再也看不到一点花色，闻不到一丝花香了。小蜜蜂躲在暖暖的家里，吃着春天储存的粮食。小蝴蝶却在寒冷的北风里寻找食物，冻得直发抖，饿得连挥动翅膀的力气都没有了。它真后悔当初不听小蜜蜂的话。
蝴蝶童话故事的作文2 在很久很久以前，蝴蝶没有现在艳丽的翅膀，而蚊子也没有它尖嘴猴腮的模样。
蝴蝶和蚊子本来是一对兄妹。哥哥蚊子长着威猛的大刀、威武的身材。模样在昆虫界里很英俊，很潇洒。而蝴蝶却长着一身粗毛，翅膀又小又难看。在昆虫界里很难看。
那时的蝴蝶受尽了委屈。七星瓢虫嘲笑他，哥哥蚊子讽刺她。但蝴蝶因为勤劳能和勤劳的蜜蜂看之相比。而蚊子在那时风靡一时，受到昆虫界的许多昆虫爱戴。为此，蚊子很骄傲。
有一天，蝴蝶在花朵里看到了很多颜色的花粉，这些花粉在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目。于是她把花粉洒在自己的身上。去河边，照了一下。蝴蝶变得漂亮起来。可是美中不足，它的触须、翅膀、身材仍很难看。
蝴蝶坚持要改变自己美中不足的地方，她给自己制定脱变计划。每天爬5个小时的山，在水里挣扎，还天天用石头揪自己的触须。
功夫不怕有心人，蝴蝶变得身材苗条、触须细长，最主要是她的翅膀又大又漂亮。许多昆虫惊奇地说：这是什么昆虫啊，怎么这么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆虫界的传奇虫物。
再看看蚊子，自从成名，懒洋洋，也不愿吃东西，就等这粉丝来送吃的。一天不如一天，蚊子就变成了现在这副模样了。
故事讲完了，你们是想做蝴蝶还是蚊子呢？
蝴蝶童话故事的作文3 春天到了，花儿都绽开了笑脸，一阵阵春风吹过，使人十分凉爽，在这时，公园里的一朵百合花悄悄地开放，散发出阵阵清香。
一只小蜜蜂飞到了百合花上面，看见一只漂亮的蝴蝶在高兴地吃着花蜜呢!小蜜蜂很有礼貌地问：“蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗?我会感激你的!”蝴蝶看了它一眼，高傲地说：“就凭你这个丑东西也想和我谈条件?没门!”小蜜蜂心想：妈妈以前告诉我：在妈妈心中，你永远是最美的!于是，它又对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，我把这朵花让给你，但我也不丑!我能采花蜜”
蝴蝶听了，一时语塞，愣在那里。
第二天，可能因为那朵花实在是太香了，所以他们俩又相遇了。这时公园里来了一对母女，小女儿对妈妈说：“妈妈您看，这里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢!”妈妈说：“是啊!它们一个给我们展示舞蹈，一个为我们采花蜜。”
蝴蝶对小蜜蜂说：“对不起，蜜蜂妹妹，我为我昨天的无礼向你认错!”小蜜蜂说：“没事!我一点儿也不在乎!”这时，那朵百合花开得更香了。
蝴蝶童话故事的作文4 从前，在动物王国里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。
一天，蝴蝶来到花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞过来。
蝴蝶傲慢地说;“你这只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫个不停，真是吵死人。”
蜜蜂听了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
蝴蝶童话故事的作文5 披红戴绿的春姑娘来了
在和照的阳光下，蜜蜂和伙伴们“嗡嗡”地唱着歌，飞到花园，停在花蕊上，忙碌地采起蜜来。远处，飞来一群蝴蝶，它们穿着名种美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。
小傻瓜，这么好的阳光，还不抓紧时间玩个痛快，整天采蜜，有什么意思!”说完，蝴蝶姐妹们又跳起舞来。
桃树爷爷开口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说的对，你们还是快去劳动吧，以免冬天又挨饿。”可是，蝴蝶姐妹们理也不理，还玩起了捉迷藏来。它们一会儿躲在树叶下面，一会儿藏在树根旁边，玩得非常可乐。
温暖的春天过去了，灸热的夏天过去了，金黄的秋天来临了。桃树脱去了绿衣裳，换上了灰外套，冬天悄悄地来了。小蜜蜂在温暖的蜂房，美滋滋地吃着自己辛勤劳动换来的蜂蜜。可是，又娇美又懒惰的蝴蝶，却藏在枯黄的树叶下，在寒风中瑟瑟发抖。
蝴蝶童话故事的作文6 美丽的春姑娘来了，她把大地打扮的生机勃勃。温暖的阳光照耀着大地。勤劳的小蜜蜂“嗡、嗡、嗡”地唱着歌，飞进百花园里。落在花蕊上，吸着甜美的蜂蜜，忙得不可开交。这时，迎面飞来一群穿着花衣服的蝴蝶。她们在花丛中追逐打闹，翩翩起舞。小蜜蜂看见了，彬彬有礼地说：“蝴蝶姐姐，快来采蜜吧!今天的花蜜特别新鲜!”
