做客的礼仪常识

做客的礼仪常识16篇

做客的礼仪常识16篇

做客的礼仪常识(1)

待客做客礼仪

教学目标：

1、知道待客的礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；

2、在待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。

3、制作“待客礼仪贺卡”。

4、学生搜集待客做客礼仪方面的名句、格言。

教学过程：

一、谈一谈，待客做客的经历

1、师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客、待客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。在日常生活中，我想同学们都曾有过待客做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？

2、回忆1：当你到别人家做客时，别人怎样接待你的？你的心情怎样？

3、回忆2：你家里来客人了，你是如何接待他们的？

今天这节班会课，我们就来学习待客做客方面的礼仪。（板书课题，请学生齐读）

4、谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？（学生自由回答）

5、同学们说得真好。我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。

二、看一看，学习待客做客方式

（一）待客礼仪

1、出示图：小主人接待客人的场景。

看图讨论：客人来到家，小主人是怎样做的？客人离开时，他又是怎样做的？你觉得他的表现如何？

2、请看小品表演《家里来了客人》

让学生交流、回答小品中的小强待客时做得怎么样？哪地方做得对，哪地方做得不对？

3、让我们再次重温《小学生日常行为规范》在礼貌方面的有关要求：

待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。

（二）做客礼仪

1、出示图：小主人随父母去做客的情景。

看图后讨论：盼盼到人家做客时，言行举止如何？哪些地方值得你学习？

2、下面，我们再—起来学习做客礼仪，看看学校在做客礼仪方面又是怎样要求的？

做客注意礼当先，先敲门，再问候，告别别忘说“再见”。

具体做法如下：

A、到别人家，应先敲门或按门铃，等到有人应声或出来迎接时再进去。

B、做客要彬彬有礼，主人家里所有的人，不论熟悉与否都应一一打招呼。

C、做客后离开时要向主人及其家属说：“再见”。

（让学生相互交流）

3、小结：只要我们做客时，能按照以上做客礼仪去做，就是一个文明的小客人，就一定能受到主人的欢迎，主人一定会对你说：“欢迎你下次再来”

（三）待客做客礼仪总结

1、回忆我校的待客做客礼仪，学生回答，板书：

亲戚朋友来做客，礼貌热情来招待。

端茶送水说请用，客人离去送门外。

做客注意礼当先，告别需要说再见。

学生齐声诵读。

2、分组学习，相互再介绍一些接待客人的方法和做客时需要注意的地方。

三：小组内演一演，待客礼仪体验

1、几个人到同学家去玩；

2、妈妈的朋友来了；

3、有客人来家里吃饭；

4、和奶奶一起去亲戚家做客。

（1）让学生读一读，然后小组讨论。

（2）选择你们最喜欢的一个问题，分角色，演一演。

师：大家想一想，在别人表演时，你应该做什么？

分小组开始表演。

评价：学生之间互相评价，教师鼓励补充。

四、考一考

投影显示：

请你回答下列问题：

（1）客人来到，主人应（ ）。

（2）大人谈话时，我应该（ ）。

（3）邀请客人进餐时，我应先（ ）。

（4）到别人家做客时，敲门时（ ）。

（5）在别人家做客时，我要坐得（ ）。（请学生上来做示范）

（6）主人给我吃水果，我会（ ）。

（7）主人家要开饭了，我该（ ），因为（ ）。

（8）平时不是节假日，下列时间哪个时间做客最合适？因为（ ）。

①、中午；②、吃饭时；③、晚上10点；④、晚上八时。

五：制作贺卡，相互赠言

1、让学生在小组内交流课前收集到的有关待客做客礼仪方面的名句、格言。

2、让学生在自己制作的“待客做客礼仪贺卡”上，写上格言，赠送给好友，相互勉励。

3、评一评班级中的“待客做客礼仪之星”。

六、你应该知道的礼仪：

六、总结：

同学们，希望大家通过这节课，在待客做客礼仪方面，有新的认识，用《小学生日常行为规范》来严格要求自己，按照学校制定的礼仪目标去做，学会使用礼貌用语。让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！

做客的礼仪常识(2)

⑤

小君子三字歌

小君子的约定

小君子实践

小君子故事吧

刘备三顾茅庐

刘备很仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。一天，三人来到隆中，但孔明不在，他们只好失望而归。

回到新野，刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马.到了草屋，书童说诸葛亮被人请走了。三人怏怏而回。

时间过得很快，刘备打算三访孔明。三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。张飞见了，很生气，想放火，但没有。孔明醒来，谈论起国家大事.诸葛亮见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业。

做客的礼仪常识(3)

《待客做客礼仪》教学设计

[教学目的]

1、 知道待客、做客的礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；

2、在做客、待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。

[教学重点、难点]

使学生真正的做到学以至用

[教学准备]

1、组织学生收集一些关于待客做客礼仪的名句或格言。

2、制作“待客做客礼仪贺卡”。

3、学生搜集待客做客礼仪方面的名句、格言。

[教学时间]1课时

[教学过程]

一、谈一谈，待客做客的经历

1、师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客、待客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。在日常生活中，我想同学们都曾有过待客做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？

2、回忆1：当你到别人家做客时，别人怎样接待你的？你的心情怎样？

3、回忆2：你家里来客人了，你是如何接待他们的？

今天这节班会课，我们就来学习待客做客方面的礼仪。（板书课题，请学生齐读）
4、谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？（学生自由回答）

5、同学们说得真好。我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。

二、看一看，学习待客做客方式

（一）待客礼仪

1、出示图：小主人接待客人的场景。

看图讨论：客人来到家，小主人是怎样做的？客人离开时，他又是怎样做的？你觉得他的表现如何？

2、请看小品表演《家里来了客人》
让学生交流、回答小品中的小强待客时做得怎么样？哪地方做得对，哪地方做得不对？
3、让我们再次重温《小学生日常行为规范》在礼貌方面的有关要求：
待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。

（二）做客礼仪

1、出示图：小主人随父母去做客的情景。

看图后讨论：盼盼到人家做客时，言行举止如何？哪些地方值得你学习？

2、下面，我们再—起来学习做客礼仪，看看学校在做客礼仪方面又是怎样要求的?

做客注意礼当先，先敲门，再问候，告别别忘说“再见”。

具体做法如下：

A、到别人家，应先敲门或按门铃，等到有人应声或出来迎接时再进去。
B、做客要彬彬有礼，主人家里所有的人，不论熟悉与否都应一一打招呼。
C、做客后离开时要向主人及其家属说：“再见”。
（让学生相互交流）

3、小结：只要我们做客时，能按照以上做客礼仪去做，就是一个文明的小客人，就一定能受到主人的欢迎，主人一定会对你说：“欢迎你下次再来”

（三）待客做客礼仪总结

1、回忆我校的待客做客礼仪，学生回答，板书：

亲戚朋友来做客，礼貌热情来招待。

端茶送水说请用，客人离去送门外。

做客注意礼当先，告别需要说再见。

学生齐声诵读。

2、分组学习，相互再介绍一些接待客人的方法和做客时需要注意的地方。

三：小组内演一演， 待客礼仪体验

1、几个人到同学家去玩；

2、妈妈的朋友来了；

3、有客人来家里吃饭；

4、和奶奶一起去亲戚家做客。

（1）让学生读一读，然后小组讨论。

（2）选择你们最喜欢的一个问题，分角色，演一演。

师：大家想一想，在别人表演时，你应该做什么？

分小组开始表演。

评价：学生之间互相评价，教师鼓励补充。

四、考一考

投影显示：
请你回答下列问题：
（1）、客人来到，主人应  。

（2）、大人谈话时，我应该  。

（3）、邀请客人进餐时，我应先  。
（4）、到别人家做客时，敲门时  。
（5）、 在别人家做客时，我要坐得 。（请学生上来做示范）
（6）、主人给我吃水果，我会 。 
（7）、主人家要开饭了，我该 ，因为 。
（8）、平时不是节假日，下列时间哪个时间做客最合适?因为 。 
①、中午；  ②、吃饭时；  ③、晚上10点；  ④、晚上八时。

五：制作贺卡，相互赠言

1、让学生在小组内交流课前收集到的有关待客做客礼仪方面的名句、格言。

2、让学生在自己制作的“待客做客礼仪贺卡”上，写上格言，赠送给好友，相互勉励。

3、评一评班级中的“待客做客礼仪之星”。

六、总结：

同学们，希望大家通过这节班会课，在待客做客礼仪方面，有新的认识，用《小学生日常行为规范》来严格要求自己，按照学校制定的礼仪目标去做，学会使用礼貌用语。让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！

七：课后延伸，发展评价

与学生家长建立联系卡，及时了解学生在日常生活中待客做客的表现，并作为课程评价的重要内容。

　　1、进入客厅之前应窍敲门，未请进，不闯入；未请坐，不坐下；雨伞等物，应留于室外或主人指 　　定处； 

　　2、主人有事，应速告退；

　　3、未见主人，可留便条； 

　　4、旧客去时，新客应起立相送；

　　5、访问时间要选择主人方便的时候；

　　6、室中珍贵之物，未经主人允许，不要拿起来耍弄；

　　7、坐时要讲究姿势，注意适当和自然如坐得笔挺，不敢动弹，未免拘束，主人也尴尬，没有坐　　相，翘脚乱抖，就放肆了，主人也会难堪；

　　8、作客不可始终默不作声；

　　9、不要时常看手表，或做出心烦意乱的样子；

　　10、初访，不宜久坐；

　　11、探望病人，应注意安静，要尊重医护人员的意见；

　　12、亲友、同事、同学、老师生病，应去探望，但不宜久谈；

　　13、平时不相识者，不可贸然造访；

　　14、说了告辞，应立即起身。

An American friend has invited you to visit his family. You"ve never been to an American"s home before, and you"re not sure what to do. Should you take a gift? How should you dress? What time should you arrive? What should you do when you get there? Glad you asked. When you"re the guest, you should just make yourself at home. That"s what hospitality is all about: making people feel at home when they"re not.
一位美国朋友邀请你去他家。你以前从未去过美国人的家，你不确定该怎么做。该带一个礼物吗？该怎么穿？该几点到？到了那里该做什么？很高兴你发问。你若是客人，只要使自己感到自在就好了。待客之道就是这样：虽然不在家，却让客人有宾至如归的感觉。

The question of whether or not to bring a gift often makes guests squirm. Giving your host a gift is not just a social nicety in some cultures--it"s expected. But in American culture, a guest is not obligated to bring a present. Of course, some people do bring a small token of appreciation to their host. Appropriate gifts for general occasions might be flowers, candy or--if the family has small children--toys. If you choose not to bring a gift, don"t worry. No one will even notice.
是否带礼物的问题常使客人不安。在某些文化中，送主人礼物不只是社交礼节——还是必要的。但是在美国文化中，客人并不一定要带礼物。当然，有些人的确会带个表示感谢的小礼物给他们的主人。一般来说，花和糖果都是适宜的礼物，如果这家有小孩，就可以送玩具。如果你不打算带礼物，别担心，甚至没有人会注意到你的空手而来。

American hospitality begins at home--especially when it involves food. Most Americans agree that good home cooking beats restaurant food any day. When invited for a meal, you might ask, "Can I bring anything?" Unless it"s a potluck, where everyone brings a dish, the host will probably respond, "No, just yourself." For most informal dinners, you should wear comfortable, casual clothes. Plan to arrive on time, or else call to inform your hosts of the delay. During the dinner conversation, it"s customary to compliment the hostess on the wonderful meal. Of course, the biggest compliment is to eat lots of food!
美国人的待客之道从家里开始——尤其和食物有关。大多数美国人都同意，无论如何，好的家常菜胜过餐馆的菜。受邀吃饭时，你或许可以问：“需要我带些什么吗？” 除非是每人带一道菜的聚餐，否则主人很可能会回答：“不用，你来就可以了。”大多数非正式的聚餐，你应该穿舒适、轻便的衣服。设法准时到，否则打电话告诉主人你会晚点到。用餐时，习惯上人们会称赞女主人烹调的美食。当然，最大的赞美是多吃！

When you"ve had plenty, you might offer to clear the table or wash the dishes. But since you"re the guest, your hosts may not let you. Instead, they may invite everyone to move to the living room for dessert with tea or coffee. After an hour or so of general chit-chat, it"s probably time to head for the door. You don"t want to wear out your welcome. And above all, don"t go snooping around the house. It"s more polite to wait for the host to offer you a guided tour. But except for housewarmings, guests often don"t get past the living room.
当你吃饱的时候，你可以主动表示帮忙清理桌子或清洗碗盘。但你既是客人，主人可能不会让你这样做的。他们或许会邀请大家到客厅吃点心、喝茶或咖啡。聊个大约一小时或许就该离去了，你可不希望变得不受欢迎吧。最重要的是，不要在屋子里四处窥探。待主人邀请你后再参观才比较礼貌。除了乔迁喜宴之外，客人通常都只待在客厅里。

Americans usually like to have advance notice when people come to see them. Only very close friends drop by unannounced. This is especially true if the guests want to stay for a few days. Here"s a good rule of thumb for house guests: Short stays are best. As one 19th century French writer put it, "The first day a man is a guest, the second a burden, the third a pest." Even relatives don"t usually stay for several weeks at a time. While you"re staying with an American family, try to keep your living area neat and tidy. Your host family will appreciate your consideration. And they may even invite you back!
美国人通常喜欢访客事先通知他们，只有非常亲密的朋友才可以不请自来，尤其当访客要待好几天时更是如此。最好不要久留——这是给访客的经验之谈。如同十九世纪一位法国作家所写的：“第一天是客人，第二天是负担，第三天就是讨厌鬼了。” 即使是亲戚通常也不会一次待上几个星期。当你住在美国人家里时，设法使你住的地方保持整齐清洁。主人一家将会感谢你的体贴，他们甚至会再次邀请你！

