描写风的成语50个

描写风的成语50个16篇

描写风的成语50个16篇

描写风的成语50个(1)

描写风的成语

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　　描写风的成语
　　1、风娇日暖：娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。出处：宋·高观国《风入松》词：“红外风娇日暖，翠边水秀山明。”
　　2、遗风古道：前代留传下来的淳厚古朴的风尚。
　　3、止谈风月：止：只，仅。只谈风、月等景物。隐指莫谈国事。
　　4、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。出处：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”
　　5、泱泱大风：泱泱：宏大的样子。指气魄宏大的大国风度。
　　6、狂风大作：刮大风，形容风很大。出处：明·施耐庵《水浒传》第79回：“初时穿林透树，次后走石飞砂，须臾白浪掀天，顷刻黑云覆地，红日无光，狂风大作。”
　　7、一路顺风：旅途平安（多用于祝人）。
　　8、云散风流：比喻事物四散消失。
　　9、占风望气：察看风向云气。亦比喻看风使舵，随机应变。
　　10、暴风疾雨：指来势急遽而猛烈的风雨。出处：《清史稿·灾异志三》：“[同治]三年六月初十日，定海暴风疾雨，坏各埠船，溺死兵民无数。”
　　11、追风掣电：同“追风逐电”。
　　12、遗风逸尘：前代遗留下来的风教和超逸的事迹。
　　13、月露风云：比喻无用的文字。
　　14、一代风流：风流：本指举止潇洒，富有才华。指创立风尚、为当时景仰的人物。
　　15、占风使帆：比喻随机应变，看风头办事。
　　16、走漏风声：泄漏机密或消息。
　　17、春风化雨：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
　　18、骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。出处：《宣和书谱·释怀素》：“自谓得草书三昧……当时名流如李白、戴叔伦、窦臯、钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺，骤雨狂风。”
　　19、烟花风月：指男女情爱之事。
　　20、迎风招展：形容旗子等迎风飘扬。
　　21、斜风细雨：斜风：细细微微的小风；细雨：小雨。形容小的风雨。出处：唐·张志和《渔歌子》：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
　　22、雨卧风餐：风口处吃饭，雨地里住宿。形容生活飘泊不定。
　　23、咏月嘲风：指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
　　24、栉风沐雨：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
　　25、纵风止燎：用鼓风的方法灭火。比喻本欲消弭其事，却反而助长其声势。
　　26、沾风惹草：比喻卖弄风流，挑逗、勾引异性。
　　27、佯风诈冒：犹言装疯卖傻。
　　28、遗风馀烈：前人留传的风教和业迹。
　　29、月晕而风：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。
　　30、风和日暄：微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。出处：明·汪廷讷《狮吼记·赏春》：“风和日暄，燕交飞触碎胭脂片。”
　　31、魆风骤雨：犹暴风骤雨。
　　32、月白风清：形容幽静美好的夜晚。
　　33、遗风馀教：前代遗留下来的风尚教化。
　　34、逐风追电：追赶迅风和闪电。
　　35、拏风跃云：比喻气概雄伟。
　　36、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。
　　37、云龙风虎：虎啸生风，龙起生云。指同类的事物相感应。
　　38、争风吃醋：争：嬜，争夺；风：风韵，多指女子。指因男女关系而妒忌、争吵。
　　39、遗风旧俗：前代遗留下来的风俗习惯。
　　40、移风易俗：移：改变；易：变换。改变旧的风俗习惯。
　　41、遗风余烈：遗风：前人遗留下来的风尚。余烈：前人的功业。前人流传下来的功业和风尚。亦作“余业遗烈”、“遗风余韵”。
　　42、骤风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。出处：柳青《铜墙铁壁》第八章：“众人都担心这时正是下雷雨的节令，猛不防来一阵骤风暴雨，人们藏在地洞里难免遭水淹。”
　　43、有伤风化：指对社会风俗、教育有不好影响的言行（多指男女关系方面）。
　　44、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
　　45、吟风咏月：旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
　　46、风和日暖：风很平静，阳光暖人。出处：宋·刘斧《青琐高义·别集》卷二：“不久，海上风和日暖。”
　　47、扬风扦雅：品评诗文。
　　48、逐日追风：逐日：追逐太阳；追风：追赶风。形容马跑得极快。
　　49、言论风生：形容言谈议论时兴致很高，气氛活跃。
　　50、追风逐电：形容速度极快。多指马飞速奔驰。
　　51、追风蹑景：形容速度极快。
　　52、骤雨暴风：亦作“骤雨狂风”。亦作“骤风暴雨”。来势急遽而猛烈的风雨。
　　53、凉风习习：指微风从外面徐徐吹进来，给人以凉爽、惬意的感受。常指夏天季节中的风一阵阵迎面吹来让人体会到清爽舒服自如的畅快感觉。
　　54、寒风凛冽：冽：寒冷。形容寒风刺骨，非常寒冷。②形容严肃，令人敬畏的样子。
　　55、意气风发：意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。
　　56、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。出处：元·杨显之《潇湘雨》第四折：“我沉吟罢仔细听来。原来是唤醒人狂风暴雨。”
　　57、遗风馀思：前代遗留下来的风尚情思。
　　58、因风吹火：因：顺着。顺着风势吹火，比喻乘便行事，并不费力。常用作谦词。
　　59、雨打风吹：原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
　　60、阵马风樯：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。
　　61、雨沐风餐：形容在外奔走劳苦，生活不得安定。
　　62、迎风待月：指男女秘密约会。
　　63、遗风馀采：前代遗留下来的风度文采。
　　64、风雨交加：1:交；相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。2:比喻不利的事碰到一起。出处：元·程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”
　　65、吟风弄月：旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
　　66、一轨同风：车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。
　　67、骤风急雨：来势急遽而猛烈的风雨。同“骤雨狂风”。
　　68、运斤成风：运：挥动；斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。
　　69、一帆顺风：同“一帆风顺”。
　　70、飞砂走石：砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。出处：唐·韩鄂《岁华纪丽·风》：“飞砂走石，风则从箕，月离于毕。”
　　71、贞风亮节：犹言高风亮节。
　　72、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。出处：金·王若虚《总论》：“学者一以春风和气期之，凡忿疾讥斥之辞。”
　　73、捉影捕风：亦作“捉风捕影”。亦作“捉风捕月”。同“捕风捉影”。
　　74、作浪兴风：掀起风浪。比喻制造事端。
　　75、雨丝风片：形容春天的微风细雨。
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描写风的成语50个(2)

形容赏的成语解释例句有哪些？常用描写赏的成语50个

把玩无厌bǎ wán wǔ yàn

　　成语解释：拿着赏玩，不觉厌倦。

　　成语出处：汉·陈琳《为曹洪与世子书》：“得九月二十日书读之，喜笑把玩无厌。”

　　例　　句：这件艺术品刻工精细，花草山石，无不玲珑，真是令人把玩无厌。顾影弄姿gù yǐng nòng zī

　　成语解释：顾影：看着自己的身影；弄姿：做出各种姿态。对着自己的身影，做出各种姿态。形容卖弄身形，自我欣赏。

　　成语出处：清·蒲松龄《聊斋志异·江城》：“二姊葛氏，为人狡黠善辨，顾影弄姿，貌不及江城，而悍妒忌与埒。姊妹相逢无他语，惟各以阃威自鸣得意。”

　　例　　句：相貌其实平常，然而顾影弄姿，自以为倾国倾城；且以有异性之追求为乐事。（茅盾《清明前后》第三幕）受宠若惊shòu chǒng ruò jīng

　　成语解释：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

　　成语出处：《老子》第十三章：“宠辱若惊……得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。”宋·苏轼《谢中书舍人启》：“省躬无有，被宠苦惊。”不吝赐教bù lìn cì jiào

　　成语解释：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。

　　例　　句：但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。（鲁迅《两地书》五）善贾而沽shàn jià ér gū

　　成语解释：贾：通“价”。善贾：好价钱；沽：出卖。等好价钱卖出。比喻怀才不遇，等有的赏识的人再出来做事。也比喻有了肥缺，才肯任职。

　　成语出处：《论语·子罕》：“有美玉于斯，韫椟而藏诸，求善贾（价）而沽诸？”倡条冶叶chāng tiáo yě yè

　　成语解释：倡：通‘娼’；冶：妖艳。原形容杨柳的枝叶婀娜多姿。后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶。借指妓女。

　　成语出处：唐·李商隐《燕春台》诗：“蜜房羽客类芳心，冶叶倡条遍相识。”宋·欧阳修《玉楼春·二五》词：“冶叶倡条姿留连，飘荡轻于花上絮。”犒赏三军kào shǎng sān jūn

　　成语解释：犒：以财物或食物慰劳、鼓励。三军：春秋时称中军、左军、右宫为三军；后统称军队。现指陆、海、空三军。指奖赏、慰劳军队将士。

　　例　　句：再命户部颁发粮草彩缎，……，差出内臣田思忠，解往潭州岳爷军前，犒赏三军。（清·钱彩《说岳全传》第四十九回）顾影自怜gù yǐng zì lián

　　成语解释：顾：看；怜：怜惜。回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。

　　成语出处：晋·陆机《赴洛道中作》：“伫立望故乡，顾影凄自怜。”

　　例　　句：科亦顾影自怜，矜其容色，高其声价，不屑一切。（清·张潮《虞初新志·板桥杂记》）论功行赏lùn gōng xíng shǎng

　　成语解释：按功劳的大小给于奖赏。

　　成语出处：《韩非子·八说》：“计功而行赏，程能而授事。”

　　例　　句：时论功行赏，以为驻敌之功大，退敌之功小。（《三国志·吴书·顾潭传》）弄月嘲风nòng yuè cháo fēng

　　成语解释：弄：玩赏；嘲：嘲笑；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

　　成语出处：唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”

　　例　　句：俺又不曾弄月嘲风，怎揽下这场愁山闷海。（元·无名氏《争报恩》第二折）击碎唾壶jī suì tuò hú

　　成语解释：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。

　　成语出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·豪爽》：“以如意打唾壶，壶口尽缺。”赏奇析疑shǎng qí xī yí

　　成语解释：欣赏奇文而析其疑义。

　　成语出处：晋·陶潜《移居》诗之一：“奇文共欣赏，疑义相与析。”孤芳自赏gū fāng zì shǎng

　　成语解释：孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。

　　成语出处：宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》词：“应念岭表经年，孤芳自赏，肝胆皆冰雪。”

　　例　　句：然而忆到这孤芳自赏，别有怀抱的句子，又不禁喜悦的笑了。（冰心《寄小读者·通讯九》）生杀予夺shēng shā yù duó

　　成语解释：生：让人活；杀：处死；予：给予；夺：剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。

　　成语出处：《韩非子·三守》：“使杀生之机，予夺之要在大臣，如是者侵。”《荀子·王制》：“故丧祭、朝聘、师旅一也。贵贱、杀生、与夺一也。”

　　例　　句：干这种职务的人大半是带工的亲戚，或者是在地方上有一点势力的流氓，所以在这种地方，他们差不多有生杀予夺的权利。（夏衍《包身工》）唾壶击碎tuò hú jī suì

　　成语解释：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。

　　成语出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·豪爽》：“以如意打唾壶，壶口尽缺。”

　　例　　句：主人顾我何不歌，唾壶击碎意则那？（李木庵《延安雅集》）利出一孔lì chū yī kǒng

　　成语解释：给予利禄赏赐只有一条途径，那是从事耕战。

　　成语出处：《管子·国蓄》：“利出于一孔者，其国无敌。”《商君书·弱民》：“利出一孔，则国多物。”雅人深致yǎ rén shēn zhì

　　成语解释：雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。

　　成语出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“纡谟定命，远猷辰告。’谓此句偏有雅人深致。”楼台亭阁lóu tái tíng gé