蝴蝶对蜜蜂看也不看，说：“你们这些愚蠢的家伙，一天只顾着采蜜，这么好的天气还不如跟我玩一玩，轻松一下。”说完，又继续在花丛中嬉戏。
槐树爷爷听见了，也耐心地对蝴蝶们说：“蝴蝶妹妹，小蜜蜂说得对，果实是劳动换来的呀，快抓紧时间吧，免得冬天受罪。”蝴蝶也没有听槐树爷爷的劝告，做了个鬼脸，飞走了。
她们玩过了充满生的春天，耍过了冷酷炎热的夏天，又浪费了金光灿灿的秋天。小蜜蜂更加忙了她们正忙着准备过冬的食物。而蝴蝶还是高兴的玩着。
深秋的冷风已经带来了阵阵寒意，小草枯黄了，花儿也凋谢了，终于隆冬来临，北风呼啸，雪花飞舞。小河凝结着一层厚厚的冰块，大地也披上了雪白的银衣蜜蜂和蝴蝶的童话故事作文400字蜜蜂和蝴蝶的童话故事作文400字。
小蜜蜂在温暖的蜂窝里，躺在火炉边，美滋滋地享受着自己用辛勤劳动换来的果实，别提多高兴了。可是，那些穿着花裙子的蝴蝶，此时，正缺衣缺食，无依无靠，呆在寒风中瑟瑟发抖。
雪纷纷下着，可怜的蝴蝶被压在雪地里，再也没有苏醒过来了。
花蝴蝶的童话故事(5)
童话故事-小蝴蝶的故事 从前，昆虫王国里住着很多昆虫，其中有一只漂亮的小蝴蝶，还有一只会魔法的蚂蚁。
小蝴蝶由于长得很漂亮，于是就瞧不起其他的昆虫，其他的昆虫也都不愿意跟她玩，都不愿意和她交朋友。小蝴蝶心里很孤独，可她却不承认，在别的虫子面前总是高高地仰着头，扇动着大大的翅膀跳着舞，一副很快乐的样子。
小蝴蝶的趾高气扬终于让小虫子们看不过去了，就恳求蚂蚁魔法师给小蝴蝶点教训，魔法师点头答应了。第二天，小蝴蝶醒来发现自己美丽的大翅膀没了，取而代之的是一双很讨厌的灰色小翅膀，小蝴蝶不敢相信自己竟然变成了一只丑陋的小飞蛾，急得哇哇直哭，哭了一天，两天……小昆虫们看到她这个样子，心里也很难受，就主动来找她玩。小蝴蝶想：“我已经没有什么值得骄傲的了。”便和小虫子们一起玩了起来。
小昆虫们在金灿灿的阳光下，快乐地嬉戏、打闹、追逐。小蝴蝶受到了他们的感染，也开心了起来，和他们一起唱呀跳呀，她感受到了从未有过的快乐。
正当她翩翩起舞的时候，突然发现自己美丽的大翅膀又回来了，身子也像以前一样灵巧了。大家都伤心地说：“美丽骄傲的小蝴蝶回来了，我们该离开了。”这时小蝴蝶红着脸诚恳地对大家说：“以前是我不对，现在才知道，朋友是多么的珍贵！请原谅我吧！”大家又高兴了起来，继续在阳光下载歌载舞……
从此，昆虫王国每天都充满了欢声笑语，小蝴蝶每天都生活在快乐和幸福中。大家都觉得小蝴蝶比以前更美了。
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