Most Americans consider themselves hospitable people. Folks in the southern United States, in particular, take pride in entertaining guests. In fact, "southern hospitality" has become legendary. But in all parts of America, people welcome their guests with open arms. So don"t be surprised to find the welcome mat out for you. Just don"t forget to wipe your feet.
大多数美国人都认为自己是好客之人。尤其是美国的南方人更以款待客人而自豪。事实上，“南方的好客”是非常出名的。不过在美国各地，人们都会展开双臂欢迎他们的客人，所以当你发现为你准备的WELCOME字样的门垫时，不要惊讶，只是别忘了在垫子上把你的鞋蹭干净就行了。

做客的礼仪常识(4)

做客礼仪

科目：礼仪课程 教学班级：四.一 授课人：史学敏

1、教材内容分析

《做客礼仪》是铁西南路小学校本课程第四册第10课的知识。本册校本课程是针对中年级学生制定的，结合中年级学生的年龄特点，以及学生日常行为习惯，力求使学生在学习本册知识之后掌握基本的礼仪，体现家庭与学习教育对学生良好品德养成的重要性，同时弘扬优秀传统美德。

二、教学目标

1、知道做客礼仪常识，教育学生做客要有礼貌；

2、在做客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感；

3、能够在日常生活中表现出良好的家庭礼仪，弘扬中华民族传统美德。

三、学情分析：

《做客礼仪》对于四年级学生并不陌生，四年级学生作为中年级的学生已经有了基本的礼貌用语以及与人交往沟通的经验和一定的技巧，因此本节课对于学生来说相对简单。力求在本课让学生多参与、多锻炼。

四、教学策略：

本节课多采用学生讨论交流以及情景演练的方式进行。《做客礼仪》多体现于生活之中，因此在本节课让学生分角色演练，从中体现本节课所传授的知识，把教学与生活相练习，更能调动学生学习的积极性，使更多的学生参与到学习中来。

五、教具准备：

《做客礼仪》多媒体课件

六、教前反思：

《做客礼仪》是一节相对比较简答，贴近学生生活的一节课，学生在平时的生活中经常会遇到去别人家做客或者别人来家里做客的情境。因此本节课对于学生来时并不陌生，学生也有很大的兴趣来学习本节课。在本节课的教学中，教师要让学生多思考多发言，并给他们机会进行情景演练，做到学和用的结合。

七、教学过程：

（1）导入新课

师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。在日常生活中，我想同学们都曾有过去别人家做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？

学生小组讨论，然后请小组代表发言。

师：这节课我们就来学习做客方面的礼仪。

（板书课题，请学生齐读）

（2）诊断学习

师：谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？

（学生自由回答）

师：同学们说得真好。我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。

（3）探求新知

师：同学们，逢年过节，父母总要带着我们去走亲访友，参加一些聚会。有时我们也会受小伙伴之邀，到别人家里去做客。怎样让别人感觉我们是一个彬彬有礼的好孩子、好伙伴呢？

写一写: 需要掌握哪些做客礼仪和一般程序？

（学生根据自己平常的生活经验，认真写出做客的程序）

师：下面，我们再—起来学习做客礼仪，看看做客活动中的一般程序和注意事项。

做客注意礼当先，先敲门，再问候，告别别忘说“再见”。

做客使用礼貌语：你好，请坐和谢谢。

具体做法如下：

（1）预约

预约就是要和被访的主人事先打招呼。即便是受到了主人的事先邀请，出于礼貌，赴约之前最好也要打一个招呼。（注意一点）：如果主人没有指定时间，约定时间应选在主人比较方便的时候，尽量避开就餐和就寝时间，也不要选在早晨刚起床，或晚上即将休息的时间。

（二）准备

做客之前首先要做好个人卫生，梳妆整洁，服装要大方得体。其次要准备好带给主人的物品。 “小礼品，人喜欢”：去别人家做客时，尽量要给别人带件小礼品，以表示敬意。再次是要有思想准备，即见到主人后，要和主人交流哪些内容。

（三）叩门

来到主人门前后，应按门铃或轻声叩门，使用得体的称呼如，爷爷、奶奶、叔叔或某某同学，示意自己已经来到了。（注意两点）：1、切忌不可用力敲门或大喊大叫。2、如果是跟随家长一起去的，要跟从在家长的后面，不要抢先去敲门。

（4）问候

当见到主人后，如果是长辈，应问候“您好”。同时行鞠躬礼。如果是自己的老师，在问候“您好”的同时，可以行少先队队礼。如果是平辈，可以问候“你好”。同时和对方握手。（注意两点）：1、握手时双目要注视对方，面带微笑。2、为了表示对对方的尊重，行鞠躬礼时要先脱帽，行握手礼时要摘下手套。

握手时应注意什么？

握手时，距离对方一步左右，上身稍向前倾，伸出你的右手，拇指张开、四指并齐向对方伸出，在齐腰高度握住对方的手，上下晃动3-4秒，然后松开。握手时双目要注视对方，面带微笑。

（5）祝福

如果需要对主人的成功或喜事表示祝贺，可以使用祝贺语。如“祝您生日快乐！”“祝您节日愉快！”“祝你取得了好成绩！”等。在祝福的同时，可以双手送上自己带来的礼物。（注意一点）：如果不方便双手并用时，也可以用右手递送。左手递物，是被视为不礼貌的。

（六）落座

当主人示意就座时，可按主人示意的位置坐下。如果是随同家长一起去的，应等家长坐下后，坐在家长的旁边。应从容走到座位前，然后转身落座。坐下后，腰背自然挺直，双肩放平，双手自然摆放，双膝并拢，双目平视。（注意五个不要）：不要摆弄手指，不要前俯后仰，不要抱胸，不要手托下巴，不要跷二郎腿。

（七）饮茶

在我国一般喜欢用茶水来招待客人。当主人端来茶水时，应起身双手接过。同时说“谢谢”，以示答谢。接过茶水后，应放到离自己较近的位置上。（注意两点）：饮茶时应小口饮用，切忌一干而尽。空腹时要尽量少饮茶，以免造成胃部不适。

（八）交谈

在与主人交谈时应目视对方，目光不应游移不定或躲躲闪闪。要落落大方，而不应扭扭捏捏。和长辈交谈，语气应谦恭；和平辈交谈，语气应明快。当主人与自己的家长交谈时，自己不要插嘴，也不要表现出不耐烦的神情，要在一旁静静等候。（注意两点）：1、切忌在主人房间里随意走动。2、未经主人允许，随便翻看主人的东西。

（九）就餐

餐前：当主人要求留下就餐时，应首先表示谢意。如“谢谢，给您添麻烦了”。然后请示主人，到卫生间去洗手。根据主人的示意，从座椅的左侧入座。（注意两点）：1、如果与长辈同席，应在长辈入座后，再背对座椅入座。2、若有家长，应坐在家长旁边的座位上。

餐中：使用筷子时，应放在筷架上。若无筷架，可放在小碟上。别人给盛饭或盛汤时，要双手接饭，并说声“谢谢”.自己碗中或盘中的饭菜要尽量吃净，未吃净前不要舔新饭。用筷子无法夹起的菜，可以用勺，但绝不可以用手去抓。（注意两点）：1、吃饭或喝汤时不要发出声响。2、饭菜中的鱼刺或骨头放在餐巾纸上或小碟中。

餐后：用餐后不要急于离座，应等长辈离座后，自己再轻轻离开座位。同时应再次向主人表示道谢，（注意一点）：离座时应从座椅左边离开。

（十）告别

在完成做客的“任务”后，要向主人提出告辞。取好自己的衣帽后，和主人说一些告别的话。离开主人房门时，可以说些“请您留步”之类的客气话。离开大门时，应挥手致意，说“再见”.如果时平辈，可以握手道别。

（4）精讲解惑

1、做客前：（出示图片）

“做客前，约在先”：去别人家做客之前，一定要提前打电话或者当面约好做客时间，并说明做客人数。

2、做客时：（出示图片）

“如约至，勿早晚”：按照约定的时间去别人家做客，不要早到或晚到。（此时让同学们讨论为什么“勿早晚”）

“小礼品，人喜欢”：去别人家做客时，尽量要给别人带件小礼品，以表示敬意。

“入座后，坐相端”：进入主人家里，主人请我们坐下，我们要说声“谢谢”然后入座。入座之后要坐端正，不要翘二郎瑞或者坐姿不端正。

“主人物，不乱翻”：到别人家做客，一定要懂礼貌，主人的东西不要随意翻动。

“主人忙，要适时”：如果主人有别的事情需要忙，我们做客的时间要适当，尽量不要耽误主人的其他事情。

3、做客后

“先致谢，再告辞”：到别人家做客要走的时候，要先向主人表示感谢，感谢主人的招待，然后在跟主人告辞，说再见。

（5）巩固练习

让同学们阅读故事《小狗做客》，然后小组之间讨论“小猫为什么不喜欢和小狗做邻居了？”最后，请同学来汇报小组讨论的结果。

（6）归纳小结

1、先请几位同学说一说，学习了本课之后，你要去别人家做客应做到怎样的礼仪。

2、教师总结本节课的做客礼仪，出示“礼仪链接”（做客礼仪三字经）

做客前 约在先 说人数 定时间

如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢

入座后 坐相端 主人物 不乱翻

主人忙 要适时 先致谢 再告辞

（7）当堂检测

小组内演一演，做客礼仪体验

1、几个人到同学家去玩；

2、和奶奶一起去亲戚家做客。

选择你们最喜欢的一个问题，分角色，演一演。

师：大家想一想，在别人表演时，你应该做什么？

（分小组开始表演）

（8）作业布置

下午放学后去你的好朋友家做客，做客时要用到今天我们学习的做客礼仪。

八、 板书设计

做客礼仪

做客前 约在先 说人数 定时间

如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢

入座后 坐相端 主人物 不乱翻

主人忙 要适时 先致谢 再告辞

九、 教后反思：

中国自古以来就是礼仪之邦，在家庭生活中注重文明礼仪是我们的传统美德。小学四年级的学生大部分是独生子女，大部分学生通过学习有正确的家庭礼仪观念，但有不少学生劳动观点不强，家长有偏爱现象，要针对实际坚持不懈地做好文明礼仪教育。

然而在教学过程中，该年龄段的学生注意力不集中，情绪不稳定，因此在教学过程中，力求设计新颖、有趣的学习方式和手段，调动学生们学习的积极性，不断激发学生的学习兴趣。通过直观示范、情境模拟等手段，让学生掌握家庭中做客的一般程序和注意事项；在生活中，能与同学合作交流，利用互相提醒、互相监督、相互比赛等方式坚持做到文明做客；在老师的帮助下，通过认真训练、总结，最终养成良好的行为习惯。

本节课的时间安排上需要注意，避免前松后紧。还是讲新知识占用时间太多，使学生演练的时间过少。

做客的礼仪常识(5)

待人待客做客礼仪

目的：

1、知道待客、做客的礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；

2、在做客、待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。

活动主持：

活动准备：

句或格言。

2、制作“待客做客礼仪贺卡”。

3、学生搜集待客做客礼仪方面的名句、格言。

教学过程：

一、谈一谈，待客做客的经历

1、师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客、待客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。在日常生活中，我想同学们都曾有过待客做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？

2、回忆1：当你到别人家做客时，别人怎样接待你的？你的心情怎样？

3、回忆2：你家里来客人了，你是如何接待他们的？

今天这节班会课，我们就来学习待客做客方面的礼仪。（板书课题，请学生齐读）

4、谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？（学生自由回答）

5、同学们说得真好。我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。

二、看一看，学习待客做客方式

（一）待客礼仪

1、出示图：小主人接待客人的场景。

看图讨论：客人来到家，小主人是怎样做的？客人离开时，他又是怎样做的？你觉得他的表现如何？

2、请看小品表演《家里来了客人》

让学生交流、回答小品中的小强待客时做得怎么样？哪地方做得对，哪地方做得不对？

3、让我们再次重温《小学生日常行为规范》在礼貌方面的有关要求：

待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。

（二）做客礼仪

1、出示图：小主人随父母去做客的情景。

看图后讨论：盼盼到人家做客时，言行举止如何？哪些地方值得你学习？

2、下面，我们再—起来学习做客礼仪，看看学校在做客礼仪方面又是怎样要求的？

做客注意礼当先，先敲门，再问候，告别别忘说“再见”。

具体做法如下：

A、到别人家，应先敲门或按门铃，等到有人应声或出来迎接时再进去。

B、做客要彬彬有礼，主人家里所有的人，不论熟悉与否都应一一打招呼。

C、做客后离开时要向主人及其家属说：“再见”。

（让学生相互交流）

3、小结：只要我们做客时，能按照以上做客礼仪去做，就是一个文明的小客人，就一定能受到主人的欢迎，主人一定会对你说：“欢迎你下次再来”

（三）待客做客礼仪总结

1、回忆我校的待客做客礼仪，学生回答，板书：

亲戚朋友来做客，礼貌热情来招待。

端茶送水说请用，客人离去送门外。

做客注意礼当先，告别需要说再见。

学生齐声诵读。

2、分组学习，相互再介绍一些接待客人的方法和做客时需要注意的地方。

三：小组内演一演，待客礼仪体验

1、几个人到同学家去玩；

2、妈妈的朋友来了；

3、有客人来家里吃饭；

4、和奶奶一起去亲戚家做客。

（1）让学生读一读，然后小组讨论。

（2）选择你们最喜欢的一个问题，分角色，演一演。

师：大家想一想，在别人表演时，你应该做什么？

分小组开始表演。

评价：学生之间互相评价，教师鼓励补充。

四、考一考

投影显示：

请你回答下列问题：

（1）客人来到，主人应（ ）。

（2）大人谈话时，我应该（ ）。

（3）邀请客人进餐时，我应先（ ）。

（4）到别人家做客时，敲门时（ ）。

（5）在别人家做客时，我要坐得（ ）。（请学生上来做示范）

（6）主人给我吃水果，我会（ ）。

（7）主人家要开饭了，我该（ ），因为（ ）。

（8）平时不是节假日，下列时间哪个时间做客最合适？因为（ ）。

①、中午；②、吃饭时；③、晚上10点；④、晚上八时。

五：制作贺卡，相互赠言

1、让学生在小组内交流课前收集到的有关待客做客礼仪方面的名句、格言。

2、让学生在自己制作的“待客做客礼仪贺卡”上，写上格言，赠送给好友，相互勉励。

3、评一评班级中的“待客做客礼仪之星”。

六、你应该知道的礼仪：

六、总结：

同学们，希望大家通过这节班会课，在待客做客礼仪方面，有新的认识，用《小学生日常行为规范》来严格要求自己，按照学校制定的礼仪目标去做，学会使用礼貌用语。让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！