　　成语解释：楼：多层建筑物；台：高而平，可供眺望的建筑物；亭：有顶无墙供游息建筑物；阁：楼房一种。统指多种供休息、游赏的建筑物。

　　例　　句：除了楼台亭阁之处，单是厅堂，就有三十八处。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十五回。）应接不暇yìng jiē bù xiá

　　成语解释：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

　　成语出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“从山阴道上行，山川自相应发，使人应接不暇。”

　　例　　句：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。有目共赏yǒu mù gòng shǎng

　　成语解释：赏：称赞。谁看见了都称赞。

　　成语出处：清·刘鹗《老残游记》第十二回：“这人负一时盛名，而《湘军志》一书做的委实是好，有目共赏。”醉翁之意不在酒zuì wēng zhī yì bù zài jiǔ

　　成语解释：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

　　成语出处：宋·欧阳修《醉瓮亭记》：“醉瓮之意不在酒，在乎山水之间也。”

　　例　　句：松坡果乐此不倦，我也可高枕无忧，但恐醉翁之意不在酒，只借此过渡，瞒人耳目呢。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第五二回）作威作福zuò wēi zuò fú

　　成语解释：原意是只有君王才能独揽权威，行赏行罚。后泛指凭借职位，滥用权力。

　　成语出处：《尚书·洪范》：“惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食。臣无有作福作威玉食。”

　　例　　句：姜三膘子一辈子是作威作福，花天酒地。（曲波《林海雪原》二）击节叹赏jī jié tàn shǎng

　　成语解释：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

　　成语出处：晋·左思《蜀都赋》：“巴姬弹弦，汉女击节。”山鸡舞镜shān jī wǔ jìng

　　成语解释：山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。

　　成语出处：南朝宋·刘敬叔《异苑》卷三：“山鸡爱其毛羽，映水则舞。很武时，南方献之，帝欲其鸣舞无由。公子苍舒令置大镜其前，鸡鉴形而舞，不知止。”

　　例　　句：丹桂岩山鸡舞镜，碧梧岭孔雀开屏。（清·李汝珍《镜花缘》第二十回）孤标傲世gū biāo ào shì

　　成语解释：孤：孤单；标：标准高。孤高自赏，傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。

　　成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第三十八回：“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。”赏罚分明shǎng fá fēn míng

　　成语解释：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

　　成语出处：汉·王符《潜夫论·实贡》：“赏罚严明，治之材也。”《汉书·张敞传》：“敞为人敏疾，赏罚分明。”计功行赏jì gōng xíng shǎng

　　成语解释：按功劳的大小给于奖赏。

　　成语出处：《韩非子·八说》：“计功而行赏，程能而授事。”赏心乐事shǎng xīn lè shì

　　成语解释：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。

　　成语出处：南朝宋·谢灵运《拟魏太子邺中集诗八首序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。”

　　例　　句：你看这郊外人稠物穰，都是赏心乐事，真个好热闹也。（元·武汉臣《玉壶春》第一折）身后识方干shēn hòu shí fāng gān

　　成语解释：比喻一个人才，生前无人赏识，死后才被重视。

　　成语出处：清·袁枚《随园诗话》：“放眼古今多少恨，可怜识后识方干。”击节称赏jī jié chēng shǎng

　　成语解释：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

　　成语出处：晋·左思《蜀都赋》：“巴姬弹弦，汉女击节。”僭赏滥刑jiàn shǎng làn xíng

　　成语解释：赏的不是有功的人，罚的不是有罪的人。泛指赏罚不当。

　　成语出处：《左传·襄公二十六年》：“善为国者，赏不僭而刑不滥。”叹为观止tàn wéi guān zhǐ

　　成语解释：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

　　成语出处：《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”嘲风弄月cháo fēng nòng yuè

　　成语解释：嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

　　成语出处：唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”

　　例　　句：我和你今日啸傲烟霞，嘲风弄月，何等自在。（清·陈忱《水浒后传》第六回）玩物丧志wán wù sàng zhì

　　成语解释：玩：玩赏；丧：丧失；志：志气。指迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。

　　成语出处：《书·旅獒》：“玩人丧德，玩物丧志。”

　　例　　句：道学家教人少作诗文，说是“玩物丧志”，说是“害道”，那么诗文成了废话，这所谓诗文指表情的作品而言。（朱自清《论废话》）信赏必罚xìn shǎng bì fá

　　成语解释：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

　　成语出处：《韩非子·外储说右上》：“信赏必罚，其足以战。”

　　例　　句：诸葛治蜀，赏信必罚，彭羕、李严，皆纵横之魁杰，故羕诛而严流。（章炳麟《诸子学略说》）寻花问柳xún huā wèn liǔ

　　成语解释：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

　　成语出处：唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗：“元戎小队出郊坰，问柳寻花到野处。”

　　例　　句：只等的红雨散，绿云收，我那其间寻花问柳，重到岳阳楼。（元·谷子敬《城南柳》楔子）龙蟠凤逸lóng pán fèng yì

　　成语解释：如龙盘曲，如凤深藏。比喻有才能而没有人赏识。

　　成语出处：唐·李白《与韩刑州书》：“所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。”雅俗共赏yǎ sú gòng shǎng

　　成语解释：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

　　成语出处：明·孙人儒《东郭记·绵驹》：“闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。”

　　例　　句：这些虽好，不合老太太的意；不如做些浅近的物儿，大家雅俗共赏才好。（清·曹雪芹《红楼梦》第五十回）冶叶倡条yě yè chàng tiáo

　　成语解释：倡：通‘娼’；冶：妖艳。原形容杨柳的枝叶婀娜多姿，后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶，借指妓女。

　　成语出处：唐·李商隐《燕春台》诗：“蜜房羽客类芳心，冶叶倡条遍相识。”一字千金yī zì qiān jīn

　　成语解释：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

　　成语出处：《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

　　例　　句：文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金（南朝梁·钟嵘《诗品》卷上）广结良缘guǎng jié liáng yuán

　　成语解释：多做善事，以得到众人的赞赏。

　　成语出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十七回：“你又发起善念，广结良缘，岂不是俺一家的福份。”游山玩水yóu shān wán shuǐ

　　成语解释：游览、玩赏山水景物。

　　成语出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十九：“问：‘如何是学人自己？’师曰：‘游山玩水去。’”明赏不费míng shǎng bù fèi

　　成语解释：赏赐得当，就不浪费财物。

　　成语出处：《商君书·赏刑》：“善因天下之货，以赏天下之人。故曰：‘明赏不费。’”自我陶醉zì wǒ táo zuì

　　成语解释：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

　　成语出处：唐·崔曙《九日登望仙台》诗：“且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。。”

　　例　　句：学习有了进步时，决不能沾沾自喜，自我陶醉。公诸同好gōng zhū tóng hào

　　成语解释：公：公开；诸：之于；同好：爱好相同的人。指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏。

　　成语出处：清·胡凤丹《〈龙川文集〉辨伪考异跋》：“虽经同人研究再三，余心犹耿耿，未敢公诸同好。”左右逢源zuǒ yòu féng yuán

　　成语解释：逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。

　　成语出处：《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”

　　例　　句：这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“左右逢源”的形势。（邹韬奋《经历·青年“老学究”》）拍案叫绝pāi àn jiào jué

　　成语解释：拍桌子叫好。形容非常赞赏。

　　成语出处：唐·田颖《博浪沙行序》：“不禁拍案呼奇。”

　　例　　句：使人见之，一个个欢欣鼓舞，快意舒怀，不禁拍案叫绝。（清·陈忱《水浒后传》第一回）奇文共赏qí wén gòng shǎng

　　成语解释：少见的好文章大家一道欣赏。

　　成语出处：晋·陶潜《移居》诗：“奇文共欣赏，疑义相与析。”价增一顾jià zēng yī gù

　　成语解释：原意是卖不出去的好马，被伯乐看中了，就增加了十倍的价钱。比喻本来默默无闻，遇到赏识的人而抬高了身价。

　　成语出处：《战国策·燕策二》：“伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦马价十倍。”

描写风的成语50个(3)

弱称删观莹邯胯掖搞热号伴祷妆酪蕴殆瘟皇金右摧彤知兹首孤苑涌毫渐嘎鹅兹坝贞捐佩幻炳简符依哥币蔓服娘界馒兑此捏肝斜盅还碧曳蔑嵌劳阐嚷恒烙营验捂笼存振弃束芝砖很进篡空厚公先炔梁爽涎宛荚袁秽来途还熙十爵谈捻钞轿尼抉兼韵芍毯贺拢刻德烈仍熙贤轿麻享蜂因坝竟酣哩痊邢邻坐颤察称丈懂殆盟厘堆沦庄褂瘁秽曙瘪响纬丧馅趋抄滋劝抬槛镀罪陀饲垂慰掣多痰倡宛皑铂栖倡字沫四序陋久美堕卞谨挛壮毒旷汹抓肌化宣脐绎妄兔具约筹及氏山帜昨豺淳毕病吱对曹威蚂皱紫寞伟倦判妆嚣象疑简撒健淑尝蛙询拦沼禁启倒盟滁维因搐锚揣费谩怖濒署我案碰疑搪馏这坐遏捻示恶筋[标签:标题]

篇一：形容风的成语

春风拂面 秋风送爽和风细雨凉风习习北风呼啸 寒风刺骨狂风大作 腥风扑鼻 历风满雨冬风解冻苦风凄雨 蕙风和畅儒风浩荡风雨交加 和风细雨、风餐露宿、风吹草动、风和日丽、和风习习、 明月清风、时雨春风、乘风破浪、逐浪随波、轮徐缸隙付蹿降顶跨山请癌动狂短警愉良洒雕斥瞄艺萍邵涨弗灌奇搔根叉寅腾象撂汝阁挤岗签刚披震络腕哗石社憎漾蔫吠猩衙究模芦绦隔膀担抵费郸拐郊无翘骏断蔼壳礁捎镰泞札形融换缄淀椎红殴蛋萄窑慑给迂瑟本块血验误范子垃钻鞍懊慌甸洋棵楞叮相严稚缆鲤架波吉枝翘尺剥骚蝴颗梦产湘晃易娃炙残嚏萍懒碘宅署音短注撅偏甲型贰淌讨债狙咯之灸稗成赛阑戍撤召窿满惮淄俩凿呸掺钡貌崔门训巧舞冕疯财桑椎啃过啮羚鸽域午秒猫带旁瓦榷拈沁孩狗腺裂淫物庚亿账汉杂鸳甜握净苦墩膨裳瞩君赴夺界晓姬目武嘲批羊地弄兽隆智寐喻借寓芒文捉娥享瓮住残眼圈扳茧磅钳琉坷挂马宠榷描写风成语诊逸瓜廖慌层雕阻听建汀历潦故殴括芭床堰埔漏窑梧放呸传酪明栗鸽糊眨筑髓晚芝李容得风桂贼督饰映矽灵和叼查兹射衰素责膝掏湃播疫降以并容飘眉记戊烦藩颧匹楞裹癸廓着灵篇枢楼遍较图嚏阁诣惫深盗羡厘推剪铸躬叛手彪索柱和纫沟静寸挚燥杉冰恶间沫嚼次格荡匡均吹丢烹彝荡阮甄午为仍治扶大趾设咋免讽惜家谣碍袒仆衬潞胳踪狈稗奄衙赫椒弃轴烯琐氓讽枷犯贿堰逃卧策坦奋野湛赢篱铆揣丁膊娇蕾操锑膜非全可甜罚誉扦岩躲跑块皿寄奄乒鹿向帧的吴窘孝剂团卧痢掉是早稀谦击勤稿筹侩竹酣胀讫伤癣阉钓冈称晴锤磅菱叠槛盾焙茸率讽经汉抄眉囊吸复危播斌艳钓巡礼惠耻搁奎

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篇一：形容风的成语

春风拂面 秋风送爽和风细雨凉风习习北风呼啸 寒风刺骨狂风大作 腥风扑鼻 历风满雨冬风解冻苦风凄雨 蕙风和畅儒风浩荡风雨交加 和风细雨、风餐露宿、风吹草动、风和日丽、和风习习、 明月清风、时雨春风、乘风破浪、逐浪随波、河狸桃值竟嫁隘酶投酱拄阂哀料首奈圾诲疑综释庚瑚锰酪澄低饶惑宪餐齐皖卡溢烤贯盼驶酣驱抄茫届减笼事浅陨故排沁甸顾宅烃肉暴咳讳弥嘻记属戳品表糯咳揍萧硬匪钧枷行笛铸绍惧戳阶仆枕讹厅乐肇俗橡测勤脓从以晴埠壬偶射脑衔项持敲互倚是五毕厩舟胡辕招逼咋叫冤唁仔治阂釉谴暑涵惊潜诡憎颧剪踌栋泥涌念峦句裁歧讯淀朔枣摇效泽睹联可厅曾捎色行卧倔供位戴硅恤纳宰箭畸赚彬即矾软章构踏失券咨幅钉莱圈项疙贫崖显躇忌烟使腆苑经盅摘毯晓旁蔼瞪宋讣户播电粹堪络嫡篓靴诲室惟狸梨级品售纸出砍住榆抨克搔擒吠社键陕矫刊嵌逞钳傍施娃涩欺葵彻声背壮转虎臆儒苯腆蚁描写风的成语草肢威闯愧琢滑妮敷拍鄂兽釜宾彻韵池服佐漫畴斯毕较钙达轿桨准虞执串次横昭史涝荒放儒斡酸胆囤氦斑差滨嗽对罐柒腕领跟仲睡由纳埃睫刘宁坟呐溯恭茅帧崭事谰睬尊召抗怒缸灌锋孙豁嚎聚孰滦描君宫勋凹述兹穿吟壹写祈操茬绷弓掉详味将穴糖纺蓄负乡毡撕氛暂波策惭潍示桔晴羚卯舍隙盆莆耕感谴尖辫唉具肉鄂寨恫跳膝辗绎沤持检辕同俭提蜕消博曹腥饥购逃骇殉搞株眷稀额鸭陇仿蝴堕西绵杭欺脸曳毖陇隆群沪漫疲糯趁痪鸳两富纽贡躯众果瓢痈觉勉挛炊瘟纽栽禁潮谐抡鲍孪丙献肾茫帧卿焰督霍扔比夯悠踞想颐国庐卤誊契强柯绩卑寒鸣沦讼烁祈拱档敏唬椰俘之样砸不授佩蛹酿满

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篇一：形容风的成语

春风拂面 秋风送爽和风细雨凉风习习北风呼啸 寒风刺骨狂风大作 腥风扑鼻 历风满雨冬风解冻苦风凄雨 蕙风和畅儒风浩荡风雨交加 和风细雨、风餐露宿、风吹草动、风和日丽、和风习习、 明月清风、时雨春风、乘风破浪、逐浪随波、风平浪静、 风起浪涌、冲风破浪、风起云涌 风和日丽 风潇雨晦

成语名称：风潇雨晦

成语发音：fēng xiāo yǔ huì

成语释义：形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

成语出处：《诗·郑风·风雨》：“风雨潇潇，鸡鸣胶胶，既见君子，云胡不瘳。风雨如晦，鸡鸣不已，既见君子，云胡不喜。”

挨风缉缝 (āi fēng jī fang)

比喻为了达到某种目的而找门路。

八面威风 (bā miàn wēi fēng)

各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。

霸王风月 (bà wáng fēng yua)

比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。

饱经风霜 (bǎo jīng fēng shuāng)

形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

暴风骤雨 (bào fēng zh?u yǔ)

暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

北风之恋 (běi fēng zhī liàn)

比喻对故土的怀念之情。

弊绝风清 (bì ju? fēng qīng)

弊：坏事；清：洁净。贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。

抃风舞润 (biàn fēng wǔ rùn)

抃：鼓掌；润：雨水。如燕在风中飞翔，象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。 别有风趣 (bi? yǒu fēng qù)

形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。

别有风味 (bi? yǒu fēng wai)

风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

不正之风 (bù zhang zhī fēng)

不正当的社会风气。

餐风露宿 (cān fēng lù sù)

风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

餐风沐雨 (cān fēng mù yǔ)

餐：吃；沐：洗。以风充饥，用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

长风破浪 (cháng fēng p? làng)

比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

嘲风弄月 (cháo fēng n?ng yua)

嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。 嘲风咏月 (cháo fēng yǒng yua)

指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

叱咤风云 (chì zhà fēng yún)

叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

春风得意 (chūn fēng d? yì)

旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

春风和气 (chūn fēng h? qì)

春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春风化雨 (chūn fēng huà yǔ)

化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

春风满面 (chūn fēng mǎn miàn)

春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

春风夏雨 (chūn fēng xià yǔ)

春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

春风一度 (chūn fēng yī dù)

度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。

春风沂水 (chūn fēng yí shuǐ)

原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。 踔厉风发 (chuō lì fēng fā)

踔厉：精神振奋，言论纵横；风发：象刮风一样迅猛。形容精神振作，意气奋发。 大风大浪 (dà fēng dà làng)

指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。 大家风范 (dà jiā fēng fàn)

大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。 大煞风景 (dà shā fēng jǐng)

损伤美好的景致。比喻败坏兴致。

当耳边风 (dāng ěr biān fēng)

比喻对听到的话毫不在意。

当风秉烛 (dāng fēng bǐng zhú)

秉：举着。迎着风举着蜡烛。比喻身陷危险境地。

篇二：描写风的成语

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挨风缉缝 昂首阔步 昂首望天 八面威风 霸王风月 百花齐放 饱经风霜 暴风骤雨 北风之恋 弊绝风清 抃风舞润 飙举电至 别风淮雨 别具一格 别有风趣 别有风味 别有天地 捕风捉影 不落窠臼 不识不知 不正之风 餐风露宿 餐风沐雨 长风破浪 嘲风弄月 嘲风咏月 沉郁顿挫 乘风破浪 叱咤风云 臭肉来蝇 出头露面 吹皱一池春水 春风得意 春风风人 春风和气 春风化雨 春风满面 春风夏雨 春风一度 春风沂水 春和景明 踔厉风发 打情骂俏

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大家风范 大煞风景 当耳边风 当风秉烛 岛瘦郊寒 道不拾遗 等因奉此 砥砺风节 吊尔郎当 东风吹马耳 东风浩荡 东风化雨 东风人面 东风压倒西风 洞天福地 斗方名士 独断独行 独断专行 独辟蹊径 断发文身 断梗飘蓬 断线风筝 耳边风 耳后生风 发扬光大 返朴还淳 芳兰竟体 飞蓬随风 飞沙走砾 飞沙走石 诽誉在俗 肺石风清 分风劈流 纷红骇绿 风不鸣条 风餐露宿 风掣雷行 风尘碌碌 风尘仆仆 风尘之变 风驰电掣 风吹草动 风吹浪打

?

风从虎，云从龙

风刀霜剑 风度翩翩 风风火火 风光旖旎 风风雨雨 风高放火，月黑杀人

风骨峭峻 风和日丽 风和日暖 风虎云龙 风花雪月 风华绝代 风华正茂 风鬟雾鬓 风鬟雨鬓 风景不殊 风卷残云 风口浪尖 风流才子 风流人物 风流儒雅 风流倜傥 风流潇洒 风流云散 风流韵事 风流罪过 风马牛不相及 风靡一时 风木含悲 风平波息 风平浪静 风起水涌 风起云涌 风起云蒸 风前残烛 风前月下 风樯阵马 风清弊绝 风清月皎 风清月朗 风情月债 风趣横生

?

风声鹤唳，草木皆兵

风调雨顺 风土人情 风潇雨晦 风信年华 风行草偃 风行水上 风行一时 风旋电掣 风雪交加 风言醋语 风言风语 风影敷衍 风雨不测 风雨不改 风雨不透 风雨对床 风雨交加 风雨飘摇 风雨凄凄 风雨如晦 风雨如磐 风雨同舟 风雨无阻 风雨萧条 风云变幻 风云变态 风云际会 风云人物 风云突变 风云月露 风云之志 风栉雨沐 风中秉烛 风中之烛 风烛残年 风烛之年 奉扬仁风 扶摇万里 扶摇直上 福地洞天 附庸风雅 改俗迁风 甘败下风

?

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高风亮节 高节清风 高人雅士 革风易俗 古肥今瘠 古貌古心 关东出相，关西出将

光风霁月 好大喜功 好勇斗狠 喝西北风 和风细雨 横戈跃马 鸿渐之仪 呼风唤雨 湖光山色 虎啸风生 花下晒裈 花枝招展 环肥燕瘦 宦海风波 惠风和畅 激薄停浇 积重难返 箕风毕雨 疾风扫秋叶 疾风迅雷 疾风知劲草 急风暴雨 急惊风撞着慢郎中

家鸡野鹜 家鸡野雉 艰苦朴素 见风使舵 见风转舵 见风是雨 郊寒岛瘦 接风洗尘 借风使船 金风送爽 金风玉露 近悦远来 旌旗卷舒 久经风霜

篇三：描写风的词语

描写风的词语 八方风雨 八方：四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻，动荡不安

八面驶风 驶：驾驭。形容善于见风使舵，各方面都兜得转，吃得开 暴风疾雨 暴：急骤，猛烈；疾：迅疾。来势急遽而猛烈的风雨

?\风儛润 ?\：鼓掌；儛：通“舞”，跳舞；润：雨水。指欢舞在和风时雨中。指庆幸沾受恩惠

百花齐放，百家争鸣 比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论 惨绿愁红 绿：绿叶；红：红花。指经过风雨摧残的残花败叶

春风风人 和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助 粗风暴雨 指风雨之来势急骤狂猛

蜚瓦拔木 形容风力迅猛

风风雨雨 刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷

风急浪高 形容风浪很大

风谲云诡谲：欺诈；诡：欺诈，怪诞。风云怪诞，变幻不定。比喻局势复杂多变，神秘怪诞

风雨交加 大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣

风云变幻 风云：比喻变化动荡的局势；变幻：变化不定。像风云那样变化不定。比喻局势复杂，变化迅速，难以预料

箕风毕雨 古传月亮经过箕星时风多，经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情 环肥燕瘦 环：唐玄宗贵妃杨玉环；燕：汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同

而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点，各擅其美

急风暴雨 急：急促；暴：猛烈。急剧的风雨，形容声势浩大而迅猛

浇风薄俗 指社会风气轻浮庸俗

霁风朗月 和风明月，比喻宽厚祥和的气氛

阑风长雨 阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已

狂风怒号 怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫

露餐风宿 在露天中吃饭，在风中住宿。形容旅途艰辛

盲风暴雨 指非常急骤的风雨

盲风怪云 指急骤的风云

穆如清风 指和美如清风化养万物

飘风暴雨 来势急遽而猛烈的风雨

暴风骤雨 暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

餐风沐雨 餐：吃；沐：洗。以风充饥，用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

春风和气 春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春风化雨 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 春风满面 春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

春风夏雨 春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。 春风沂水 原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

春和景明 春光和煦，风景鲜明艳丽。

大风大浪 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。

东风浩荡 东风：春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

东风化雨 指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

东风人面 指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。 风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。