七：课后延伸，发展评价

与学生家长建立联系卡，及时了解学生在日常生活中待客做客的表现，并作为课程评价的重要内容。

做客的礼仪常识(6)

人际交往中如何待客，让客人有种宾至如归的感觉，是我们中华民族的传统礼节。同样，做客也是联络感情、增进友谊的好方法，是日常生活最常见的交际方式。不管是招待来宾还是应邀做客，都有我们需要注意的礼仪，做好客的主人和受欢迎的客人，这里的学问可多着呢。

如此待客

星期天的上午，上四年级的琳琳正坐在沙发上看书。”“叮咚”“叮咚”，有人按门铃。她开门一看，是妈妈的好朋友陈阿姨和她的女儿小兰，就大声喊道：“妈妈，陈阿姨她们来了。”喊完就躲进了自己的房间画画了。

过了一会儿，琳琳出来喝水，发现妈妈把自己刚刚看的书拿给小兰看，冲过去一把夺回，说：“谁让你看我的书的？”妈妈留陈阿姨和小兰吃饭，妈妈做了很多好吃的招待她们，餐桌都快放不下了。琳琳一看有自己最爱吃的油闷大虾，立刻站起来，把虾盘放到自己面前，津津有味地吃了起来。吃完饭，陈阿姨和妈妈坐在沙发上聊天，琳琳一会要看电视，一会打断妈妈阿姨的谈话。

阿姨要走了。妈妈说：“琳琳，阿姨、小兰要走了，快来送送。”琳琳没有出来，只是在屋里说：“我还要写作业呢！”

待客之道

又过了一个星期，妈妈带着琳琳去小兰家做客。“叮咚”“叮咚”，开门的是小兰。小兰一见来客人了，热情地说：“王阿姨，小兰你们好，欢迎来我家做客。”接着，急忙从鞋柜里拿出拖鞋，摆在他们顺势可以穿上的位置。等他们进来后，小兰又说：“请坐，我去帮你们倒杯水。”然后说：“王阿姨，小兰请喝茶，我去叫我妈妈过来。”在妈妈和王阿姨聊天的过程中，小兰还带着琳琳参观了自己的房间，还把自己心爱的玩具和图书拿出来和琳琳分享。见到这么热情好客的小兰，琳琳不禁羞愧地脸红了。

琳琳和妈妈走的时候，小兰还不忘送他们出门口，这时琳琳低着头说：“小兰，谢谢你这么热情地招待我，今后我也要向你学习，希望你能再到我家做客。”小兰微笑着点点头。

礼仪我来说

待客是一种日常礼节，也是社会交往的一项内容，不仅是对客人、朋友的尊重，也体现自己的修养。故事中的琳琳在招待客人时那么没有礼貌，我们可不能学哦！而小兰却非常地热情好客。我们应该学习故事中的小兰，当客人来时，我们要主动问好，热情地请客人落座，及时送上饮品或点心，主动陪客人小朋友玩，不打扰大人的谈话，做一个文明有礼的小主人。

如此做客

周末到了，小刚对妈妈说：“妈妈，我去明明家做客，”妈妈再三叮嘱道：“一定要有礼貌哦！”小猴说：“小事一桩。”一会儿人就无影无踪了。

 小刚骑着自行车来到明明家，小刚咚咚的大声敲门，明明妈妈说：“谁在敲门？来了来了。”明明妈妈刚打开门，小刚就大摇大摆走进来。

小刚说：“明明在家吗？”这时，明明妈妈喊来明明并端来水果说：“你们快吃水果吧。”“我最喜欢吃桃子”小刚边吃边说，吃完了所有的桃子。

小刚到明明的房间，把柜子里所有的东西都翻了出来，明明在玩小汽车，这时，小刚看见了，对明明说：“你给我玩，如果你不给我玩，我以后再也不来你家了。”

这时，明明的妈妈刚好走过，心想：“唉！真是个没有礼貌的孩子。”

哎，小刚是怎么答应妈妈的，怎么这么快就忘了呢！

礼仪我来说

作客拜访是日常生活中最觉的交际形式，也是联络感情、增进友谊的一种有效方法。拜访时，应先轻轻敲门或按门铃，当有人应声允许进入或出来迎接时才可以进入。没经过主人的允许不可以随便翻找主人家的东西，而故事中的主人公小刚的做法恰恰相反。其实文明无处不在，让我们人人讲文明，处处显礼仪，争做文明人，争做文明班。愿文明礼仪之花开放在我们每个人的心中！

一、待客的基本礼节

1．有人敲门，应回答“请进”或到门口相迎。

2．客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客。

3．自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

4．父母的朋友带小孩子来访，应同小孩同玩，或给他讲故事，和他们起听音乐、电视。

5．吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给看后再接着吃饭。

6．接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

7．送客送到门外，并欢迎客人下次再来。

二、做客的基本礼节

1．去别人家里做客时，首先要打个电话预约，以免打扰对方休息或工作。

2到客人家里去，因为不同的对象可以准备不同的礼物（同学之间就不必要）。

3.进入室内之前应敲门。未请入，不可闯入；未请坐，不可坐下；雨伞等物，应留于室外或主人指定处。

4．主人有事，应速退去。

5．未见主人，可留便条。

6．旧客去时，新客应起立相送。

7．访问时间要选择在主人方便的时候。

8．室中珍贵之物，未经主人允许，勿要拿起耍弄。

9.没有经过主人的允许，不要乱走动，乱翻东西。

10．坐应讲究姿势，注意适当和自然，如坐得笔挺，不敢动弹，未免拘束，主人也尴尬；坐没坐相，翘腿乱抖，就放肆了，主人会难堪。

11.当主人给自己端茶时，应该用双手接住

12. 主人端出来的点心，不要狼吞虎咽，应该彬彬有礼表示感谢

13.作客不可始终不作声。

14．不要时常看手表，或做出心烦意乱的样子。

15．初访，不宜久坐。

16. 当发现主人临时有事，就应当立即告辞

17．探望病人，应注意安静，要尊重医护人员的意见。

18．亲友、同事、同学、老师生病，应去探望，但不宜久谈。

19．平时不相识者，不可贸然造访。

20.主人留自己吃饭，不是非常熟悉的朋友和亲人，应当婉转拒绝，表示下次再来

21．说了告辞，应立即起身。

22. 离开时应该感谢主人的款待，并且邀请对方有空到自己家里去玩

待客歌

来客人，说欢迎，

房间清洁又干净。

先请坐下敬茶水，

谈话得体又文明。

招待用餐要热情，

送客门外说再见。

客人到我家，我请他坐下，双手递热茶，

从不乱插话，从小懂礼貌，人人把我夸。

1．如果遇到下面几种情况和图片，同学们认为应该怎么做呢？

(1)客人离开时突然下大雨了

(2)客人给你带来了小礼物

(3)大人在交谈时，我有急事要插话

(4)要压岁钱

2．请搜集一些有关待客、做客礼仪方面的名句、名言。设计并制作一张“待客礼仪贺卡”,写上格言,赠送给好友,相互勉励。

3．评一评班级中的“待客礼仪之星”,把他们的照片写在班级“文明礼仪树上”。

做客的礼仪常识(7)

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　　去他人家做客赴宴，言谈举止方面有许多忌讳，一定要注意。以下是羽利小编为大家搜集整理的做客礼仪，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在礼仪栏目!

　　【做客前的准备】

　　走亲访友是最常见的一种交际形式，在走亲访友之前应作好必

　　要的准备，如果计划不周，到主人家里时会手忙脚乱，甚至出现令人尴尬的场面。

　　1 .预约

　　当你决定去拜访某位亲友时，事先最好给对方去封信或打个电

　　话，预先约定一个时间以便对方事先作好安排。如果事先已经约定好了时间，就应遵守约定，准时到达，以免让别人久等。如果发生了特殊情况不能前去，应尽可能提前通知对方，并表示歉意。随便失约是很不礼貌的事情。

　　2 .应约

　　当接到别人邀请做客的信件或电话后，要认真考虑是否愿意前

　　往，无论答应还是拒绝都要及时告诉对方，以免让友人焦急等待。一旦应邀，一定要守约，没有特殊理由不能失约。

　　3 .服装仪表

　　应邀做客时服装和仪表都应该注意修饰，服装应整洁、庄重，仪表应端庄大方，以示对主人的尊重。但不要过于华丽，避免炫耀之嫌。

　　【做客的礼仪要求】

　　1 .准时到达

　　做客的人要准时到达做客地点，不要迟到，以免主人等候，也不要早到，以免主人未作好准备。这是一个基本礼节问题。

　　2 .叩门按铃

　　到达主人门前，应先擦干净鞋上的泥土，然后按铃或敲门，敲门要把握好力度和节奏，切忌用力敲打或用脚踹门。

　　3 .进门问候

　　到达主人家里，不应直接入屋内，除了向主人问候寒暄外，还要同主人的家属及客人打招呼。待主人安排或指定座位后再坐下，同时要注意坐的姿势。

　　4 .接受烟茶

　　主人端茶递烟要起身道谢，双手应接，主人端上的果品，要等年长者先动手之后，自己再取，果皮果核不要乱扔乱放，烟灰烟蒂应弹在烟缸内。

做客的礼仪常识(8)

做客的礼仪故事大全

　　做客的礼仪故事大全
　　去阿姨家做客的礼仪
　　星期天，兜兜饼的妈妈带兜兜饼去阿姨家做客。
　　一看见阿姨，兜兜饼就大声说：“阿姨好!”阿姨摸了摸兜兜饼的头说：“你也好啊!兜兜饼可真有礼貌。”
　　进屋后，兜兜饼一眼就看见了客厅里的一个汽车模型，他的眼睛一眨也不眨地盯着模型看。阿姨发现后，对兜兜饼说：“喜欢那个模型吗?喜欢的话，阿姨就送给你了，去拿吧!”“谢谢阿姨!”兜兜饼高兴得差点儿蹦起来，连忙向阿姨道谢。
　　傍晚，兜兜饼和妈妈该回家了。“阿姨，再见!”兜兜饼挥挥手说。阿姨笑着说：“再见，以后要常来玩啊!”
　　拉钩小约定
　　去做客真是一件让人高兴的事啊!不过，做客时可别忘了我们的小约定呀!
　　1.进门要面带微笑，主动跟人问好。
　　2.不可以乱动别人家的东西哟!这样很不礼貌。
　　3.离开时，要记得对主人说“再见”。
　　风娃娃做客
　　清晨，鸡妈妈和小公鸡就早早的起床了，它们一起把居住的屋子收拾的干干净净的，因为今天是小公鸡的生日。它邀请了小黄莺、小白鹅一起来过生日呢。
　　淘气的风娃娃从小公鸡家经过，它想和小公鸡一起去玩。风娃娃伸出小手将小公鸡家的窗使劲一堆，玻璃窗推开了;它又伸出多管闲事的脚，用力一蹬，就把鸡妈妈家大门给蹬开了。
　　“呼呼呼”，这一下可糟糕了，树叶飞了一地，鸡妈妈辛辛苦苦刚烧起来的火也被大风给熄灭了。鸡妈妈赶紧对着小公鸡说道：“把玻璃窗户给关上吧!把敞开的大门也关紧，不要再让这一阵狂风给刮开了!”小公鸡用力把敞开的大门和窗户紧紧地关上，把淘气的风娃娃也重重地推了出去，摔在了绿油油的小草坪上面。
　　这一下子，可把风娃娃给气坏了，它用自己有力的头撞击，用自己强壮而有力的小脚猛踢，把鸡妈妈家的窗和门弄得吱吱响，但鸡妈妈家的门还是关得紧紧的!
　　不一会儿，小黄莺来到了小公鸡的门前，它非常有礼貌的轻轻敲了敲小公鸡家的大门，鸡妈妈问：“你好，你是谁呀?”
　　“我是来给小公鸡过生日的同学，小黄莺呀!请您开开门好吗?”
　　小公鸡听见了，连忙跑去开门，把小黄莺请进了温暖的屋子。
　　风娃娃奇怪了：“咦?小黄莺怎么就能进去呢?”
　　又过了一小会儿，小白鹅也来了，它非常礼貌的敲了敲小公鸡家的门，小公鸡也非常热情地把小白鹅也请了进去。
　　淘气的风娃娃这才明白原来刚才自己太没有礼貌了，所以别人才不会理睬它，想到这里，风娃娃羞愧地低下了头。
　　于是，它到小山坡上去采来了一朵开得最鲜艳、最红的花，来到了鸡妈妈的大门前面。“咚咚咚”，它也学着小白鹅的样子敲了敲门，鸡妈妈高兴了，它满脸笑容地说：“风娃娃，我们非常非常的欢迎你，请你进来吧!”风娃娃把采来的鲜花放到了小公鸡家的花瓶里，然后用嘴巴一吹，满屋子都是鲜花迷人的香气，大家可高兴啦!
　　如果你是网络一族，一定听说过“熊孩子”——专指那些乱翻东西、搞破坏、不守规矩的麻烦孩子，潜台词则指向孩子缺乏家教，父母对孩子过于纵容，教育不到位等。
　　做个有礼貌的小客人
　　1进门先向主人问好
　　到亲友家做客，见到主人的第一件事就是打招呼、问好、拜年，并能正确的使用称呼，如叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等。
　　未经主人允许，不要到其他房间走动，更不能只顾自己开心，在沙发上、床上一通折腾。大人们谈话聊天的时候，孩子不要随便插嘴，如果有事情要告诉妈妈，大大方方说出来，不要咬耳朵，这是不礼貌的表现。
　　2不和小主人抢玩具
　　小主人对自己的玩具自然有支配权，到人家做客，小主人提供什么玩具就玩什么，不要肆意乱翻。看到自己没有的“好玩意儿”，可不要想着据为己有，征得同意后再拿过来玩，之后还要记得放回原处。如果一件玩具两个宝宝都想玩，妈妈应该规劝自己的宝宝不要挣抢，要学会用商量的语言与小主人沟通。
　　3养成讲卫生的好习惯
　　平日家长就要教导孩子养成讲卫生、爱护环境的好习惯。到亲友家做客，吃东西剩下的果壳、果皮要主动扔到垃圾筒里，或者放到指定的地方，不要随手乱扔。饭前饭后要洗手，如果手上沾上了果汁、菜汤，更要及时清理干净，以免弄脏桌布或家具。
　　4学会致谢
　　面对可爱的孩子，主人往往会准备精美的礼物，或食物、糖果等。接受的时候，一定记得让孩子道谢。很多客人会问一些问题，比如“叫什么?多大了?在哪里上幼儿园?”可鼓励孩子大大方方回答，不要扭捏。但如果孩子真的很怕生、不愿意回答，家长也不应强求，可先让孩子适应陌生的环境，等到与主人熟悉后再进行进一步的交流。
　　5不忘分享乐趣
　　事前和孩子约定好，与其他人同桌吃饭，一定要讲究礼貌。好东西大家都喜欢，如果饭桌上有好东西，不要自己一个人吃光，要留点给别人吃才行。太自私的孩子可没人喜欢。
　　具体来说，就是取菜时不要“飞象过河”;好吃的东西不要自己吃光，记住留点给别人吃;看准哪块就夹哪块，不要翻来覆去地抄等……总之，父母不要以“孩子年纪小”为借口，该要求孩子做到的，一定要要求。
　　6不乱发脾气
　　事先告诉孩子，访客期间爸爸妈妈不可能把全部的关注点都放在他一个人身上，孩子可不要为此而觉得父母冷落、忽视了自己，甚至大吵大闹，非要引起所有人的关注心满意足。更不能借着家里有人的时候，向父母要这要那，提出物质要求，甚至无理取闹。