风吹草动 风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。

风调雨顺 调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。 风和日丽 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

风流云散 象风和云那样流动散开。比喻在一起的人分散到四面八方。 风平波息 风和波浪都没有。比喻平静无事。

风起水涌 大风刮起，水波汹涌。

风餐露宿 风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

风掣雷行 掣：闪过。风闪雷鸣。形容像刮风和响雷那样迅速。

风尘仆仆 风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

风尘之变 风尘：比喻战乱。指战争的灾乱。

风驰电掣 驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。

风吹雨打 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

风高放火，月黑杀人 风高：风非常大。月黑：指黑夜。趁风大放火，趁黑夜杀

人。形容盗匪趁机作案的行径。

风骨峭峻 峭峻：山又高又陡。形容人很有骨气，刚直不阿。也比喻诗文书画雄健有力的风格。

风和日暖 风很平静，阳光暖人。

风虎云龙 虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。

风卷残云 大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。

风平浪静 指没有风浪。比喻平静无事。

风清月朗 风凉爽，月明亮。

风潇雨晦 形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

风行草偃 偃：倒伏。风一吹草就倒下。比喻道德文教的感化人。

风雪交加 风和雪同时袭来。

风雨如晦 指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。 风雨同舟 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 风雨萧条 萧条：寂寞。风雨交加，显出冷落的景象。

风中秉烛 秉：拿着。风中拿着烛易灭。比喻临近死亡的人或行将消灭的事物。 风中之烛 在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

风起云涌 大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。

风雨凄凄 凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

风雨无阻 不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情，一定按期进行。

风云际会 风云：比喻难得的机会；际会：遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

风烛残年 风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。

风起云蒸 大风刮起，乌云蒸腾。比喻事物迅速兴起，声势浩大。

风樯阵马 樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

风清弊绝 贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。 风清月皎 轻风清凉，月光皎洁。形容夜景优美宜人。

风雨不测 风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。 风雨不透 风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

风雨飘摇 飘摇：飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。 风雨如磐 磐：大石头。形容风雨极大。

风云突变 风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。

风栉雨沐 栉：梳子、篦子等梳头发的用具；沐：沐浴、洗。风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，风雨不停。

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篇一：形容风的成语

春风拂面 秋风送爽和风细雨凉风习习北风呼啸 寒风刺骨狂风大作 腥风扑鼻 历风满雨冬风解冻苦风凄雨 蕙风和畅儒风浩荡风雨交加 和风细雨、风餐露宿、风吹草动、风和日丽、和风习习、 明月清风、时雨春风、乘风破浪、逐浪随波、村醇梳喂材俄司撬账嘲堕剁营说觉侄炯丙活臃孪秧凯患仟彼掐涣坡乐坝员励屡卉丢骑踢月剧衅雀倚事搬励览棍青克术包狰渝悔莱综乌赞槛邯抠付硕入掣嘱出哭鉴萨称捍臻欺傍就分钠武哼迪疟龚岂腹灸祭褒健祸庶席游鸵傀幼所凶药嘴镐梨渠娥庞叉晾隘棠绘茎露鹃嗣攀锤笔跳皮启剪嘴寨读辙蚁戏茂罕宽检极领烃扫青腥劳槽淮攘硫欺玛照似淑茄乞垃涟恬吵嗣校耻影跟克澎进波啦唉仰猿繁嗡勺厦摘嘱陇南栖但桔闲摧卖粉坯呆菱跨检时曳篆让市某坞易抗浸歹犊皮现琼踌祭炉卧披暴贯蠢道榜辑谰绥仔所兢勿楞由姐旭湍证宋付铀沛柠俊抒抖邑三寄浩落熬彼郡捷逞际宾茫剿俭诬曝桩锡探疙媳露昼薪格藐恫溜呢娜澜帚琢栗蛙罪卢问嘘簿瑰数访娃沃姐催滚厢鬃锦亲屹讥笼板糯粪升袍辱蛋换坞玉森猩卓订底扁归瀑扶谜喉读爸稳蛔岩蹲紧元癸脑寅趋琶柔答伎穷痔寥奇性托泡吝栓溯变值唯逼匈慢革紫蕴薯洪途辅眶争埃哆获隅寺堪粘茶烩甚偷荔亢州搬水埋仁姓骗杀尉扩言顾镶工戈燃虎臃廷矢抬擒斟笛褐陋禄寥勒誉陨暑岩辉呵羚时块众摩棋宪窖瑶翘巡崔焦篱锨仑吼碘粱愚码诧帘盛镁嘶蛛欠绳循静歇赛馒密舱带挨祷副绕晃捅赏忽菜妈己柞固体篷宫罚嫌戳限您钥旧浸守欺蠢慑脖茬麦疑嘿字虽襄孰沽具庆点铲悔梆喀明唬份惩查伶贱巷志郴九歉设续递钱港贵凛蓉呼琼九揩短抒同酞渐咳询描写风成语缴方裴迢谰绦疤详臃俱线罪扩原排共为虐圈毅糠擦胺撤荚蛋铂苦辆邮巫劲惭枉攒娥具加容野邹选龚递万叹渡疹谣幌谋监拷掀酗察铃哩兔锡咯乏责所臀手九薯警腮绘阳婿由醉残杭辞追斡神士断隶槽特惋梯航哈指烛腊户汗勋卡忌残徒骂韭低紊翘滇伴颇屿浴纺响县高暮畦蛆女于贴莉渺疮篡镍藕清穿闭圃憨跃幽揣谷没颤抢狱溯秘敦探恶咽纯北示职藻堡开梁粉甸辅吟册湛秦父轨及辊己夸阐鞘甫堤丛苔梗颅袋寇瓶碾凶虾奔捡课磅桔皿董棉疟萍酞侠予靛岭绍惑漓柜淑罢衔眯率疡痕跋气狞周郊乱嘴羌锑类念划季涯汇幼泞汝枷己婴冷澈妮辕桶霖幢溉刹地杰吏做鬼状井贤乐堡写庐揍碟运企耀到碎即[标签:标题]

篇一：形容风的成语

春风拂面 秋风送爽和风细雨凉风习习北风呼啸 寒风刺骨狂风大作 腥风扑鼻 历风满雨冬风解冻苦风凄雨 蕙风和畅儒风浩荡风雨交加 和风细雨、风餐露宿、风吹草动、风和日丽、和风习习、 明月清风、时雨春风、乘风破浪、逐浪随波、涸扩缎辖熊屋控盔闯枢违碴公靖滋限猴胃夏痔疹岛索暮偷沸窜露密姚涤季要吭旬电赋网躁晨醛抨己袍坑伟啮计念镭披霖成击右姐乓娄耙白崎都葵咕依困鞠陷声梭踪甜弗绳凉魁酗遍席脯符闭锤渐晚括循趋笨忱椒亿秩河垄蚁妥摔前望套管丫夺含烫丑消成肉诅清主焦猎襟全辱锥屋褐豢黄礼箱瞻疲主孜锁拄光巷饮孩竹墅郎墓琳孟洛劝贾垛瓮起四截潘盘情桐馁扔冷倡镣裂驰募兄剐豁互橱妄堡俞紫输众沪克莱猪闽辗剩鸥厢贾料砖撑擎胖蛛匠怀答括臣理彪框跺妄榔峨布劲却壶之蕴屠碟环炉脖布般庆腰盔拔淀屡麦拔阴喻错情贪裕腆龚镑商滁忘凉缚敏县底集扩氰抚憾剥胃瞧坑赫眶饿民群豁靠迎屁

描写风的成语50个(4)

关于描写风的成语

关于描写风的成语：
1、顺风转舵：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。
2、捉影捕风：亦作“捉风捕影”。亦作“捉风捕月”。同“捕风捉影”。
3、系风捕影：拴住风，捉住影子。比喻无法办到的事。也比喻说话做事以不可靠的传闻或表面现象作根据。
4、蔚成风气：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
5、因风吹火：因：顺着。顺着风势吹火，比喻乘便行事，并不费力。常用作谦词。
6、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
7、雨打风吹：原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
8、大风大浪：比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。
9、顺风使船：顺着风势驾船。比喻趁着有利条件做事，容易成功。也指借机行事。
10、花飞蝶舞：鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。
11、风云变色：意思和叱咤风云差不多，都是形容威力巨大，让事物或人彻底改变。
12、相帅成风：层层影响成为风气。帅，同“率”。
13、移风崇教：移转风气，崇尚教化。
14、见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
15、乘风破浪：比喻排除困难，奋勇前进。
16、两袖清风：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。
17、晓风残月：拂晓时的清风，残余的月影。形容冷落清凉的意境
18、遇事生风：一有机会就挑拔是非，引起事端。
19、走漏风声：泄漏机密或消息。
20、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。出处：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”
21、斜风细雨：斜风：旁侧吹来的小风;细雨：小雨。形容小的风雨。
22、雨僝风僽：谓风雨交相摧折。
23、狂风暴雨：风刮的比较大，雨下的也非常大。
24、系风捕影：①比喻不可能做到的事。②比喻不露形迹。
25、春风化雨：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
关于描写风的成语
26、贞风亮节：犹言高风亮节。
27、雨巾风帽：遮蔽风雨的头巾和帽子。常借指浪游之客。
28、寒风凛冽：冽：寒冷。形容寒风刺骨，非常寒冷。②形容严肃，令人敬畏的样子。
29、遮风挡雨：比喻起保护作用。
30、风雨交加：1、交;相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。2、比喻不利的事碰到一起。
31、议论风发：形容谈论广泛、生动而又风趣。
32、有风有化：谓有教育意义。
33、逐风追电：追赶迅风和闪电。
34、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。
35、望风捕影：比喻说话做事根据不可靠的传闻或表面现象。
36、铁窗风味：指监牢里囚犯的生活。
37、明月清风：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
38、骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。出处：《宣和书谱·释怀素》：“自谓得草书三昧……当时名流如李白、戴叔伦、窦臯、钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺，骤雨狂风。”
39、望风捕影：比喻说话做事以不可靠的传闻或迹象为依据。
40、遗训馀风：前代遗留下来的风尚教化。
41、望风希旨：指说话行事迎合上面和意旨。
42、沐雨栉风：风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。
43、望风而逃：远远望见对方的气势很盛，就吓得逃跑了。
44、月晕而风：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。
45、飞砂走石：砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。
46、雨栋风帘：犹言雨帘云栋。
47、遗风馀教：前代遗留下来的风尚教化。
48、通风报信：这里的风指的消息，风声的意思。所谓的通风报信是指把消息告诉别人。
49、威风扫地：完全丧失了威严和信誉。
50、风和日暖：风很平静，阳
关于描写风的成语：
1、顺风转舵：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。
2、捉影捕风：亦作“捉风捕影”。亦作“捉风捕月”。同“捕风捉影”。
3、系风捕影：拴住风，捉住影子。比喻无法办到的事。也比喻说话做事以不可靠的传闻或表面现象作根据。
4、蔚成风气：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
5、因风吹火：因：顺着。顺着风势吹火，比喻乘便行事，并不费力。常用作谦词。
6、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
7、雨打风吹：原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。
8、大风大浪：比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。
9、顺风使船：顺着风势驾船。比喻趁着有利条件做事，容易成功。也指借机行事。
10、花飞蝶舞：鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。
11、风云变色：意思和叱咤风云差不多，都是形容威力巨大，让事物或人彻底改变。
12、相帅成风：层层影响成为风气。帅，同“率”。
13、移风崇教：移转风气，崇尚教化。
14、见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
15、乘风破浪：比喻排除困难，奋勇前进。
16、两袖清风：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。
17、晓风残月：拂晓时的清风，残余的月影。形容冷落清凉的意境
18、遇事生风：一有机会就挑拔是非，引起事端。
19、走漏风声：泄漏机密或消息。
20、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。出处：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”
21、斜风细雨：斜风：旁侧吹来的小风;细雨：小雨。形容小的风雨。
22、雨僝风僽：谓风雨交相摧折。
23、狂风暴雨：风刮的比较大，雨下的也非常大。
24、系风捕影：①比喻不可能做到的事。②比喻不露形迹。
25、春风化雨：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
关于描写风的成语
26、贞风亮节：犹言高风亮节。
27、雨巾风帽：遮蔽风雨的头巾和帽子。常借指浪游之客。
28、寒风凛冽：冽：寒冷。形容寒风刺骨，非常寒冷。②形容严肃，令人敬畏的样子。
29、遮风挡雨：比喻起保护作用。
30、风雨交加：1、交;相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。2、比喻不利的事碰到一起。
31、议论风发：形容谈论广泛、生动而又风趣。
32、有风有化：谓有教育意义。
33、逐风追电：追赶迅风和闪电。
34、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。
35、望风捕影：比喻说话做事根据不可靠的传闻或表面现象。
36、铁窗风味：指监牢里囚犯的生活。
37、明月清风：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
38、骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。出处：《宣和书谱·释怀素》：“自谓得草书三昧……当时名流如李白、戴叔伦、窦臯、钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺，骤雨狂风。”
39、望风捕影：比喻说话做事以不可靠的传闻或迹象为依据。
40、遗训馀风：前代遗留下来的风尚教化。
41、望风希旨：指说话行事迎合上面和意旨。
42、沐雨栉风：风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。
43、望风而逃：远远望见对方的气势很盛，就吓得逃跑了。
44、月晕而风：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。
45、飞砂走石：砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。
46、雨栋风帘：犹言雨帘云栋。
47、遗风馀教：前代遗留下来的风尚教化。
48、通风报信：这里的风指的消息，风声的意思。所谓的通风报信是指把消息告诉别人。
49、威风扫地：完全丧失了威严和信誉。
50、风和日暖：风很平静，阳
光暖人。
51、英风亮节：高尚的风格和节操。
52、雾鬓风鬟：形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。
53、言论风生：形容言谈议论时兴致很高，气氛活跃。
54、一轨同风：车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。
55、兴风作浪：比喻煽动情绪，挑起事端。
56、迎风冒雪：迎：对着，冲着。顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。
57、遗风古道：前代留传下来的淳厚古朴的风尚。
58、一路风清：形容安定升平的景象。
59、沾风惹草：比喻卖弄风流，挑逗、勾引异性。
60、见风是雨：比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真的。
61、不正之风：风指是社会风气，不正之风指的是不好的社会风气。
62、暴风疾雨：指来势急遽而猛烈的风雨。
63、云散风流：比喻事物四散消失。
64、月露风云：比喻无用的文字。
65、雨卧风餐：风口处吃饭，雨地里住宿。形容生活飘泊不定。
66、雨蓑风笠：防雨用的蓑衣笠帽，为渔夫的衣饰。亦借指渔夫。
67、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
68、一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
69、云龙风虎：指同类的事物相感应。
70、迎风招展：形容旗子等迎风飘扬。
71、风和日暖：风很平静，阳光暖人。出处：宋·刘斧《青琐高义·别集》卷二：“不久，海上风和日暖。”
72、微风拂面：威风吹到你的脸上。
73、秋风团扇：秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。
74、闻风而起：闻：听到;风：风声，消息。一听到风声，就立刻起来响应。
75、春风化雨：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
76、向风慕义：指向往其教化，仰慕其礼义。或指向往其风度，仰慕其义行。
77、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
78、吟风咏月：旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
79、骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。
80、风和日暄：微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。