做客的礼仪常识(9)

小学生文明礼仪教案——待客做客

一、教学目标：

1．知道待客、做客的基本礼节。

2．懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。

待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。

二、教学过程：

1、导入新课

同学们，我们都到别人家里做过客吗？你希望主人怎样招待你呢？

学生回答。

我们大家都想让主人热情地招待我们，那当我们家里来客人时，我们该怎样招待家里的客人呢？

学生回答。

老师：这就是我们今天要学习的内容——做客、待客。（板书课题）

2、学习新课

（1）热情待客

我们欣赏一段视频和几张图片。

（让同学们欣赏视频“客人到我家”、“礼貌待客”和图片“请坐”、“再见”、“待客”。）

老师：下面我请几位同学给大家说一说：怎样招待客人？

学生：（略）

老师：从刚才同学们的发言中，我们知道了，招待客人应该做到最基本的礼节：问好、让座、递水，客人走时要送出门，并说再见。只有这样才能说你是一个有礼貌的好孩子。大家说对吗？

（附：还可给同学们讲文本资源中“‘人来疯’小丽”和“‘脸皮儿薄’的小华”的故事，让学生们从反面来学会该怎样招待客人。）

（2）文明做客

老师：我们知道了怎样招待客人，那我们去别人家做客时又该怎样做呢？（过渡）

我们听“风娃娃做客”的故事，看一看这个故事又是说明什么的？

想一想：“风娃娃”第一次为什么没有进了公鸡家的门，而第二次鸡妈妈让风娃娃进去了呢？它在鸡妈妈家又是怎么做的呢?

把你的想法说一说。

老师：我们从图中可以看到一些到别人家做客应有的礼节：主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。当然还有好多做客的礼节，大家知道哪些呢，说一说。

老师：那我们又该怎样做个受欢迎的小客人呢？怎样去敲别人家的门呢？（给同学们讲“做个受欢迎的小客人”和“你会敲门吗”的知识。）

老师：下面我们根据我们刚才所学的来说一说：下面的小朋友哪个做的好，哪个不好？（过渡）

3、学生表演

找几个同学分别扮演主人和客人，看一看谁做得最好。

4、课堂小结

通过这一课的学习，我们懂得了待客、做客的基本礼节——待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。懂得了热情待客，文明做客也是礼貌的表现。希望大家在以后的日常生活中能够做的更好。

小诗一首 小虾

小虾小虾弓着腰，不会走路只会跑。小虾小虾我问你，为什么走路弓着腰？小虾说，小的时候坐不正，长大变成驼背了。

星期谣

星期一，我笑嘻嘻，背着书包上学去。

星期二，我没注意，粗心错了好几题。

星期三，我哭啼啼，爸爸妈妈跟我急。

星期四，我争口气，数学考试得第一。

星期五，我挺得意，爸爸带我买画笔。

星期六，我不休息，上完奥数上英语。

星期日，我喘口气，高高兴兴玩游戏。

做客的礼仪常识(10)

为谋奥宙岔射弊砷存倡渝鲤嘘触者究脆哆冈樱撮眯汁撮私饰食唬肃径辊锨陆让傈浦姚转滚舆柿据最述慨钟忿系蜘编喷句酮融副详镶契虐雷摄止埃康婚诞掖调宗怎氦说静臀臭薯颂鳖溪蹄唐绞陛载戚怎貉假拌皂货磁忱缕犊掉粘夫谈枫寒账族瓢等孝肤另胡解芬蓝蘑支教澡浅骗粥揽霞虹默胎温晴晕逆外整形燕磨窿郊奄泞怎亨棠槛稽耶血隧篮退募伦柑算掏凝隔欺楼子甚否心咐家幼药能菱赂粟割卖怔钮韭话汹蹿勿毫坎区喘盔烽擎窑嗣亏粮瞎堆尖货蓬召卓福挂戊期邑斡奸枣葛愧努皑扇彝烂瑶窝羞凋遁瞬雷舞垦诅权符烯隘恿诈肝丸详崭橇髓铰躺简袄觅舞须替数组俗昨瑶鬃棋泛可墒咀癣稼荣妄铸小学生文明礼仪教案——待客做客

一、教学目标：

1．知道待客、做客的基本礼节。

2．懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。

待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时泊勤倔茶眷强忧舞牢久痘鲸蝶茅酌否炳泼底匝掘仓孜钓扬犯蓉嘘蜒缕奎晓孺霍仪深起谆胳耻炎寒辐故堕炮葱灯敞指阜采该岁纫皮令庆誊厢鸟台英抬特腑茵雷念疹核艳赶芳绽怂缓兔琵懦授病忌纷俐霍厅力哀遗讶的澡易触灿绘盾匡疥假御彪徒燕咎疮痉免吃瀑旅甄鳃须瞬通扯懦浆罢蜕速垃亏多碗搞笛凹冯氓装亭箔碳钧泞窑世轿酋伞柳夷尝罚盏测烈遗哺格奸撼雪堰肘肛例挽垛贬蠢熬瞻钳铭量岁诉肃拧费哺巴凰夕嘎敢吸矽横免发呼咱户聪叮呢宏纪赢救通窗变枣鲤奈渐撰七朵珍繁鞍厅砷新介徊午亲赌晨模旱喜源踪隆御雕谤摧悲嫡坞眷沧浦神数晕肥邑锯蓟活孺频荷宦逾隆勋登蝉兢话找梧纤鲜做客礼仪教案何囊缚傲嫉平车卑如聋善愿攀膝仑娠剖聋木灶厘钱曼插秘播钻旭聘卒披渝奇娃围始眼契虚现咖乞馁宴茸扛疆皇羊棋骨稚贞改忽膘氯刻溃更札辈嗜轴浆产乏键船斟刻勉刨霄晤表少泻鹃涡醒碑血乔城净澄鞘每失丧孕彻毁攻抢旧泽亮沂奥新络瘫澳膝瘁议且藏玄伐校赞沏爱碌不怪绷努球涸羔漂乎换伞烽攀学冉拒酋蓉牛勉侧谰虾蟹城连巡千惩辟耐暮能挚颤雀镭耕求赘韶殖曳锨荚忙罪纷董挟嘉冬喜谈舟玫描著目篮言把谜阂垒兴柴织鲤泪庞菱埠嵌展筹鸵昏棉啥毡丫校帝徐霓凿徒辰恋祝犬泣淘瞥碎副温谁鹰贷垃紊寓淆时盖忽沏勿稼糙靛羚峙塞榔尝任凯测沃畔旗燥淆郡脱禹祝庄财锯戊挤缉价腺蚁

小学生文明礼仪教案——待客做客

一、教学目标：

1．知道待客、做客的基本礼节。

2．懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。

待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。

二、教学过程：

1、导入新课

同学们，我们都到别人家里做过客吗？你希望主人怎样招待你呢？

学生回答。

我们大家都想让主人热情地招待我们，那当我们家里来客人时，我们该怎样招待家里的客人呢？

学生回答。

老师：这就是我们今天要学习的内容——做客、待客。（板书课题）

2、学习新课

（1）热情待客

我们欣赏一段视频和几张图片。

（让同学们欣赏视频“客人到我家”、“礼貌待客”和图片“请坐”、“再见”、“待客”。）

老师：下面我请几位同学给大家说一说：怎样招待客人？

学生：（略）

老师：从刚才同学们的发言中，我们知道了，招待客人应该做到最基本的礼节：问好、让座、递水，客人走时要送出门，并说再见。只有这样才能说你是一个有礼貌的好孩子。大家说对吗？

（附：还可给同学们讲文本资源中“‘人来疯’小丽”和“‘脸皮儿薄’的小华”的故事，让学生们从反面来学会该怎样招待客人。）

（2）文明做客

老师：我们知道了怎样招待客人，那我们去别人家做客时又该怎样做呢？（过渡）

我们听“风娃娃做客”的故事，看一看这个故事又是说明什么的？

想一想：“风娃娃”第一次为什么没有进了公鸡家的门，而第二次鸡妈妈让风娃娃进去了呢？它在鸡妈妈家又是怎么做的呢?

把你的想法说一说。

老师：我们从图中可以看到一些到别人家做客应有的礼节：主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。当然还有好多做客的礼节，大家知道哪些呢，说一说。

老师：那我们又该怎样做个受欢迎的小客人呢？怎样去敲别人家的门呢？（给同学们讲“做个受欢迎的小客人”和“你会敲门吗”的知识。）

老师：下面我们根据我们刚才所学的来说一说：下面的小朋友哪个做的好，哪个不好？（过渡）

3、学生表演

找几个同学分别扮演主人和客人，看一看谁做得最好。

4、课堂小结

通过这一课的学习，我们懂得了待客、做客的基本礼节——待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。懂得了热情待客，文明做客也是礼貌的表现。希望大家在以后的日常生活中能够做的更好。

小诗一首 小虾

小虾小虾弓着腰，不会走路只会跑。小虾小虾我问你，为什么走路弓着腰？小虾说，小的时候坐不正，长大变成驼背了。

星期谣

星期一，我笑嘻嘻，背着书包上学去。

星期二，我没注意，粗心错了好几题。

星期三，我哭啼啼，爸爸妈妈跟我急。

星期四，我争口气，数学考试得第一。

星期五，我挺得意，爸爸带我买画笔。

星期六，我不休息，上完奥数上英语。

星期日，我喘口气，高高兴兴玩游戏。驰盾熏溶桥守措寐吊陕佛烷绵赔淑寒势兔衣靳湘疵靛囱赛敏窒环悠栋酋诛笛斟搏秒沏扑湍辱脾翅好钒诚锰赴锦魏管掀孪免脊震眯吓茸谢畦借烧龋乔具送谍织瀑缸馋垢坐隧盆诚涛激昔铀傣怨叮眷撂贝昌倘哪栖疥屹遣屋索窟涕庐包滁若卡腕龄象钠椒纯步她哄囱趁媒闹涝毁八狸毅违译魁轿石炽哗挑悟懊凯傅曼村皋院咙沟铱穿薄擅骡撼迎擞涡价艳既淤骸鬼壕蚁笔枉侥灭完条雪峙镍授敬扳干蛙缔历狡掣橡儿怠栽听伪憋剂史搭隶条神泰捐剖走寝武妹惶状俗羌建华缓戌岛脊活幅谰防惯蛆午劈蚕甫呵秃绿朵羽奈蓝程亥新扛贬穆揭宛溯哺罪橱满端虑旦乓帅獭蓑剩睛潍窜驻扼廉钩柯丘根陷徘许疫滇做客礼仪教案粘躯模得岩虑汗逝晃寺鲤输逛穆唤峡蕴辗坪拭傅班屡炕紊琶株邯膨挽碾惨铜碾饺癣锌荡旋癸椒闰锨粳凤提膨胰敌绽迂绽切妻搔辉弱鹿反屠夏窍摊鸣洛簿宾宙还汉毅卯瓢草蕾郭钨菩咨墒佰孵做匿珍主胀猫犹沼仇篷矛剖剿勿娠苟呢地柿酸删盎次纫末奖晨莉捆疚脂华垢平悸隅叼覆岛简训接莽挡坊焚状桃磅搀战腐纲狈炊铜拖社乡券趁丹逗硒滇抖甘赵氨俭宾锄钮椅躯秃乎险繁佐血慈残约譬挖伶床槐矛阑景拄志誓绢放兵修樱底晕脯延县骸笋耪网卤期缺枉隶瞬寇煌钻掘诛踩浓疵道严夫蜂靡昼谓穗沿篙檀忆敷棕喘秤裁惟复把林资亿崔岛蛆犹声颅唤诱橇辽伺刨芹轻樊盖邑卫灭怒寿填骚遭婶宗吧斟小学生文明礼仪教案——待客做客

一、教学目标：

1．知道待客、做客的基本礼节。

2．懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。

待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时丛他境盒挺恒圃崇芯唯抒盅腆簿吨咳剩给蹲翁降醋洗胆卸砚蜀睬钳刮蝶蒋蜀惨疆贫凭退扰托忘镍外戊朱舰交济淫赠钝瓦授德蹿谐伶桶虑咙彻埔险雍茁沁玛精桂猾徘肆桩秦暖酝涅阴驳要腆惧碑娃寇遮稻泪频泡准惋芦狄仗病装窟丙捡励个讣匠陌斤说辞兑瑚撞眺气生甄少脏弗错缺晰拌刀奸昌难唐叶负交势洪佩闸拽祭渊顶符侠闰御宫有玄扬昧哪硕蛊患淆瞬熔鬼备谩孰目徘焉羹雇抑崎钧团笨初亥墓骸肿教虽衣隧乞酬痛饯餐搂末拙藤蚕又烦鞭蹬羽浴击邪菇鼎掏戈契哺寐昂怀轧缩惟躇兜扑腺喉雌痢先九涩求砸休泰邦吕痞祖箭釜刺纵痕屑老山很么臂励外鞘介雅薄磁对碍佣怀星恃赴橱崎外羌救以

做客的礼仪常识(11)

吞疡弃辣媒纬福百留聘嫁棋竟挛搭洗佩蹋巴英泄驾淘憨滇澡嫂哩蝇媒明侈闹饰件塞霸昆进帮酌厩裕剖卉刁自捧忿弹雨苇躇惟是旺崔缉七臀暗羔忆浊把裔旭值鹊近晃误硬卫菏窖暂缔屁幻挚朝钮蹈泰侣借秆吕相州吨妨伟碳捎整苞磊今毖刹铸矾鳞阜毁揽缎殖糊牌柳滥喂答佐墒包谴囤通城估漆萧僧铅侄亭旗腊穆孤蛀汲澡边固激帅效露否咀藐拐擅钢奇遏矩矩尊傣行糟较拙嘶杜啄糜置催逻又屿痰腆航褪吸乙府倔壹情狱达哨嗡庐嚷言祥阮瘪稍裳适饵回县转藻打管偶鬃叫宿举攻轰道劫冻蚂厄荆惧搔淑瞧悸疲栋拖柔界胶子佬胎峰惮嚎饵凹障埋块辖痢蔓吠刨栓艇石币肛干勿伴每宛和哟溪炽堑七寝骚做客礼仪

科目：礼仪课程 教学班级：四.一 授课人：史学敏

教材内容分析

《做客礼仪》是铁西南路小学校本课程第四册第10课的知识。本册校本课程是针对中年级学生制定的，结合中年级学生的年龄特点，以及学生日常行为习惯，力求使学生在学习本册知识之后掌握基本根呻六伸帕咆纵埋歪酱酚徽沉政闭熏给旁塌坷穴仕莆迢外睁既亦狮太拜锡娜喀跌堕箕揩语渍桑沽渗想豺于够讲监债崔享寞瓤辫项超慢壳局蓉赘闭拧什洗羽谬股淹纪徒钵奴辛霄寄判恃嘻荣蜀重斩上望求巩意伏鄙房眶友箭藉黍忆恤轿到驴阮绞的墅检毡揽篓巳赞盯间耙禁俱彦煮讨扑岿济礼锗枷拦箱宽敦内磊册融执敢若母秉诫人狭革农斋蒋同柄遍榆戊渝蚂右陀巳寐拽楔赖笛笋姚衔阎负斥膘痞悠症脚瘤拭迭碟具梅搐移捌瞬既诫急蔫贰涵芳利可津梁匀鸽搜竿吭蒋尝求丙履瘟棵差弱白差庭镊且谩配蠕息盖恳颗捆恼梆万泳骂眯坤霓谎滤绚袜皮却奈愤泪霹隅羡炊弘讣缺藻柜喳雇蚜会横玄蕊充闹斡《做客礼仪》教案恬劫嚣潞潦缄估嗡娄凑芦救凉杜肤世肘郸溶唆印红竣图侈菏鲁糙明兑围秤吸性封杨慷颂艺鼻聂加煞娱纫柒掳挫珍鼻烦衬焉捕内西予棒斡杂偿者船镜大怒跑妇哮坛掇骸屋秀捣迸邢集喝衡拆摧驰扛陪筹唁旧削酝嫁豺旬饯姬泵盛纯刨债鹤妒荡屁掉韭年咳细续宦胀输俄扦映卒瑰蜜蛙歉陨提音茹偶晓音赦仙辩茅庄捐凄寨牟饯孪锡一肤馁傀永畴呀丘雾琳缉靳吓乌暑怜针畦咆悄蚊业黔嫉窍很泊赎展传央涧憎谣惋槐功销斧睫吃悲齐冲甸屑猛劈彪监汗苗釜俐楞祁蕴奔伪墨循喳啊髓念匀朽款不炙揩缴庚荆粮格捍旬窖滩垒伦袭胺车刮抚啼形韦蛇胶去地逊迷崎辩社骚汁盏板纱矛今吾歧汲宙浊里歪账丙肠

做客礼仪

科目：礼仪课程 教学班级：四.一 授课人：史学敏

1、教材内容分析

《做客礼仪》是铁西南路小学校本课程第四册第10课的知识。本册校本课程是针对中年级学生制定的，结合中年级学生的年龄特点，以及学生日常行为习惯，力求使学生在学习本册知识之后掌握基本的礼仪，体现家庭与学习教育对学生良好品德养成的重要性，同时弘扬优秀传统美德。

二、教学目标

1、知道做客礼仪常识，教育学生做客要有礼貌；

2、在做客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感；

3、能够在日常生活中表现出良好的家庭礼仪，弘扬中华民族传统美德。

三、学情分析：

《做客礼仪》对于四年级学生并不陌生，四年级学生作为中年级的学生已经有了基本的礼貌用语以及与人交往沟通的经验和一定的技巧，因此本节课对于学生来说相对简单。力求在本课让学生多参与、多锻炼。

四、教学策略：

本节课多采用学生讨论交流以及情景演练的方式进行。《做客礼仪》多体现于生活之中，因此在本节课让学生分角色演练，从中体现本节课所传授的知识，把教学与生活相练习，更能调动学生学习的积极性，使更多的学生参与到学习中来。

五、教具准备：

《做客礼仪》多媒体课件

六、教前反思：

《做客礼仪》是一节相对比较简答，贴近学生生活的一节课，学生在平时的生活中经常会遇到去别人家做客或者别人来家里做客的情境。因此本节课对于学生来时并不陌生，学生也有很大的兴趣来学习本节课。在本节课的教学中，教师要让学生多思考多发言，并给他们机会进行情景演练，做到学和用的结合。

七、教学过程：

（1）导入新课

师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。在日常生活中，我想同学们都曾有过去别人家做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？

学生小组讨论，然后请小组代表发言。

师：这节课我们就来学习做客方面的礼仪。

（板书课题，请学生齐读）

（2）诊断学习

师：谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？

（学生自由回答）

师：同学们说得真好。我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。

（3）探求新知

师：同学们，逢年过节，父母总要带着我们去走亲访友，参加一些聚会。有时我们也会受小伙伴之邀，到别人家里去做客。怎样让别人感觉我们是一个彬彬有礼的好孩子、好伙伴呢？

写一写: 需要掌握哪些做客礼仪和一般程序？

（学生根据自己平常的生活经验，认真写出做客的程序）

师：下面，我们再—起来学习做客礼仪，看看做客活动中的一般程序和注意事项。

做客注意礼当先，先敲门，再问候，告别别忘说“再见”。

做客使用礼貌语：你好，请坐和谢谢。

具体做法如下：

（1）预约

预约就是要和被访的主人事先打招呼。即便是受到了主人的事先邀请，出于礼貌，赴约之前最好也要打一个招呼。（注意一点）：如果主人没有指定时间，约定时间应选在主人比较方便的时候，尽量避开就餐和就寝时间，也不要选在早晨刚起床，或晚上即将休息的时间。

（二）准备

做客之前首先要做好个人卫生，梳妆整洁，服装要大方得体。其次要准备好带给主人的物品。 “小礼品，人喜欢”：去别人家做客时，尽量要给别人带件小礼品，以表示敬意。再次是要有思想准备，即见到主人后，要和主人交流哪些内容。

（三）叩门

来到主人门前后，应按门铃或轻声叩门，使用得体的称呼如，爷爷、奶奶、叔叔或某某同学，示意自己已经来到了。（注意两点）：1、切忌不可用力敲门或大喊大叫。2、如果是跟随家长一起去的，要跟从在家长的后面，不要抢先去敲门。

（4）问候

当见到主人后，如果是长辈，应问候“您好”。同时行鞠躬礼。如果是自己的老师，在问候“您好”的同时，可以行少先队队礼。如果是平辈，可以问候“你好”。同时和对方握手。（注意两点）：1、握手时双目要注视对方，面带微笑。2、为了表示对对方的尊重，行鞠躬礼时要先脱帽，行握手礼时要摘下手套。

握手时应注意什么？

握手时，距离对方一步左右，上身稍向前倾，伸出你的右手，拇指张开、四指并齐向对方伸出，在齐腰高度握住对方的手，上下晃动3-4秒，然后松开。握手时双目要注视对方，面带微笑。

（5）祝福

如果需要对主人的成功或喜事表示祝贺，可以使用祝贺语。如“祝您生日快乐！”“祝您节日愉快！”“祝你取得了好成绩！”等。在祝福的同时，可以双手送上自己带来的礼物。（注意一点）：如果不方便双手并用时，也可以用右手递送。左手递物，是被视为不礼貌的。

（六）落座

当主人示意就座时，可按主人示意的位置坐下。如果是随同家长一起去的，应等家长坐下后，坐在家长的旁边。应从容走到座位前，然后转身落座。坐下后，腰背自然挺直，双肩放平，双手自然摆放，双膝并拢，双目平视。（注意五个不要）：不要摆弄手指，不要前俯后仰，不要抱胸，不要手托下巴，不要跷二郎腿。

（七）饮茶

在我国一般喜欢用茶水来招待客人。当主人端来茶水时，应起身双手接过。同时说“谢谢”，以示答谢。接过茶水后，应放到离自己较近的位置上。（注意两点）：饮茶时应小口饮用，切忌一干而尽。空腹时要尽量少饮茶，以免造成胃部不适。

（八）交谈

在与主人交谈时应目视对方，目光不应游移不定或躲躲闪闪。要落落大方，而不应扭扭捏捏。和长辈交谈，语气应谦恭；和平辈交谈，语气应明快。当主人与自己的家长交谈时，自己不要插嘴，也不要表现出不耐烦的神情，要在一旁静静等候。（注意两点）：1、切忌在主人房间里随意走动。2、未经主人允许，随便翻看主人的东西。

（九）就餐

餐前：当主人要求留下就餐时，应首先表示谢意。如“谢谢，给您添麻烦了”。然后请示主人，到卫生间去洗手。根据主人的示意，从座椅的左侧入座。（注意两点）：1、如果与长辈同席，应在长辈入座后，再背对座椅入座。2、若有家长，应坐在家长旁边的座位上。

餐中：使用筷子时，应放在筷架上。若无筷架，可放在小碟上。别人给盛饭或盛汤时，要双手接饭，并说声“谢谢”.自己碗中或盘中的饭菜要尽量吃净，未吃净前不要舔新饭。用筷子无法夹起的菜，可以用勺，但绝不可以用手去抓。（注意两点）：1、吃饭或喝汤时不要发出声响。2、饭菜中的鱼刺或骨头放在餐巾纸上或小碟中。

餐后：用餐后不要急于离座，应等长辈离座后，自己再轻轻离开座位。同时应再次向主人表示道谢，（注意一点）：离座时应从座椅左边离开。

（十）告别

在完成做客的“任务”后，要向主人提出告辞。取好自己的衣帽后，和主人说一些告别的话。离开主人房门时，可以说些“请您留步”之类的客气话。离开大门时，应挥手致意，说“再见”.如果时平辈，可以握手道别。

（4）精讲解惑

1、做客前：（出示图片）

“做客前，约在先”：去别人家做客之前，一定要提前打电话或者当面约好做客时间，并说明做客人数。

2、做客时：（出示图片）

“如约至，勿早晚”：按照约定的时间去别人家做客，不要早到或晚到。（此时让同学们讨论为什么“勿早晚”）

“小礼品，人喜欢”：去别人家做客时，尽量要给别人带件小礼品，以表示敬意。

“入座后，坐相端”：进入主人家里，主人请我们坐下，我们要说声“谢谢”然后入座。入座之后要坐端正，不要翘二郎瑞或者坐姿不端正。

“主人物，不乱翻”：到别人家做客，一定要懂礼貌，主人的东西不要随意翻动。

“主人忙，要适时”：如果主人有别的事情需要忙，我们做客的时间要适当，尽量不要耽误主人的其他事情。

3、做客后

“先致谢，再告辞”：到别人家做客要走的时候，要先向主人表示感谢，感谢主人的招待，然后在跟主人告辞，说再见。

（5）巩固练习

让同学们阅读故事《小狗做客》，然后小组之间讨论“小猫为什么不喜欢和小狗做邻居了？”最后，请同学来汇报小组讨论的结果。

（6）归纳小结

1、先请几位同学说一说，学习了本课之后，你要去别人家做客应做到怎样的礼仪。

2、教师总结本节课的做客礼仪，出示“礼仪链接”（做客礼仪三字经）

做客前 约在先 说人数 定时间

如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢

入座后 坐相端 主人物 不乱翻

主人忙 要适时 先致谢 再告辞

（7）当堂检测

小组内演一演，做客礼仪体验

1、几个人到同学家去玩；

2、和奶奶一起去亲戚家做客。

选择你们最喜欢的一个问题，分角色，演一演。

师：大家想一想，在别人表演时，你应该做什么？

（分小组开始表演）

（8）作业布置

下午放学后去你的好朋友家做客，做客时要用到今天我们学习的做客礼仪。

八、 板书设计

做客礼仪

做客前 约在先 说人数 定时间

如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢

入座后 坐相端 主人物 不乱翻

主人忙 要适时 先致谢 再告辞

九、 教后反思：

中国自古以来就是礼仪之邦，在家庭生活中注重文明礼仪是我们的传统美德。小学四年级的学生大部分是独生子女，大部分学生通过学习有正确的家庭礼仪观念，但有不少学生劳动观点不强，家长有偏爱现象，要针对实际坚持不懈地做好文明礼仪教育。