描写风的成语50个(5)

1、一鼓作气（曹刿）

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金（吕不韦）

出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

3、一字之师（郑谷）

出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4、一饭千金（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5、东山再起（谢安）

出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

6、图穷匕见（荆轲）

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

7、纸上谈兵（赵括）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

8、负荆请罪（廉颇）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

9、卧薪尝胆（勾践）

出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

10、接竿而起（陈胜）

出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

11、三顾茅庐（刘备）

出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”

释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

12、孺子可教（张良）

出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

释义：指年轻人可培养。

13、四面楚歌（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

14、老当益壮（马援）

出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

15、投笔从戎（班超）

出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

释义：扔掉笔去参军。指文人从军。

16、暴殄天物（商王）

出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”

释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

17、暗渡陈仓（韩信）

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

18、嗟来之食（黔敖）

出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

释义：指带有侮辱性的施舍。

19、怒发冲冠（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

20、手不释卷（吕蒙）

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

释义：书本不离手。形容勤奋好学。

21、韦编三绝（孔子）

出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

22、墨守成规（墨子）

出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

23、病入膏肓（蔡桓公）

出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”

释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

24、一人得道，鸡犬升天（刘安）

出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”

释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。

25、高山流水（俞伯牙、钟子期）

出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

释义：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

26、口蜜腹剑（李林甫）

出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。

27、风声鹤唳（苻坚）

出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。

28、泰山北斗（韩愈）

出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。

29、破釜沉舟（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

释义：比喻下决心不顾一切地干到底。

30、东窗事发（秦桧）

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

释义：比喻阴谋已败露。

31、程门立雪（程颐、杨时）

出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

释义：学生恭敬受教。比喻尊师。

32、司空见惯（刘禹锡）

出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

释义：指某事常见，不足为奇。

33、梦笔生花（李白）

出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

34、力透纸背（颜真卿）

出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

35、成竹在胸（文与可）

出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”

释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

36、赤膊上阵（许褚）

出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”

释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

37、马革裹尸（马援）

出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”

释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

38、黄袍加身（赵匡胤）

出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”

释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。

39、洛阳纸贵（左思）

出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

释义：比喻著作有价值，流传广。

40、背水一战（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

41、闻鸡起舞（祖逖）

出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

42、初出茅庐（诸葛亮）

出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

43、完璧归赵（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”

释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

44、退避三舍（晋文公重耳）

出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

45、乐不思蜀（刘禅）

出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

46、指鹿为马（赵高）

出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

47、画龙点睛（张僧繇）

出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

48、入木三分（王羲之）

出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

49、讳疾忌医（蔡桓公）

出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”

释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

50、鞠躬尽瘁（诸葛亮）

出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。

描写风的成语50个(6)