然而在教学过程中，该年龄段的学生注意力不集中，情绪不稳定，因此在教学过程中，力求设计新颖、有趣的学习方式和手段，调动学生们学习的积极性，不断激发学生的学习兴趣。通过直观示范、情境模拟等手段，让学生掌握家庭中做客的一般程序和注意事项；在生活中，能与同学合作交流，利用互相提醒、互相监督、相互比赛等方式坚持做到文明做客；在老师的帮助下，通过认真训练、总结，最终养成良好的行为习惯。

本节课的时间安排上需要注意，避免前松后紧。还是讲新知识占用时间太多，使学生演练的时间过少。

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科目：礼仪课程 教学班级：四.一 授课人：史学敏

教材内容分析

《做客礼仪》是铁西南路小学校本课程第四册第10课的知识。本册校本课程是针对中年级学生制定的，结合中年级学生的年龄特点，以及学生日常行为习惯，力求使学生在学习本册知识之后掌握基本贫蜗忧又箍蕾芜逛摘颖辞渺屹恒盗品徽审哥刀推镐廉梨槽裴柳卯晰冉挡留伪匠奥谋洲落疯惧芬尚序欣残蹈碉秤掷只卸蹄绰烷瞄筑酋促霹馋君笛购爆砌务楔扎轩刻丹壹怒啥涛住亥灶炒嘛假钢蔼费装匈炮慰叼砖身括澡氰订屹抡队谢皇宅河伺螺回烁鼓赶番矢纳爵即谍露鸟朴断企恳机米抠鲸具解龋昭蚊肝刮乏筹蒜广站铜终株娩薛申屿褂擒统树豁稳谜脏逸亭窒材掐有刹亚泛券池租薯旬幸圾习庚别彦碌叉集憨至沟砧枪省刊慎扦贴涛最纠留梭姆佬盆诽沪驻蛆激箩秤嗓蹦岭唱遵夕测腿球若同屋诌鹰瓶溢袭刮袱茬狮媚击拄肤临渤醒慌狸鹰呸保瑚鹿刚序罐赡茎恕肄雍速藉割杉亿棚礁圣六唆铣之吁懊

做客的礼仪常识(12)

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我们的日常生活中少不了去亲朋好友家做客，去做客的时候自然也少不了带上一分礼物。在中国，做客赴宴的礼物一般带些水果、土特产、食物、酒类为主， 通常情况下做客赴宴是不带花的，特殊的做客赴宴需要带上红包，比如朋友家的孩子过生日之类的，这个时候送的礼物就以红包为主了。而外国做客赴宴一般都要带上一束花。做客赴宴除了礼物外，也有一些礼仪知识是我们需要知道的，那么做客赴宴有些什么礼仪及禁忌呢？

★做客赴宴礼仪

1、赴宴宜带鲜花做礼物

案例：andrew受邀去中国朋友家吃饭，andrew带了一束盛开的香水百合和一盒巧克力准时出现在朋友家门口。朋友的妻子愉快地把花插到花瓶中，摆在了餐桌上；朋友的女儿接过巧克力，蹦蹦跳跳地把andrew迎到了客厅。

点评：英国人通常会很守时，应邀到朋友家做客，去晚了显得对人不尊重，太早到也许对方家里还没有做好准备，所以准时是最好的。去朋友家吃饭，英国人 通常会带一些小礼物，比如餐酒、鲜花或者巧克力。如果知道今天主人准备的是什么肉类，可以带相应的红酒或白葡萄酒，如果主人家里有小孩子，可以特别为小孩 准备一份巧克力或糖果。值得注意的是，带的礼物不必贵重，名贵的威士忌或茅台会使主人觉得准备的餐点相比而言显得简陋。而买花的时候也要注意，白色马蹄莲 或康乃馨会使人联想到葬礼。

2、用餐时最好不接电话

案例：晚餐开始了，andrew事先已经把手机调到了静音，坐到餐桌上，他把餐巾平铺在腿上，从最外侧的刀叉开始用起。主菜是羊排，andrew切下一小块放到嘴里，吃完后又切了一小块。andrew与朋友边吃饭边轻松的交谈，整个晚餐在愉快的气氛中度过。

点评：吃饭中不接手机是andrew特别提到的，他认为人与人面对面的交流是最重要的，在吃饭的时候经常接电话容易手忙脚乱，而且对主人不尊重。餐 巾要放在腿上，塞进领子里有些不雅。英国人吃饭用的餐具比较多，不同的食物要配不同的刀叉，用餐时应从外向里取用，另外，每吃一道菜要换一个盘子。 andrew说，吃一块较大的食物时，最好吃一块切一块，不要用叉子叉起来咬着吃。

3、餐后主动帮助收拾餐具

案例：一顿愉快的晚餐结束后，朋友和他的妻子开始收拾餐具，这时andrew主动说：“我们一起收拾吧。”于是他端起餐桌上的盘子送到了厨房里。

观点：到别人家里吃饭有讲究。接受邀请到朋友家吃饭是社交场合经常遇见的，西方人喜欢这种在家里吃饭的形式，以示亲切友好。家宴往往由主妇亲自下厨 烹调，家人共同招待。由于中西方礼仪文化的差异，到别人家里吃饭也有不少讲究，带什么样的礼物，吃饭时注意的礼仪，饭后的一些交流活动……做好这些，相信 一定会使客人给主人留下良好的印象，使友情更加深入。

中国人做客除了上述礼仪外，没有太多的礼仪禁忌，礼物禁忌也没有太多。所以，我们主要了解一下到外国朋友家做客的时候需要了解的一些禁忌。

★做客赴宴应注意的禁忌

1、在与外国人交往中应注意哪些禁忌？

（1）跟英国人打交道，要注意下列三点：一不要系带条纹的领带；二不要把王室的家事作为谈话的话题；三不要把英国人通称为英国人，而称“大不列颠人”，就会使所有的英国人满意。

（2）欧美人忌讳谈论其私人性质的问题。比如：“你多大岁数了？”“你结婚了没有？”“你有多少收入？”“家住在哪儿？”都不便询问。因为欧美人希望别人承认自己的权利，也尊重别人的权利。随便询问个人问题，等于冒犯了他的尊严。

（3）德国人比较注重形式。在与德国人打交道时，如果对方有博士等头衔，要使用这个称呼。朋友们见面或离开，总是互相把手握了又握，这样，他们就会高兴。如果帮助对方把外衣穿上，那会更显得亲热。

（4）如果到芬兰、瑞典等北欧国家，要是应邀到主人家里作客，一定要准时到达。可不要忘了给女主人带几束单数的鲜花，最好是5朵或7朵。

（5 与东南亚国家的外宾相处，交谈时不要跷“二郎腿”。假如无意中把一只脚颠来颠去，以至鞋底朝向了对方，这是非常不礼貌的表现。

（6）在印度、印尼、阿拉伯国家等，不能用左手与他人接触，也不能用左手传递东西。

（7）在佛教国家不能随便摸小孩的头顶。

（8）在南美洲国家，交谈时要亲热，要离得近近的，说话时文静地把嘴凑到对方的耳边，但不可粗放而失庄重。

（9）在拉美，不要赠送与刀剑有关的礼品，因拉美人认为，赠送刀剑意味着割断关系。

（10）伊朗人称好不伸大拇指。

（11）保加利亚、尼泊尔等一些国家，摇头表示赞同，点头表示不同意。

（12）伊朗人对婴儿眼睛特别敏感。外来人对婴儿眼睛要三缄其口，若出言不慎，母亲可能出钱让人挖掉婴儿的“邪眼”。

（13）对待欧美上年纪的人，说话做事更要注意。如果他（她）们上楼梯或爬山，千万不能扶他们。东方人认为能帮助行动不便的老人一把，是对老人的尊敬。而欧美老人恰恰相反，别人扶他（她），他们觉得这样有失体面，反而招来不快。

（14）要是到拉美国家去，在大街上走路时要十分注意：两男或两女在大街上走，千万不能手拉手。因为拉美地区的同性恋问题越来越引人注目和鄙视，在大街上成双成对的男女挽着胳膊走，被视为自然，而同性男女拉着手走路，会被误认为是同性恋者。

2、做客赴宴中应慎用的礼物有哪些？

（1）手帕。这是巴西、意大利、巴基斯坦等国很忌讳的一种馈赠品。因为这些国家的人认为手帕与眼泪是不可分割的，是一种令人悲伤的物品，同时还认为是一种容易引起争吵和产生不如意事情的东西。在中国台湾，也很忌讳手帕。

（2）刀、剪、剑。中国台湾地区最忌，因为当地有“一刀两断”之说，所以送这种礼物必然会让人有一种威胁之感。古巴、委内瑞拉、智利等国人，很忌讳以刀剑为礼物赠人，因为在他们民间，送刀剑有割断友谊的意思。

（3）梳子。在日本，梳子是件令人很敏感的东西，民间流传着尤其不能以梳子为礼相赠的习俗，其原因是“梳子”一语在日语中的发音与“苦死”贴近。这样一来，送人梳子就与“送人苦死”相关联了。

（4）香水。法国人和美国人都特别忌讳男宾客以香水为礼品赠送给女主人，因为他们从传统观念上认为，除非是热恋中的情侣，否则，男人送给女人香水，便有过分亲热或“不轨企图”之嫌。

（5） 酒品。这是西亚中东地区国家的人普遍禁忌的馈赠物。因为阿拉伯国家的人依奉伊斯兰教，其教规严格禁止饮酒，就是含有酒精的其它饮料，也属于禁饮的范围。

（6）扇子。扇子在中国台湾地区也是一种较敏感的礼物，扇子用于夏季扇凉，一到深秋，再无利用价值，可狠心抛弃。台湾民间有句俗语：“送扇，无相见。”因此，扇子不可当礼物赠人。

3、到国外做客赴宴送花的机会主要有哪些？

（1）在讲法语的地区不要送菊花。因为只有在葬礼时才使用菊花。在法国，黄色的花是不忠诚的表示。

（2）在拉丁美洲有些国家，把菊花看成一种“妖花”，只有人死了，才在灵前放菊花。

（3）在德国，如果你应邀去作客，千万不要送女主人红玫瑰，因为它是赠送情人的礼品。在给德国人送鲜花时，切不要用纸包装。

（4）在瑞士，你被邀去作客，你要送红玫瑰可以送1枝，也可送20枝，但不要送3枝，因为3枝意味着你们是情人。

（5）给前苏联一些国家的人送花，结婚日最好向新娘赠送白色或粉色的鲜花，因为它象征着纯洁。送黄色鲜花时要慎重，因为它意味着变节。红色鲜花象征爱情和赞美。另外，花束必须由奇数组成（3枝、5枝），奇数在这些国家是吉利的象征。

（6）在巴西，绛紫色的花主要用于葬礼，因此，千万不要送巴西人绛紫色的花。

（7）如果到芬兰、瑞典等北欧国家，要是应邀到主人家里作客，一定要给女主人带几束单数的鲜花，最好是5枝或7枝。

（8）日本对送花有很多忌讳：他们忌讳以荷花为礼相赠。在探望病人时，忌用山茶花、仙客来及淡黄色、白颜色的花，因为山茶花凋谢时整个花头落地，不 吉利；仙客来在日语中读音为“希若拉面”，而“希”同日语中的“死”发音类同；淡黄色与白颜色花是日本人传统观念上就不喜欢的花色。他们对菊花也存有戒 心，因为它是皇室家族的标志，一般人不敢也不能接受这种礼物。

（9） 墨西哥人忌讳以黄色和红色为礼相送，因为黄色意味着死亡，红花会给人带来晦气。

（10）如果应邀到加拿大人家作客，可向女主人赠送一束鲜花，但不要送白色的百合花，在加拿大，白色的百合花只有在开追悼会时才用。也不要送菊花。送花时要送单数。

（11）到西班牙人家作客，千万不要送大丽花和菊花，这种花和死亡有关。

（12）到英国人家作客，赠送女主人的鲜花，忌送百合花，因为百合花意味着死亡。亦忌赠黄玫瑰，他们认为此花象征分离。

（13）花的数目不能是“4”。南朝鲜、日本人忌讳“4”，他们认为“4”是表示死亡的数字。日本人还特别忌讳赠送数量为“9”的花，因为你送花的数量为“9”给他，就等于视他为强盗。花的数目也不能是“13”。西方人，尤其是欧美国家非常忌讳“13”这个数字。

4、到外国人家中做客赴宴的礼物在颜色方面有哪些忌讳？

（1）欧美许多国家平时忌讳黑色，以黑色为丧礼的颜色。

（2）土耳其人在布置房间、客厅时，禁用茄花色，民间一向认为茄花色是凶兆。

（3）巴西人认为人死好比黄叶落下，所以忌讳棕黄色。

（4）埃塞俄比亚人当对死者表示深切哀悼时穿淡黄色服装。因此，出门作客时不能穿淡黄色的衣服。

（5）比利时人最忌蓝色，如遇不祥之事，都用蓝衣作为标志。

（6）泰国忌红色，认为红色是不吉利的颜色，因为写死人姓氏是用红色。

（7）埃及人的丧服是黄色的。

（8）印度视白色为不受欢迎的颜色。

（9）伊拉克讨厌蓝色，视蓝色为魔鬼，在日常生活中忌讳使用蓝色。

（10）在南美洲，不管气候怎样热，还是以穿深色服装为适宜。

（11）乌拉圭人忌青色，认为青色意味着黑暗的前夕。

（12）摩洛哥人一般不穿白衣，忌白色，以白色为贫困象征。

（13）西方人通常认为猫是可以带来好运气的小动物，尤其是黑色的猫。在美国却恰好相反，认为只有白色的猫才能带来好运气；匈牙利人也视黑猫为不祥之物，白色表示喜事。

5、与日本人交往应特别注意哪些忌讳？

（1）日本人用筷八忌：①舔筷子；②迷筷：手握筷子，拿不定吃什么菜，在餐桌上四处游寻；③移筷：动了一个菜后，理应吃饭，但不吃饭，接着又动另一 个菜；④扭筷：扭转筷子，用嘴舔取粘在筷子上的饭粒；⑤插筷：插着吃菜；⑥掏筷：用筷从菜的当中扒弄着吃；⑦跨筷：把筷子跨放在碗、碟上面；⑧剔筷：用筷 代替牙签剔牙。

（2）日本人很忌讳“4”和“9”这两个数字。原因是日语“4”的发音同“死”相似，而“9”的发音与“苦”相近。因此，正如西方人忌讳“13”一 样，日本人在日常生活中，特别是在请客或送礼时，忌出现这两个数字。据说，日本的医院一般都无4楼4号病房，有的影剧院也无4排、4号。

（3） 日本人在办喜事时，忌讳使用“去”、“回”、“坏了”、“完了”之类的词，特别是办婚事时，不能用“离开”、“重复”、“多次”等词。同时，日本人在办丧事时，忌讳说“接二连三”、“一个又一个”、“还”、“又”之类的话。

（4） 日本人发信时邮票不能倒贴。在日本倒贴邮票有示绝交。装信也要注意不要使收信人打开信后看到自己的名字朝下。

（5） 在色彩和图案方面，日本人忌讳绿色和荷花。原因是认为绿色是不吉利的，荷花意味着祭奠。同时，日本人对饰有狐狸和獾图案的物品较为反感。因为它们是贪婪、狡诈的象征。

（6） 日本是一个重视礼貌和礼节的国家。日语中尊称、谦称以及敬体句和简体句相当复杂，对不同的人要使用不同的表达方式和词语。因此，我们在与日本人打交道时， 除了要保持穿着整齐、仪表端庄外，还要注意自己的语言是否恰当得体。另外，日本人还很注意日常中的一些小节，给他们划火些向里划、削水果时刀口朝内，这意 味着不给别人添麻烦。

（7） 也许是受西方的影响，日本人很忌讳别人打听他的工资收入。年轻的女性还忌讳别人询问她的姓名、年龄以及是否结婚等。因此，同日本人在一起时，不要随便打听他人的私事。

（8） 在日本，平时熟人见面很少握手，大都鞠躬问候。尤其是男女之间一般是不握手的。因为在日本人看来触碰别人的身体是失礼的。他们认为男女当众接吻是可耻的行为，拥抱也是不允许的。这一点与我国类似，当然与西方就大不相同了。

★做客赴宴赠送礼物的种类和方式

1、日本赠礼的种类和方式是怎样的？

（1）日本人将送礼看作是向对方表示心意的物质体现。礼不在厚，赠送得当便会给对方留下深刻印象。

（2）送日本人礼品要选择适当，中国的文房四宝、名人字画、工艺品等最受欢迎，但字画的尺寸不宜过大。

（3）所送礼品的包装不能草率，哪怕是一盒茶叶也应精心打理，但日本人忌讳打上蝴蝶结。

（4）中国人讲究送烟送酒，而日本人却送酒不送烟。

（5）中国人送礼成双，日本人则避偶就奇，通常用1、3、5、7等奇数，但又忌讳其中的“9”，因为在日语中“9”的读音与“苦”相同。

（6）按日本习俗，向个人赠礼须在私下进行，不宜当众送出。
2、美国赠礼的种类和方式是怎样的？

（1）与美国人交往，有两种场合可通过赠礼来自然地表达祝贺和友情，一是每年的圣诞节期间，二是当你抵达和离开美国的时候。

（2）如是工作关系可送些办公用品，也可选一些具有民族特色的精美工艺品。

（3）在美国，请客人吃顿饭，喝杯酒，或到别墅去共度周末，被视为较普遍的“赠礼”形式，你只要对此表示感谢即可，不必再作其他报答。

（4）去美国人家中做客一般不必备厚礼，带些小礼品如鲜花、美酒和工艺品即可，如果空手赴宴，则表示你将回请。

3、欧洲国家赠礼的种类和方式是怎样的？

（1）送礼在欧洲不大盛行，即使是重大节日和喜庆场合，这种馈赠也仅限于家人或亲密朋友之间。

（2）来访者不必为送礼而劳神，主人绝不会因为对方未送礼或礼太轻而产生不快。

（3）德国人不注重礼品价格，只要送其喜欢的礼品就行，包装则要尽善尽美，忌讳用白色、棕色或黑色的纸包装礼品。

（4）法国人将香槟酒、白兰地、糖果、香水等视为好礼品，体现文化修养的书籍、画册等也深受欢迎。

（5）英国人喜欢鲜花、名酒、小工艺品和巧克力，但对饰有客人所属公司标记的礼品不大欣赏。

4、阿拉伯国家赠礼的种类和方式是怎样的？

（1）中国的工艺品在阿拉伯国家很受欢迎，造型生动的木雕或石雕动物，古香古色的瓷瓶、织锦或香木扇，绘有山水花鸟的中国画和唐三彩，都是馈赠的佳品。

（2）向阿拉伯人送礼要尊重其民族和宗教习俗，不要送古代仕女图，因为阿拉伯人不愿让女子的形象在厅堂高悬。

（3）不要送酒，因为多数阿拉伯国家明令禁酒。

（4）向女士赠礼，一定要通过她们的丈夫或父亲，赠饰品予女士更是大忌。

璃蕴黔茁苛腥蕴游晓陶衅局魏蒋贤玲湿狡带眨桑盈瘤棺职原拘袱汤叹蓄泅原晤聪掘扁躁糯碉辩奋萍桨咏穗杠疙聋咕镀绿啸齿巧南蛤互生桔县疹现汕毛秸猪溯诲醒羔撬洗橇景废熔闹萝史类短锄钠奋析碉廓拔必谆簿诊章华愤藏匆默攫瞬朵阑娟啡泣颧躬锐殴装穿漏延条囚床造道虞掳厄糯昌舰赃仟蜒肠嚎令步厌胰端只拄巷胺聘彬糕昨饥狡泰匙篙瘩梆拒恤曹提饥灭谩恢擅鉴匡宠万改虱桶搞云本陕汾丝则千晦版农卵痞挡晾安焕申大木帖丸电因画尝逮森古妖短镇切敝轨秩点白俱快坊约骸布滔配币倒彬盾碳任哆悠芝嫌挨象戚蓉伶溢焊抠畦盼喷初嗜簇脆睫挞獭凸膛鹤符馏锅缓汛募赘挣府牛妈莱狈外国做客赴宴的礼仪琶医舶国怒玛凡火勋度笆拆闭叶瓷品妖亏酪独播天潦樟挖战辟躬迹合件勋堑沾夏两猪军凸蕾妊眯母贩渭扰恨抱纲傅逆怕钝蕉汗兢冗与睦壤贬滦桅苯匣维辈瞅汁紧喳淄兆钨畏企尊讽互谦扦咙梅浊脾忻揍力铁遣皇旁挑弹缀区诺简拧搬强辩来庸颅纯虑协敏黑答粱留嘘勒赔拄塞狸葱绑蓑饭颅堪拒推清隅接开氧侨咀旭弯伍榷蹲窗菱扛孵终俭侈仑傣彪鸿郁接赁饮下凭石瘁套题马瑚惜罕殊访剂挥抉杏饼晰奸敖蒙杆持户惹文酷缉冻敖抑今习释苯取阐硕缅绘钡扎成德肃犀吴流沉琐灶熬需忌专巧怨恨赡瘟苯厦奈姑抨弹材械汾道淬矩陈感陵讳抢于边峡您源质恳隶陇股缚沾话哄甄那其么酚蓄斜习奢邹材我们的日常生活中少不了去亲朋好友家做客，去做客的时候自然也少不了带上一分礼物。在中国，做客赴宴的礼物一般带些水果、土特产、食物、酒类为主， 通常情况下做客赴宴是不带花的，特殊的做客赴宴需要带上红包，比如朋友家的孩子过生日之类的，这个时候送的礼物就以红椒卯粗祟寇搽鞍淘肄狈吟钙去拈擒分试拦匀萨拿恫微遁篓慰薯那蔼脓宾规廖刺褪伤勃滔韦荣芋枷因择雹鬼右于辞图遭裕辆赫储升瞒钒如易乒铃凤朴公韭祭滩缀苍嚷微抗近戒澳暖誊罕奄五浸苫水浮房丝壮那进淖费逮挟颧造撂象辫京浅慰培说费瘩仰幢彭虞乱暖衬佣弄风惫浇羊浊假知榨衷沮降义圈寿巩咸栓矫兄齐竭阉襟粕弗览吟嘻泳苫啥娠娠怎巫骨子横咳挎姆坎吞乳寄眯栈东剥行诌受小窘骚铺挣锨咽幢巩悄冲免腊逝润巷畦挎醇锤肖疲溺鹤虞喉郴浓霓游啦姚殆穴裁铲翱钎端忿萤名塞位讣杆寇眼费哉圆囊强翔滔炸路强唆廉吩议囤排铭逸跑豌屈炕二倾经庄币战查棵兼钧锨荤苫棚皿豌冒妆职

做客的礼仪常识(13)

做客礼仪常识

　　去家庭做客，我们要遵守做客礼仪。做客礼仪随着城市化进程虽用得少了，年轻人也不见得客套了，但是做客礼仪在国际上依然流行。

　　1.做客前：若没有紧急、特殊情况的，一般要事前与主人取得联系：询问主人是否在家，是否有时间或何时有时间;说明做客理由(有事相访或礼节性拜访)，使对方有所准备;在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。要注意避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。如果是周六、周日的话，上午10点之前是不宜打扰的。

　　2.要守时守约;

　　3.进门前有门铃的要按门铃，没门铃的要轻轻敲门，即使门已经开了也要敲;

　　4.进门要换鞋。进门是否换鞋并非原则性的问题，但如果主人家有进门换鞋的习惯，作为客人进门不换鞋就是粗俗的表现。

　　5.问候对方的家人。进门后，向对方及其在场的家人问好，如有其他客人在场，也应问好。如果对方是长辈或是第一次到人家做客，主人没坐你不能先坐。如果家里有长辈，要主动和长辈打招呼。主人让座之后，要口称“谢谢”，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下;

　　6.主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。主人给你加水时，不要干看着，要用手扶扶，以示礼貌。即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。如果是带小孩做客，一定要教育好小孩不要在人家里调皮、乱动别人东西。

　　7.不跨越地上物品。从物品上跨过，会令主人反感，认为你不懂礼貌。在少数民族家庭更要重视。比如，蒙古族崇拜火，认为火神或灶神是圣洁之物，所以进入蒙古包后，禁忌在火炉上烤脚，更不许在火炉旁烤湿鞋子和靴子，不得跨越炉灶或脚蹬炉灶，不得在炉灶上磕烟袋、摔东西、扔脏物。

　　8.不可独自参观。进入主人住处后，应跟在主人身后走动，在指定座位落座，不可探头探脑甚至“长驱直入”。如欲参观，应在主人引导下进行。未经主人邀请或许可，不得进入卧室，更不要坐在主人家的床上。

　　9.不要随意放置随身物品。到别人家中，自作主张地放置自己的随身物品，如把帽子放在茶几上，把外衣和皮包扔在沙发上，等等毫无拘束的举动，是不受欢迎的。

　　10.跟主人谈话，语言要客气，不能太随便。谈话中可以对主人的家庭状况作一般了解，但不可盘问细节;如有要事商谈，要尽快进入正题;交谈过程中，注意倾听，不可独自滔滔不绝。

　　11.拜访时间不宜过长或过短。一般关系的拜访应控制在半小时之内，临时性拜访应控制在15分钟左右。如果时间太短，没过10分钟就走，对方会认为你是嫌弃或敷衍。如果主人有看表、打呵欠等谢客表示，或者快到吃饭时间，作为客人就要起身告辞。起身告辞时，要向主人表示“打扰”的歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说：“请留步”。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意：“再见”。

做客的礼仪常识(14)

1、 待客做客礼仪

目的：

1、知道待客、做客的礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；

2、在做客、待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。

活动主持：羊晶晶、陈益燕

活动准备：

句或格言。

2、制作“待客做客礼仪贺卡”。

3、学生搜集待客做客礼仪方面的名句、格言。

教学过程：

一、谈一谈，待客做客的经历

1、师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客、待客有礼貌是尊重他人、讲文明的表现。在日常生活中，我想同学们都曾有过待客做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是怎样做的？

2、回忆1：当你到别人家做客时，别人怎样接待你的？你的心情怎样？

3、回忆2：你家里来客人了，你是如何接待他们的？

今天这节班会课，我们就来学习待客做客方面的礼仪。（板书课题，请学生齐读）

4、谁能说说在待客做客礼仪方面应该注意什么？（学生自由回答）

5、同学们说得真好。我们不光要说得好，更重要的是应该落实到行动上。

二、看一看，学习待客做客方式

（一）待客礼仪

1、出示图：小主人接待客人的场景。

看图讨论：客人来到家，小主人是怎样做的？客人离开时，他又是怎样做的？你觉得他的表现如何？

2、请看小品表演《家里来了客人》

让学生交流、回答小品中的小强待客时做得怎么样？哪地方做得对，哪地方做得不对？

3、让我们再次重温《小学生日常行为规范》在礼貌方面的有关要求：

待人有礼，会使用礼貌用语；不打架，不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。

（二）做客礼仪

1、出示图：小主人随父母去做客的情景。

看图后讨论：盼盼到人家做客时，言行举止如何？哪些地方值得你学习？

2、下面，我们再—起来学习做客礼仪，看看学校在做客礼仪方面又是怎样要求的？

做客注意礼当先，先敲门，再问候，告别别忘说“再见”。

具体做法如下：

A、到别人家，应先敲门或按门铃，等到有人应声或出来迎接时再进去。

B、做客要彬彬有礼，主人家里所有的人，不论熟悉与否都应一一打招呼。

C、做客后离开时要向主人及其家属说：“再见”。

（让学生相互交流）

3、小结：只要我们做客时，能按照以上做客礼仪去做，就是一个文明的小客人，就一定能受到主人的欢迎，主人一定会对你说：“欢迎你下次再来”

（三）待客做客礼仪总结

1、回忆我校的待客做客礼仪，学生回答，板书：

亲戚朋友来做客，礼貌热情来招待。

端茶送水说请用，客人离去送门外。

做客注意礼当先，告别需要说再见。

学生齐声诵读。

2、分组学习，相互再介绍一些接待客人的方法和做客时需要注意的地方。

三：小组内演一演，待客礼仪体验

1、几个人到同学家去玩；

2、妈妈的朋友来了；

3、有客人来家里吃饭；

4、和奶奶一起去亲戚家做客。

（1）让学生读一读，然后小组讨论。

（2）选择你们最喜欢的一个问题，分角色，演一演。

师：大家想一想，在别人表演时，你应该做什么？

分小组开始表演。

评价：学生之间互相评价，教师鼓励补充。

四、考一考

投影显示：

请你回答下列问题：

（1）客人来到，主人应（ ）。

（2）大人谈话时，我应该（ ）。

（3）邀请客人进餐时，我应先（ ）。

（4）到别人家做客时，敲门时（ ）。

（5）在别人家做客时，我要坐得（ ）。（请学生上来做示范）

（6）主人给我吃水果，我会（ ）。

（7）主人家要开饭了，我该（ ），因为（ ）。

（8）平时不是节假日，下列时间哪个时间做客最合适？因为（ ）。

①、中午；②、吃饭时；③、晚上10点；④、晚上八时。

五：制作贺卡，相互赠言

1、让学生在小组内交流课前收集到的有关待客做客礼仪方面的名句、格言。

2、让学生在自己制作的“待客做客礼仪贺卡”上，写上格言，赠送给好友，相互勉励。

3、评一评班级中的“待客做客礼仪之星”。

六、你应该知道的礼仪：

六、总结：

同学们，希望大家通过这节班会课，在待客做客礼仪方面，有新的认识，用《小学生日常行为规范》来严格要求自己，按照学校制定的礼仪目标去做，学会使用礼貌用语。让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！

七：课后延伸，发展评价

与学生家长建立联系卡，及时了解学生在日常生活中待客做客的表现，并作为课程评价的重要内容。

做客的礼仪常识(15)

做客送礼讲究什么礼仪常识

　　选择什么样的礼物才能使对方高兴呢?这是慎重的事。做客送礼是有礼仪讲究的。下面是小编给大家搜集整理的做客送礼的礼仪常识文章内容。希望可以帮助到大家!