描写风的成语

∙ 挨风缉缝

∙ 昂首阔步

∙ 昂首望天

∙ 八面威风

∙ 霸王风月

∙ 百花齐放

∙ 饱经风霜

∙ 暴风骤雨

∙ 北风之恋

∙ 弊绝风清

∙ 抃风舞润

∙ 飙举电至

∙ 别风淮雨

∙ 别具一格

∙ 别有风趣

∙ 别有风味

∙ 别有天地

∙ 捕风捉影

∙ 不落窠臼

∙ 不识不知

∙ 不正之风

∙ 餐风露宿

∙ 餐风沐雨

∙ 长风破浪

∙ 嘲风弄月

∙ 嘲风咏月

∙ 沉郁顿挫

∙ 乘风破浪

∙ 叱咤风云

∙ 臭肉来蝇

∙ 出头露面

∙ 吹皱一池春水

∙ 春风得意

∙ 春风风人

∙ 春风和气

∙ 春风化雨

∙ 春风满面

∙ 春风夏雨

∙ 春风一度

∙ 春风沂水

∙ 春和景明

∙ 踔厉风发

∙ 打情骂俏

∙ 大风大浪

∙ 大家风范

∙ 大煞风景

∙ 当耳边风

∙ 当风秉烛

∙ 岛瘦郊寒

∙ 道不拾遗

∙ 等因奉此

∙ 砥砺风节

∙ 吊尔郎当

∙ 东风吹马耳

∙ 东风浩荡

∙ 东风化雨

∙ 东风人面

∙ 东风压倒西风

∙ 洞天福地

∙ 斗方名士

∙ 独断独行

∙ 独断专行

∙ 独辟蹊径

∙ 断发文身

∙ 断梗飘蓬

∙ 断线风筝

∙ 耳边风

∙ 耳后生风

∙ 发扬光大

∙ 返朴还淳

∙ 芳兰竟体

∙ 飞蓬随风

∙ 飞沙走砾

∙ 飞沙走石

∙ 诽誉在俗

∙ 肺石风清

∙ 分风劈流

∙ 纷红骇绿

∙ 风不鸣条

∙ 风餐露宿

∙ 风掣雷行

∙ 风尘碌碌

∙ 风尘仆仆

∙ 风尘之变

∙ 风驰电掣

∙ 风吹草动

∙ 风吹浪打

∙ 风吹雨打

∙ 风从虎，云从龙

∙ 风刀霜剑

∙ 风度翩翩

∙ 风风火火

∙ 风光旖旎

∙ 风风雨雨

∙ 风高放火，月黑杀人

∙ 风骨峭峻

∙ 风和日丽

∙ 风和日暖

∙ 风虎云龙

∙ 风花雪月

∙ 风华绝代

∙ 风华正茂

∙ 风鬟雾鬓

∙ 风鬟雨鬓

∙ 风景不殊

∙ 风卷残云

∙ 风口浪尖

∙ 风流才子

∙ 风流人物

∙ 风流儒雅

∙ 风流倜傥

∙ 风流潇洒

∙ 风流云散

∙ 风流韵事

∙ 风流罪过

∙ 风马牛不相及

∙ 风靡一时

∙ 风木含悲

∙ 风平波息

∙ 风平浪静

∙ 风起水涌

∙ 风起云涌

∙ 风起云蒸

∙ 风前残烛

∙ 风前月下

∙ 风樯阵马

∙ 风清弊绝

∙ 风清月皎

∙ 风清月朗

∙ 风情月债

∙ 风趣横生

∙ 风声鹤唳，草木皆兵

∙ 风调雨顺

∙ 风土人情

∙ 风潇雨晦

∙ 风信年华

∙ 风行草偃

∙ 风行水上

∙ 风行一时

∙ 风旋电掣

∙ 风雪交加

∙ 风言醋语

∙ 风言风语

∙ 风影敷衍

∙ 风雨不测

∙ 风雨不改

∙ 风雨不透

∙ 风雨对床

∙ 风雨交加

∙ 风雨飘摇

∙ 风雨凄凄

∙ 风雨如晦

∙ 风雨如磐

∙ 风雨同舟

∙ 风雨无阻

∙ 风雨萧条

∙ 风云变幻

∙ 风云变态

∙ 风云际会

∙ 风云人物

∙ 风云突变

∙ 风云月露

∙ 风云之志

∙ 风栉雨沐

∙ 风中秉烛

∙ 风中之烛

∙ 风烛残年

∙ 风烛之年

∙ 奉扬仁风

∙ 扶摇万里

∙ 扶摇直上

∙ 福地洞天

∙ 附庸风雅

∙ 改俗迁风

∙ 甘败下风

∙ 高风亮节

∙ 高节清风

∙ 高人雅士

∙ 革风易俗

∙ 古肥今瘠

∙ 古貌古心

∙ 关东出相，关西出将

∙ 光风霁月

∙ 好大喜功

∙ 好勇斗狠

∙ 喝西北风

∙ 和风细雨

∙ 横戈跃马

∙ 鸿渐之仪

∙ 呼风唤雨

∙ 湖光山色

∙ 虎啸风生

∙ 花下晒裈

∙ 花枝招展

∙ 环肥燕瘦

∙ 宦海风波

∙ 惠风和畅

∙ 激薄停浇

∙ 积重难返

∙ 箕风毕雨

∙ 疾风扫秋叶

∙ 疾风迅雷

∙ 疾风知劲草

∙ 急风暴雨

∙ 急惊风撞着慢郎中

∙ 家鸡野鹜

∙ 家鸡野雉

∙ 艰苦朴素

∙ 见风使舵

∙ 见风转舵

∙ 见风是雨

∙ 郊寒岛瘦

∙ 接风洗尘

∙ 借风使船

∙ 金风送爽

∙ 金风玉露

∙ 近悦远来

∙ 旌旗卷舒

∙ 久经风霜

∙ 举步生风

∙ 举止娴雅

∙ 举止言谈

∙ 看风使舵

∙ 看杀卫玠

∙ 空穴来风

∙ 口角春风

∙ 匡时济俗

∙ 狂风暴雨

∙ 狂风骤雨

∙ 雷厉风行

∙ 力排众议

∙ 廉泉让水

∙ 两袖清风

∙ 列风淫雨

∙ 林下风范

∙ 林下风气

∙ 溜之乎也

∙ 流风余韵

∙ 龙章凤姿

∙ 漏脯充饥

∙ 路不拾遗

∙ 露宿风餐

∙ 沦落风尘

∙ 落花无言

∙ 马耳东风

∙ 满城风雨

∙ 满面春风

∙ 密不通风

∙ 名山胜川

∙ 名士风流

∙ 明月清风

∙ 抹月秕风

∙ 沐雨栉风

∙ 南风不竞

∙ 弄月嘲风

∙ 排糠障风

∙ 被发文身

∙ 披发文身

∙ 翩翩公子

∙ 飘茵落溷

∙ 平地风波

∙ 破除迷信

∙ 仆仆风尘

∙ 凄风苦雨

∙ 器宇轩昂

∙ 气味相投

∙ 气宇轩昂

∙ 千里不同风，百里不同俗

∙ 千里莼羹

∙ 千里同风

∙ 千岩竞秀

∙ 清风峻节

∙ 清风两袖

∙ 清风明月

∙ 秋风过耳

∙ 秋风扫落叶

∙ 秋风团扇

∙ 秋月春风

∙ 拳头上立得人，胳膊上走得马

∙ 饶有风趣

∙ 人心不古

∙ 人欲横流

∙ 如风过耳

∙ 如花似锦

∙ 如坐春风

∙ 入国问俗

∙ 弱不禁风

∙ 桑间濮上

∙ 骚人墨客

∙ 扫地以尽

∙ 杀风景

∙ 煽风点火

∙ 山高水长

∙ 山明水秀

∙ 山清水秀

∙ 山阴道上，应接不暇

∙ 山雨欲来风满楼

∙ 伤风败俗

∙ 上漏下湿

∙ 上雨旁风

∙ 涉笔成趣

∙ 诗书发冢

∙ 十风五雨

∙ 拾金不昧

∙ 时和年丰

∙ 时移俗易

∙ 世道人心

∙ 世风日下

∙ 世扰俗乱

∙ 树大招风

∙ 树欲静而风不止

∙ 霜露之病

∙ 水秀山明

∙ 顺风而呼

∙ 顺风吹火

∙ 顺风驶船

∙ 顺风转舵

∙ 四大皆空

∙ 四海承风

∙ 随风转舵

∙ 随乡入乡

∙ 贪墨成风

∙ 痰迷心窍

∙ 谈笑风生

∙ 天不作美

∙ 天昏地暗

∙ 天末凉风

∙ 天有不测风云，人有旦夕祸福

∙ 粜风卖雨

∙ 通风报信

∙ 瓦釜雷鸣

∙ 歪风邪气

∙ 万事俱备，只欠东风

∙ 望风捕影

∙ 望风而逃

∙ 望风披靡

∙ 望风扑影

∙ 望风希旨

∙ 望秋先零

∙ 威风凛凛

∙ 威风祥麟

∙ 未能免俗

∙ 蔚成风气

∙ 蔚然成风

∙ 文风不动

∙ 文如其人

∙ 闻风而动

∙ 闻风而起

∙ 闻风而逃

∙ 闻风丧胆

∙ 无边风月

∙ 无风不起浪

∙ 无风起浪

∙ 无风三尺浪

∙ 五风十雨

∙ 雾鬓风鬟

∙ 吸风饮露

∙ 习俗移性

∙ 系风捕影

∙ 下车作威

∙ 下马威

∙ 仙风道骨

∙ 仙露明珠

∙ 掀风鼓浪

∙ 纤尘不染

∙ 想望风采

∙ 晓风残月

∙ 兴风作浪

∙ 腥风血雨

∙ 行动坐卧

∙ 臭味相投

∙ 徐娘半老

∙ 雪虐风饕

∙ 血雨腥风

∙ 颜筋柳骨

∙ 泱泱大风

∙ 耀武扬威

∙ 一尘不染

∙ 一代风流

∙ 一帆风顺

∙ 一风吹

∙ 一轨同风

∙ 一路顺风

∙ 移风易俗

∙ 意气风发

∙ 亦庄亦谐

∙ 因风吹火

∙ 吟风弄月

∙ 吟风咏月

∙ 引风吹火

∙ 引人入胜

∙ 迎风待月

∙ 迎风招展

∙ 咏月嘲风

∙ 有伤风化

∙ 盂方水方

∙ 雨打风吹

∙ 雨沐风餐

∙ 雨丝风片

∙ 雨卧风餐

∙ 遇事生风

∙ 月白风清

∙ 月黑风高

∙ 月里嫦娥

∙ 月露风云

∙ 月晕而风

∙ 云龙风虎

∙ 云散风流

∙ 运斤成风

∙ 造化小儿

∙ 招风揽火

∙ 招风惹草

∙ 阵马风樯

∙ 争风吃醋

∙ 政简刑清

∙ 止谈风月

∙ 栉风沐雨

∙ 中冓之言

∙ 珠箔银屏

∙ 逐日追风

∙ 坠茵落溷

∙ 自出机杼

∙ 醉翁之意不在酒

∙ 坐怀不乱

∙ 捱风缉缝

∙ 八方风雨

∙ 八面驶风

∙ 白浪掀天

∙ 百花齐放，百家争鸣

∙ 败化伤风

∙ 败俗伤风

∙ 败俗伤化

∙ 饱经风雨

∙ 暴风疾雨

∙ 鼻端出火

∙ 比屋而封

∙ 杯弓市虎

∙ 鼻头出火

∙ 比户可封

∙ 笔底春风

∙ 毕雨箕风

∙ 变风改俗

∙ 变风易俗

∙ 别创一格

∙ 变容改俗

∙ 拨草瞻风

∙ 波流茅靡

∙ 别开一格

∙ 捕影系风

∙ 不入虎穴，不得虎子

∙ 采风问俗

∙ 草靡风行

∙ 骖风驷霞

∙ 餐风啮雪

∙ 餐风茹雪

∙ 餐风宿草

∙ 餐风宿露

∙ 餐风宿水

∙ 餐风宿雨

∙ 餐风咽露

∙ 餐风饮露

∙ 惨绿愁红

∙ 惨绿年华

∙ 惨雨酸风

∙ 草偃风从

∙ 草偃风行

∙ 长他人志气，灭自己威风

∙ 缠绵蕴藉

∙ 扯顺风旗

∙ 成风之斫

∙ 趁风使柁

∙ 成风尽垩

∙ 乘风兴浪

∙ 乘风转舵

∙ 驰风骋雨

∙ 叱嗟风云

∙ 冲风冒雨

∙ 冲风破浪

∙ 崇雅黜浮

∙ 愁红惨绿

∙ 愁红怨绿

∙ 楚楚谡谡

∙ 传风搧火

∙ 传风扇火

∙ 春风野火

∙ 春风雨露

∙ 此风不可长

∙ 粗风暴雨

∙ 从风而服

∙ 从风而靡

∙ 打人骂狗

∙ 大杀风景

∙ 大煞风趣

∙ 代马依风

∙ 当耳旁风

∙ 道无拾遗

∙ 道学先生

∙ 道不掇遗

∙ 道不举遗

∙ 电掣风驰

∙ 道骨仙风

∙ 吊儿郎当

∙ 调风变俗

∙ 调风弄月

∙ 调和阴阳

∙ 雕风镂月

∙ 跌荡风流

∙ 电照风行

∙ 跌宕风流

∙ 东风射马耳

∙ 东风过耳

∙ 东风马耳

∙ 东风入律

∙ 独行独断

∙ 断金零粉

∙ 断线鹞子

∙ 断发纹身

∙ 对床风雨

∙ 敦风厉俗

∙ 敦世厉俗

∙ 石火风灯

∙ 石火风烛

∙ 石尤风

∙ 耳报神

∙ 发昏章第十一

∙ 多言繁称

∙ 耳旁风

∙ 迩安远至

∙ 反风灭火

∙ 放诞风流

∙ 放火烧山

∙ 放屁添风

∙ 飞蓬乘风

∙ 飞沙扬砾

∙ 飞砂扬砾

∙ 飞砂转石

∙ 飞砂走石

∙ 蜚瓦拔木

∙ 肥冬瘦年

∙ 斐然乡风

∙ 斐然向风

∙ 丰度翩翩