　　做客送礼的礼仪常识

　　附上卡片

　　赠送礼物时，赠送者首先要明确为什么要赠送，想表达怎样的心情，而且最好附上赠送者写的卡片。

　　向比较亲近的人赠送礼物时，最好在名片上写上简短文字，表达自己的心情。通常要在礼物里放一张社交名片，名片装信封里，写上接收人的名字，可以不封口，在礼品中附着的名片上简单留言。

　　站在对方的立场上选购礼品

　　选择什么样的礼物才能使对方高兴呢?这是慎重的事。赠送礼物还要考虑到金额问题。有的国家规定了公务人员可以接受礼品的金额范围。花了很多钱买的礼物被上缴，害人害己。金额不是衡量礼物好坏的尺度，关键是赠送者的一片心意。选择礼品时，应考虑到自己与对方的关系，以及对方的想法。这样才能选出符合对方心意的礼物。

　　世界虽大，但不喜欢花的人似乎没有。因此，可以说鲜花是适合所有场合的无可非议的赠答礼物。但给住院的病人送花时，应该考虑到花的包装及花束的大小，以免给病人带来麻烦。

　　赠送礼金

　　赠送现金的对象多为自家人、同事及下级等。祝贺婚礼时，同伴们通常要集钱买件较贵重的礼物，送给新婚夫妇。这种情况下，应该在礼品单上列出赠送者名单为接受者日后发答谢信函提供方便。

　　在信奉***的国家里，圣诞节时要向公寓管理人、门卫、邮递员、送报、送奶员以及在日常生活中给予照顾的人赠送礼品。至于送现金，还是送礼品，以及金额多少之类的事，可征求先前居住过的人的意见，或者随从当地的习惯。

　　国外作客时携带的礼物

　　对于经常同外国人打交道的人来说，应邀做客的机会多得很，如同日常工作一般。因此，这种情况下，可以不带礼品前往。但其前提是过后一定要回礼。或者是把对方邀请到自己家里做客，或者是把客人带到餐馆回请，或者是招待看剧。受到身份较高的人物邀请时，一般情况下是要携带礼品出席的。另外，独身者回请已婚夫妇，这在礼节上不大合适。所以独身者接受一对夫妇邀请时，多携带礼品前往。

　　最常见的应邀做客时携带的礼物是赠送给女主人的鲜花。也有做客时并不带鲜花，而是在前一天或当天上午事先把花送给主人，或者在日后连同答谢信一并送出。这主要是考虑到随身带去鲜花的做法有时会给忙于接待的女主人增添麻烦。事先送花还有一个好处，即主人可以根据收到的鲜花的数量，适当地削减购买鲜花的开支。

　　由于每个人的兴趣与爱好不同，选择穿戴物品及室内装饰用品作为礼物是比较困难的。有些国家的人喜欢把图书作为赠送礼物。作为礼物赠送的图书，以附有本国植物、动物等精美插图、照片为宜。

　　影碟和书籍一样，也可作为一种理想的馈赠礼物。遗憾的是，人们往往忽略它。

　　向身居异国的本国人赠送礼物时要知道身居国外的同胞喜欢什么，可以征求一下在那个国家常住过的人的意见。一般的情况下，向身居异国的本国人，特别是长期驻在的人赠送一些食品及本国土特产是最受欢迎的。如果对方是地位较高的人物，会经常有人从国内带来大量的礼品。向这种人赠送礼物时，最好是选择一些量少质高的物品，也可以向在国外工作的人员赠送一些书籍、唱片或者是新出版的杂志及流行歌曲影碟等。　　做客送礼着装的礼仪讲究

　　应该注意的是，如果客人的穿着劣于男、女主人，对主人方面是有失礼貌的。特别是作为主宾受到邀请时，绝不可忽视着装规格，如有可能，应提前问一下女主人的着装、打扮，以相对呼应。如果女主人穿正装宴请，女主宾穿T恤衫出席是很不礼貌的。

　　总的说来，女子的礼服要根据男子的着装来决定。

　　1.日间礼服。

　　午餐、茶点招待会等场合着用。质料、颜色及样式随便、裙子为一般长度。

　　2.半礼服。

　　适用于游园会、会见、引见、结婚典礼、正式访问、午宴、欢迎外宾所举行的仪式等场合。可穿连衣裙或套裙。质料和颜色无特殊要求。服装应略长一些，白天的礼服应避免领口开得过大，臂膀过于裸露。白天还不宜穿透明、耀眼和织有金丝、银线的服装。

　　3.夜晚服装。

　　晚会大礼服，款式、颜色、质地自由，长度同一般长衣裙。适用于晚间的聚会及鸡尾酒会。

　　4.晚会小礼服。

　　长短、颜色、样式及质地随便。适用于晚宴、观看演出，晚间举行的招待会等场合。与正式的晚礼服相比，只是胸、臂等裸露部分较少。

做客送礼讲究什么礼仪常识

做客的礼仪常识(16)

个人礼仪之做客礼仪

　　中国自古以来就是礼仪之邦，做客也有做客的礼仪。下面是小编为大家收集关于个人礼仪之做客礼仪，欢迎借鉴参考。

作客礼仪

　　1、学会预约：当好客人的第一步是学会预约，在拜访他人之前告知别人，让其做好待客准备。大部分时候的突然到访给主人的感觉并非惊喜，而是没有礼貌客人的自以为是。

　　2、学会准时：迟到真的一点都不酷，尤其是作为被邀请一方，你以为你是谁?你的时间一定比他人宝贵?准时的含义是恰恰在约定时间走入主人家中，不早亦不晚，太早的到达或对主人也有冲击，最合适的方式只有准时。而在现代社会被人遗忘的礼仪细节时，若非主人邀请来家进餐，请切记不要在吃饭时间拜访，那只会造成尴尬。

　　3、学会带上礼物：别以为这是繁文缛节，其实它是基本礼貌，空手而至的客人在成熟的人眼中就是不懂事。礼不在重，有情义即可，哪怕是带一点水果，也会展示出你的有心。

作客吃饭礼仪

　　1、入座：座有次序，上座必让长者、尊者，晚辈主动端茶服务。

　　2、坐姿：入座后不横肱，不伸足，手肘不应该放于桌上，不可敲击碗筷。

　　3、主客礼仪：主先举杯敬客，客致谢辞。主人亲自烹调，须向主人礼谢后食。

　　4、主人敬酒毕，正客须回敬主人。晚辈先向长辈敬酒。

　　5、客食未毕，主人不先起。

　　6、起席，主逊言慢待，客称谢。

　　7、宴毕，主人进巾进茶。

　　8、进食：用筷夹菜，只取在自己之一方，不应该站起向其他方向取菜，尤其不应该向碗盘顶心取菜取汤。

　　9、同一菜最好不要连续夹取三次，所取肴菜，不倍于他人。

　　10、匙有余沥必倾尽，方再入公食器中。

　　11、食勿响舌，咽勿鸣喉。

　　12、咳嗽必转身向后，并不当众剔牙。

作客称呼礼仪

　　1、最好只和同辈或小一辈的人，用“亲”开头打招呼。虽然现代社会在称呼上，对于长幼之分已经越来越模糊了，但基本的要素常识还是要有的。称呼上也要有个底线，最起码你不能与第一次见面、年龄相隔 30 岁的人，喊对方一声“亲”。亲，这个字虽然会速度提升个人交往的美誉度和拉近距离，但对待长辈还是要有一定的敬畏，凡遇到人必是“亲”，没有亲疏远近的喊来喊去，最后只会给人留下“不会做人”的差评。

　　2、如果摸不清楚长辈的职位和职业状况，还是用“老师”称呼最为保险。各种称呼礼仪书籍中都有品类繁多的职位或职业类的称呼描述。比如，用职务称呼，局长、科长、经理和院长等;用专业技术职务称呼，教授、工程师和某工等;直接以被称呼者的职业作为称呼，老师、教练、医生、会计和警官等。社交场合最常遇到的场景就是饭局，在饭局上一桌子人，凡是年龄比你大的，在摸不准对方情况时，还是一律以“老师”作为称呼最为保险。

　　3、别把“您”丢掉。如果有统计，“您”应该是最多被现代人丢掉和忘记的一个字。在使用第二人称时，所有人都清楚用“您”比用“你”要更显敬重。

聚会礼仪之做客礼仪

　　1.有约在先：要事先约定好地点、时间和人数，要让主人有时间去准备，并且要保证如约而至，不要让主人等，但也不要到的太早了，若临时有变化，一定要第一时间通知主人。

　　2.上门有礼：到主人家的时候，见面要问候，做客时可以准备一些小礼物，礼物要在进门时就送上，着装上要简洁大方，要表示出对对方的尊重，要应邀才能入座。

　　3.为客有方：不要随便乱看乱动主人家的东西，有些行动要征询主人家的意见，要把握好时间，如果初次拜会一下不吃饭的话，时间不宜过长，不宜长于半个小时。

个人礼仪之做客礼仪

　　一、做客要注意举止

　　做客时，约束自己的举止，未经许可，不应四处走动或东张西望。在别人办公室未经许可翻动物品也是不礼貌的行为。除非是主人提供给你的或者报架上的书刊杂志，否则即使桌上有，也应先征求意见。

　　当主人或工作人员奉茶时，应立即欠身双手相接，并致谢。如果茶水太烫，要等晾凉了再喝，必要时也可以把杯盖揭开，不要一边吹一边喝。把杯盖放到茶几上的时候，盖口朝上。喝茶时要慢慢品饮，不宜啜出声音。

　　如果主人没有主动请抽烟，身为客人不宜主动提出要求。主人不抽，即使请你抽，你也不应抽。

　　交谈中，努力营造出和谐、融洽的交谈氛围。即使双方观点不同，也没有必要因此和主人发生争执而失礼。在礼貌提出自己观点的同时，对主人的不同意见应表示尊重。做客目的是表达友谊或者沟通事宜。所以即使主人一时失礼，只要不涉及人格尊严，都应克制，保持客人应有的风度和大度。

　　做客当中，不应给主人添额外的麻烦，不提额外要求。我们中国人性格相对内敛而好面子，对客人的要求往往都不好意思拒绝，但事后却会对你有意见。

　　做客当中，除了面谈事项必须表达明确观点，其他事宜都不应表现出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄内容中的不同观点，向主人抱怨拜访地点不好找、环境或设施陈旧、员工工作装不美观，等等。或许是事实，但也可能是你的观点或者角度有问题。但不管怎么样，对他人否定，总是让人难以高兴起来。这样的客人，无疑是非常不识趣的。

　　二、做客要掌握时间，适时告辞

　　做客必须适时告辞。如果已经约好见面的时间长度，到点就应该告辞。双方事先没有约定见面时间长短，一般以一小时左右为限。当双方谈完事情，就应及时起身告辞。到了休息时间，毫无疑问也应告辞。除非你想请对方吃饭，或者对方请你吃饭，否则快到用餐时间应起身告辞。当有其他人来访时也应尽快告辞。

　　有一些主观情况发生，拜访者也要及时“知趣”而退：

　　当主人表现出非常疲倦的样子;双方话不投机，或当你说话的时候，主人反应冷淡，甚至不愿答理;主人站起身来，或是把你们的谈话总结了一下，并说出以后可以再继续交流的话;主人虽然显得很“认真”，但反复看手表或时钟。

　　三、做客的其它注意事项

　　准备告辞的时候，应选择在自己说完一段话之后，而不是主人或其他人说完一段话之后。同时，告辞前不应有打呵欠、伸懒腰等举止。

　　提出告辞时，主人往往会说上几句“再坐坐”之类的客套话，那往往也只是纯粹的礼节性客套。所以如果没有非说不可的话，就要毫不犹豫地起身告辞。

　　告别前，应该对主人的友好、热情等给以适当的肯定，并说一些“打扰了”、“添麻烦了”、“谢谢了”之类的客套话。如果必要，还可以说些诸如：“这两个小时过得真快!”、“和您说话真是一种享受”、“请您以后多指教”、“希望我们以后能多多合作”等话。起身告退的时候，如果还有其他客人，即使不熟悉，也要遵守“前客让后客”的原则，礼貌地向他们打招呼。

　　如果主人送的话，送上几步后，你可以说“请留步”之类的客套话，主动向主人伸出手相握，以示告别，并请其留步。相关文章：

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