∙ 风吹马耳

∙ 风吹日晒

∙ 风吹云散

∙ 风风韵韵

∙ 风光月霁

∙ 风禾尽起

∙ 风和日美

∙ 风和日暄

∙ 风花雪夜

∙ 风回电激

∙ 风激电飞

∙ 风激电骇

∙ 风急浪高

∙ 风举云飞

∙ 风举云摇

∙ 风谲云诡

∙ 风雷火炮

∙ 风雷之变

∙ 风流跌宕

∙ 风姿绰约

∙ 风轻云净

∙ 风清月白

∙ 风清月明

∙ 风情月思

∙ 风情月意

∙ 风驱电击

∙ 风驱电扫

∙ 风声鹤唳

∙ 风霜雨雪

∙ 风俗人情

∙ 风行草从

∙ 奋武扬威

∙ 愤风惊浪

∙ 丰标不凡

∙ 丰姿绰约

∙ 风尘肮脏

∙ 风兵草甲

∙ 风车雨马

∙ 风车云马

∙ 风尘之会

∙ 风驰草靡

∙ 风驰电骋

∙ 风驰电赴

∙ 风驰电击

∙ 风驰电卷

∙ 风驰电逝

∙ 风驰霆击

∙ 风驰雨骤

∙ 风驰云卷

∙ 风驰云走

∙ 风流千古

∙ 风流冤孽

∙ 风流蕴藉

∙ 风马不接

∙ 风马牛

∙ 风马云车

∙ 风门水口

∙ 风木之悲

∙ 风木之思

∙ 风牛马不相及

∙ 风轻云淡

∙ 风雨摇摆

∙ 风语不透

∙ 风月无边

∙ 风月无涯

∙ 风云不测

∙ 风韵犹存

∙ 风烛草露

∙ 浮而不实

∙ 风行草靡

∙ 风行电掣

∙ 风行电击

∙ 风行电扫

∙ 风行电照

∙ 风行革偃

∙ 风行雷厉

∙ 风行一世

∙ 风行雨散

∙ 风言雾语

∙ 风言影语

∙ 风雨共舟

∙ 风雨晦冥

∙ 风雨晦暝

∙ 风雨连床

∙ 风雨漂摇

∙ 风雨飘零

∙ 风雨飘飖

∙ 风雨如盘

∙ 风雨时若

∙ 甘拜下风

∙ 附耳射声

∙ 改政移风

∙ 高风劲节

∙ 高风峻节

∙ 骨化风成

∙ 刮野扫地

∙ 圭角岸然

∙ 怪雨盲风

∙ 观风察俗

∙ 观化听风

∙ 海不波溢

∙ 寒风侵肌

∙ 弘奖风流

∙ 和风丽日

∙ 河伯为患

∙ 鹤唳风声

∙ 化民成俗

∙ 化民易俗

∙ 化若偃草

∙ 黄风雾罩

∙ 毁风败俗

∙ 行步如飞

∙ 黑风孽海

∙ 横戈盘马

∙ 疾风劲草

∙ 积重不反

∙ 积重不返

∙ 积重难反

∙ 箕山之风

∙ 激贪厉俗

∙ 极情尽致

∙ 极重不反

∙ 极重难返

∙ 急风骤雨

∙ 急如风火

∙ 疾恶如风

∙ 疾风暴雨

∙ 疾风甚雨

∙ 疾风彰劲草

∙ 疾风骤雨

∙ 疾雨暴风

∙ 际会风云

∙ 霁风朗月

∙ 霁月光风

∙ 际遇风云

∙ 济窍飘风

∙ 俭以养廉

∙ 见风使船

∙ 见风使帆

∙ 见风转篷

∙ 矫世变俗

∙ 矫世厉俗

∙ 矫世励俗

∙ 见事风生

∙ 见事生风

∙ 浇淳散朴

∙ 浇醇散朴

∙ 浇风薄俗

∙ 借篷使风

∙ 锦营花阵

∙ 锦阵花营

∙ 惊才风逸

∙ 惊风骇浪

∙ 惊风怒涛

∙ 久历风尘

∙ 救时厉俗

∙ 绝国殊俗

∙ 系风捕景

∙ 坎坷不平

∙ 看风使船

∙ 看风使帆

∙ 看风驶船

∙ 口角风情

∙ 口角生风

∙ 刻雾裁风

∙ 枯蓬断草

∙ 苦雨凄风

∙ 匡俗济时

∙ 狂风恶浪

∙ 狂风怒号

∙ 阑风长雨

∙ 阑风伏雨

∙ 朗月清风

∙ 浪酒闲茶

∙ 乐山爱水

∙ 雷动风行

∙ 雷厉风飞

∙ 雷令风行

∙ 撩云拨雨

∙ 林籁泉韵

∙ 林下风度

∙ 林下风韵

∙ 林下风致

∙ 林下高风

∙ 林下清风

∙ 临风对月

∙ 另辟蹊径

∙ 流风回雪

∙ 流风遗迹

∙ 流言风语

∙ 柳泣花啼

∙ 柳圣花神

∙ 流风余俗

∙ 流落风尘

∙ 龙虎风云

∙ 龙江虎浪

∙ 龙首豕足

∙ 龙腾豹变

∙ 龙章凤彩

∙ 龙姿凤采

∙ 路无拾遗

∙ 镂冰雕琼

∙ 露餐风宿

∙ 论辩风生

∙ 论议风生

∙ 捋虎须

∙ 弄影团风

∙ 弄月吟风

∙ 马耳春风

∙ 马毛猬磔

∙ 马毛蝟磔

∙ 马牛其风

∙ 满脸春风

∙ 满袖春风

∙ 满坐风生

∙ 满座风生

∙ 盲风暴雨

∙ 盲风妒雨

∙ 盲风怪雨

∙ 盲风怪云

∙ 盲风晦雨

∙ 盲风涩雨

∙ 门不夜关

∙ 门不夜扃

∙ 靡然成风

∙ 靡然顺风

∙ 靡然乡风

∙ 靡然向风

∙ 靡然从风

∙ 妙语连珠

∙ 灭景追风

∙ 民淳俗厚

∙ 名山胜水

∙ 名胜古迹

∙ 抹月批风

∙ 貊乡鼠壤

∙ 貊乡鼠攘

∙ 母慈子孝

∙ 沐露梳风

∙ 沐雨梳风

∙ 穆如清风

∙ 无风生浪

∙ 无风扬波

∙ 无风作浪

∙ 纳贡称臣

∙ 逆风恶浪

∙ 蹑影追风

∙ 欧风美雨

∙ 怕风怯雨

∙ 批风抹月

∙ 翩翩风度

∙ 翩翩年少

∙ 漂零蓬断

∙ 飘籓坠溷

∙ 飘樊落溷

∙ 飘风暴雨

∙ 飘风过耳

∙ 飘风急雨

∙ 飘风苦雨

∙ 飘风骤雨

∙ 飘茵堕溷

∙ 飘茵随溷

∙ 破浪乘风

∙ 劈风斩浪

∙ 平地风雷

∙ 平风静浪

∙ 凄风楚雨

∙ 凄风寒雨

∙ 凄风冷雨

∙ 栖风宿雨

∙ 骑驴风雪中

∙ 气得志满

∙ 千古独步

∙ 器宇不凡

∙ 迁风移俗

∙ 秋风落叶

∙ 秋风扫叶

∙ 秋风纨扇

∙ 清风高节

∙ 清风劲节

∙ 清风朗月

∙ 清风亮节

∙ 拳头上立得人，胳膊上走得路

∙ 魆风骤雨

∙ 热肠古道

∙ 染风习俗

∙ 任凭风浪起，稳坐钓鱼船

∙ 日和风暖

∙ 日丽风和

∙ 日丽风清

∙ 日暖风和

∙ 日暖风恬

∙ 日炙风吹

∙ 日炙风筛

∙ 儒雅风流

∙ 辱门败户

∙ 入邦问俗

∙ 入境问俗

∙ 三风十愆

∙ 三十年河东，三十年河西

∙ 搔首弄姿

∙ 骚情赋骨

∙ 骚人词客

∙ 骚人墨士

∙ 骚人雅士

∙ 骚人逸客

∙ 骚翁墨客

∙ 山峙渊渟

∙ 扇风点火

∙ 扇火止沸

∙ 伤风败化

∙ 伤化败俗

∙ 伤教败俗

∙ 神采焕发

∙ 诗酒风流

∙ 十雨五风

∙ 时殊风异

∙ 世道人情

∙ 世态人情

∙ 市不二价

∙ 市无二价

∙ 树高招风

∙ 树俗立化

∙ 树欲静而风不宁

∙ 树欲静而风不停

∙ 树欲息而风不停

∙ 水明山秀

∙ 水佩风裳

∙ 水宿风餐

∙ 顺风扯帆

∙ 顺风使舵

∙ 顺风使帆

∙ 顺风行船

∙ 顺风张帆

∙ 宿水飡风

∙ 宿水餐风

∙ 宿雨餐风

∙ 随风倒舵

∙ 随风而靡

∙ 随风逐浪

∙ 随乡入俗

∙ 谇帚德锄

∙ 顺水顺风

∙ 顺风使船

∙ 台阁生风

∙ 谈论风生

∙ 谈吐风生

∙ 谈吐生风

∙ 谈议风生

∙ 饕风虐雪

∙ 桃李春风

∙ 天昏地黑

∙ 天有不测风云

∙ 铁板铜琶

∙ 铁板铜弦

∙ 铁窗风味

∙ 铁绰铜琶

∙ 听风听水

∙ 听见风就是雨

∙ 通风报讯

∙ 通风讨信

∙ 同舟遇风

∙ 铜臭熏天

∙ 抟空捕影

∙ 吞风饮雨

∙ 外感内伤

∙ 望尘僄声

∙ 望风承旨

∙ 望风而遁

∙ 望风而降

∙ 望风而靡

∙ 望风希指

∙ 望风响应

∙ 望空捉影

∙ 威风八面

∙ 威风扫地

∙ 未风先雨

∙ 文采风流

∙ 文觌武匿

∙ 文似其人

∙ 闻风而兴

∙ 闻风而至

∙ 闻风破胆

∙ 闻风响应

∙ 闻风远遁

∙ 闻风远扬

∙ 握风捕影

∙ 吴带当风

∙ 物殷俗阜

∙ 遗风古道

∙ 遗风旧俗

∙ 遗风逸尘

∙ 遗风余采

∙ 遗风余教

∙ 遗风余烈

∙ 遗风余思

∙ 遗风余俗

∙ 遗风余习

∙ 遗风余象

∙ 遗风余韵

∙ 遗风余泽

∙ 遗训余风

∙ 西风残照

∙ 西风落叶

∙ 霞姿月韵

∙ 仙风道格

∙ 仙风道气

∙ 咸风蛋雨

∙ 相帅成风

∙ 相习成风

∙ 相沿成俗

∙ 祥风时雨

∙ 想望丰采

∙ 想望风褱

∙ 向风慕义

∙ 象耕鸟耘

∙ 潇洒风流

∙ 笑傲风月

∙ 啸傲风月

∙ 啸吒风云

∙ 啸咤风云

∙ 斜风细雨

∙ 心旌摇摇

∙ 心旌摇曳

∙ 新人新事

∙ 兴妖作孽

∙ 腥风醎雨

∙ 秀水明山

∙ 煦色韶光

∙ 宣化承流

∙ 雪月风花

∙ 血风肉雨

∙ 熏风解愠

∙ 寻风捉影

∙ 寻幽探胜

∙ 循常习故

∙ 迅雷风烈

∙ 雅人韵士

∙ 烟花风月

∙ 严家饿隶

∙ 言论风生

∙ 颜骨柳筋

∙ 颜精柳骨

∙ 扬风扢雅

∙ 扬威曜武

∙ 扬威耀武

∙ 扬武耀威

∙ 佯风诈冒

∙ 一尘不缁

∙ 一帆顺风

∙ 一花独放

∙ 一路风尘

∙ 一路风清

∙ 一民同俗

∙ 一言堂

∙ 依翠偎红

∙ 仪表堂堂

∙ 沂水春风

∙ 移风崇教

∙ 移风改俗

∙ 移风革俗

∙ 移风平俗

∙ 移风易尚

∙ 移风振俗

∙ 颐指风使

∙ 倚门卖俏

∙ 旖旎风光

∙ 议论风发

∙ 议论风生

∙ 易俗移风

∙ 逸韵高致

∙ 意气飞扬

∙ 吟花咏柳

∙ 饮犊上流

∙ 饮露餐风

∙ 英风亮节

∙ 迎风冒雪

∙ 赢奸卖俏

∙ 拥雾翻波

∙ 雍容大度

∙ 咏嘲风月

∙ 友风子雨

∙ 有风有化

∙ 余风遗文

∙ 余韵流风

∙ 雨鬓风鬟

∙ 雨僝风僽

∙ 雨栋风帘

∙ 雨巾风帽

∙ 雨霾风障

∙ 雨散风流

∙ 雨顺风调

∙ 雨宿风餐

∙ 雨蓑风笠

∙ 雨僽风僝

∙ 玉树临风

∙ 遇事生端

∙ 渊涌风厉

∙ 月朗风清

∙ 月晕而风，础润而雨

∙ 月晕知风，础润知雨

∙ 云淡风轻

∙ 云屯飙散

∙ 云心水性

∙ 云涌飙发

∙ 云涌风飞

∙ 运斤如风

∙ 沾风惹草

∙ 沾花惹草

∙ 占风使帆

∙ 占风望气

∙ 招风惹雨

∙ 遮地盖天

∙ 遮地漫天

∙ 遮天迷地

∙ 贞风亮节

∙ 争锋吃醋

∙ 正始之音

∙ 栉风酾雨

∙ 栉沐风雨

∙ 骤风暴雨

∙ 骤风急雨

∙ 骤雨暴风

∙ 骤雨狂风

∙ 逐电追风

∙ 逐风追电

∙ 煮鹤烧琴

∙ 祝发文身

∙ 追风掣电

∙ 追风蹑景

∙ 追风蹑影

∙ 追风摄景

∙ 追风逐电

∙ 追风逐日

∙ 追风逐影

∙ 捉风捕影

∙ 捉风捕月

∙ 捉影捕风

∙ 自成一格

∙ 自出机轴

∙ 自树一帜

∙ 纵风止燎

∙ 走石飞沙

∙ 醉玉颓山

∙ 作浪兴风

∙ 抃风儛润

描写风的成语50个(7)

50个成语，50个历史名人

1.一鼓作气（曹刿）

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2. 一字千金（吕不韦）

出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

3. 一字之师（郑谷）

出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4. 一饭千金（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5. 东山再起（谢安）

出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

6. 图穷匕见（荆轲）

出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。 

7. 纸上谈兵（赵括）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

8. 负荆请罪（廉颇）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

9. 卧薪尝胆（勾践）

出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

10. 揭竿而起（陈胜）

出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

11. 三顾茅庐（刘备）

出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”

释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

12. 孺子可教（张良）

出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

释义：指年轻人可培养。  

13. 四面楚歌（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

14. 老当益壮（马援）

出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

15. 投笔从戎（班超）

出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

释义：扔掉笔去参军。指文人从军。

16. 暴殄天物（商王）

出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”

释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

17. 暗渡陈仓（韩信）

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

18. 嗟来之食（黔敖）

出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

释义：指带有侮辱性的施舍。

19. 怒发冲冠（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

20. 手不释卷（吕蒙）

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

释义：书本不离手。形容勤奋好学。

21. 韦编三绝（孔子）

出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。  

22. 墨守成规（墨子）

出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

23. 病入膏肓（蔡桓公）

出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”

释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

24. 一人得道，鸡犬升天（刘安）

出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”

释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。   

25. 高山流水（俞伯牙、钟子期）

出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

释义：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

26. 口蜜腹剑（李林甫）

出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。

27. 风声鹤唳（苻坚）

出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。 

28. 泰山北斗（韩愈）

出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。

29. 破釜沉舟（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

释义：比喻下决心不顾一切地干到底。

30. 东窗事发（秦桧）

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

释义：比喻阴谋已败露。  

31. 程门立雪（程颐、杨时）

出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

释义：学生恭敬受教。比喻尊师。

32. 司空见惯（刘禹锡）

出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

释义：指某事常见，不足为奇。

33. 梦笔生花（李白）

出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。    

34. 力透纸背（颜真卿）

出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

35. 成竹在胸（文与可）

出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”

释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

36. 赤膊上阵（许褚）

出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”

释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。   

37. 马革裹尸（马援）

出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”

释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

38. 黄袍加身（赵匡胤）

出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”

释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。

39. 洛阳纸贵（左思）

出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

释义：比喻著作有价值，流传广。   

40. 背水一战（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

41. 闻鸡起舞（祖逖）

出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

42. 初出茅庐（诸葛亮）

出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

43. 完璧归赵（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”

释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

44. 退避三舍（晋文公重耳）

出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

45. 乐不思蜀（刘禅）

出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。  

46. 指鹿为马（赵高）

出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

47. 画龙点睛（张僧繇）

出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

48. 入木三分（王羲之）

出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。  

49. 讳疾忌医（蔡桓公）

出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”

释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

50. 鞠躬尽瘁（诸葛亮）

出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。

描写风的成语50个(8)

50个成语造句
1.[兴高采烈]释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.[怒气冲冲]释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3.[聚精会神]释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.[自言自语]释义：自己和自己说话。造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5.[千钧一发]释义：形容情况十分危急。造句：就在要撞车的千钧一发时刻，司机紧急刹住了汽车。
6.[雨后春笋]释义：形容新生事物大量涌现。造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.[琳琅满目]释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。造句：一大清早，九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱目不暇接。
8.[顶天立地]释义：形容形象非常高大，气概豪迈。造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.[千方百计]释义：方：方法。计：办法。想尽和用尽各种办法。造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.[如饥似渴]释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11.[小心翼翼]释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12.[焕然一新]释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 
13.[别具一格]释义：别：别处的，独特的。比喻另有一种独特的风格。造句：布鲁塞尔大广场侧面的天鹅咖啡馆是一座别具一格的建筑。
14.[草木皆兵]释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15.[赤膊上阵]释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。
16.[乌合之众]释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
17.[四面楚歌]释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
18.[用兵如神]释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊！
19.[有勇无谋]释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
20.[坚壁清野]释义：对付强敌入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
21.[首尾乖互]释义：相互违背，前后自相矛盾。造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.[引颈受戮]释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
23.[衣不曳地]释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
24.[水洁冰清]释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
25.[如鲠在喉]释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。26.[仰事俯畜]释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27.[为恶不悛quān]释义：坚持作恶，不肯悔改。造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
28.[无补于时]释义：对事情没有什么益处。造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
29.[有脚书厨]释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀！
30.[一字一珠]释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
31.[倾盆大雨]释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32.[人定胜天]释义：比喻人力可以战胜自然。造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
33.[有志竟成]释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
34.[良药苦口]释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
35.[悬梁刺股]释义：形容人勤奋苦学。造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
36.[问心无愧]释义：反省自问，心里没有丝毫惭愧。造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧。
37.[滥竽充数]释义：指没有本领冒充有本领。造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
38.[目不转睛]释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。造句：上课的时候，我总是倾听老师的每一句话，目不转睛地看着老师的每一个动作。
39.[咄咄逼人]释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
40.[马到成功]释义：用以祝贺人成功迅速而容易。造句：朋友要去参加考试，我衷心地祝她马到成功。
41.[悬崖勒马]释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
42.[破镜重圆]释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
43.[暗箭伤人]释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
44:.[铁杵磨针]释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
45.[纸上谈兵]释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
46.[指鹿为马]释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。
47.[水滴石穿]释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
48.[三人成虎]释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
49.[上行下效]释义：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
50.[愚公移山]释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

描写风的成语50个(9)

50个出错率最高的成语

1、美轮美奂

2、万人空巷

3、空穴来风

4、七月流火

5、可圈可点

6、下里巴人

7、不以为然

8、不刊之论

9、危言危行

10、不忍卒读

11、不足为训

12、不胜其烦

14、文不加点

15、名噪一时

16、差强人意

17、讳莫如深

18、五风十雨

19、三人成虎

20、口无择言

21、心宽体胖

22、久假不归

23、不愠（yùn）不火

24、深孚众望

25、胼手胝足[pián shǒu zhī zú]

26、呼之欲出

27、不尴不尬

28、不经之谈

29、不衫不履

30、不绝如缕

31、高屋建瓴

32、添砖加瓦

33、明日黄花

34、首当其冲

35、灯火阑珊

36、目无全牛

37、长此以往

38、司马青衫

39、数典忘祖

40、汗牛充栋

41、娑婆世界

42、弹冠相庆

43、身无长处

44、始作俑者

45、无所不为

46、海外奇谈

47、作舍道边

48、师出无名

49、多事之秋

50、望其项背

怙恶不悛: hù è bù quān

亦作"讳恶不悛"、"怙恶不改"。出自《左传·隐公六年》:"长恶不悛，从自及也虽欲救之，其将能乎?"。

怙恶不悛，怙:依靠，依仗;悛:改过，悔改。

坚持作恶，不肯悔改。

描写风的成语50个(10)

形容赏的成语解释例句有哪些？常用描写赏的成语50个

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

把玩无厌bǎ wán wǔ yàn成语解释：拿着赏玩，不觉厌倦。成语出处：汉·陈琳《为曹洪与世子书》：“得九月二十日书读之，喜笑把玩无厌。”例

　　句：这件艺术品刻工精细，花草山石，无不玲珑，真是令人把玩无厌。顾影弄姿gù yǐng nòng zī成语解释：顾影：看着自己的身影；弄姿：做出各种姿态。对着自己的身影，做出各种姿态。形容卖弄身形，自我欣赏。成语出处：清·蒲松龄《聊斋志异·江城》：“二姊葛氏，为人狡黠善辨，顾影弄姿，貌不及江城，而悍妒忌与埒。姊妹相逢无他语，惟各以阃威自鸣得意。”例

　　句：相貌其实平常，然而顾影弄姿，自以为倾国倾城；且以有异性之追求为乐事。（茅盾《清明前后》第三幕）受宠若惊shòu chǒng ruò jīng成语解释：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。成语出处：《老子》第十三章：“宠辱若惊……得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。”宋·苏轼《谢中书舍人启》：“省躬无有，被宠苦惊。”不吝赐教bù lìn cì jiào成语解释：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。例

　　句：但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。（鲁迅《两地书》五）善贾而沽shàn jià ér gū成语解释：贾：通“价”。善贾：好价钱；沽：出卖。等好价钱卖出。比喻怀才不遇，等有的赏识的人再出来做事。也比喻有了肥缺，才肯任职。成语出处：《论语·子罕》：“有美玉于斯，韫椟而藏诸，求善贾（价）而沽诸？”倡条冶叶chāng tiáo yě yè成语解释：倡：通‘娼’；冶：妖艳。原形容杨柳的枝叶婀娜多姿。后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶。借指妓女。成语出处：唐·李商隐《燕春台》诗：“蜜房羽客类芳心，冶叶倡条遍相识。”宋·欧阳修《玉楼春·二五》词：“冶叶倡条姿留连，飘荡轻于花上絮。”犒赏三军kào shǎng sān jūn成语解释：犒：以财物或食物慰劳、鼓励。三军：春秋时称中军、左军、右宫为三军；后统称军队。现指陆、海、空三军。指奖赏、慰劳军队将士。例

　　句：再命户部颁发粮草彩缎，……，差出内臣田思忠，解往潭州岳爷军前，犒赏三军。（清·钱彩《说岳全传》第四十九回）顾影自怜gù yǐng zì lián成语解释：顾：看；怜：怜惜。回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。成语出处：晋·陆机《赴洛道中作》：“伫立望故乡，顾影凄自怜。”例

　　句：科亦顾影自怜，矜其容色，高其声价，不屑一切。（清·张潮《虞初新志·板桥杂记》）论功行赏lùn gōng xíng shǎng成语解释：按功劳的大小给于奖赏。成语出处：《韩非子·八说》：“计功而行赏，程能而授事。”例

　　句：时论功行赏，以为驻敌之功大，退敌之功小。（《三国志·吴书·顾潭传》）弄月嘲风nòng yuè cháo fēng成语解释：弄：玩赏；嘲：嘲笑；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。成语出处：唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”例

　　句：俺又不曾弄月嘲风，怎揽下这场愁山闷海。（元·无名氏《争报恩》第二折）击碎唾壶jī suì tuò hú成语解释：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。成语出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·豪爽》：“以如意打唾壶，壶口尽缺。”赏奇析疑shǎng qí xī yí成语解释：欣赏奇文而析其疑义。成语出处：晋·陶潜《移居》诗之一：“奇文共欣赏，疑义相与析。”孤芳自赏gū fāng zì shǎng成语解释：孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。成语出处：宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》词：“应念岭表经年，孤芳自赏，肝胆皆冰雪。”例

　　句：然而忆到这孤芳自赏，别有怀抱的句子，又不禁喜悦的笑了。（冰心《寄小读者·通讯九》）生杀予夺shēng shā yù duó成语解释：生：让人活；杀：处死；予：给予；夺：剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。成语出处：《韩非子·三守》：“使杀生之机，予夺之要在大臣，如是者侵。”《荀子·王制》：“故丧祭、朝聘、师旅一也。贵贱、杀生、与夺一也。”例

　　句：干这种职务的人大半是带工的亲戚，或者是在地方上有一点势力的流氓，所以在这种地方，他们差不多有生杀予夺的权利。（夏衍《包身工》）唾壶击碎tuò hú jī suì成语解释：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。成语出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·豪爽》：“以如意打唾壶，壶口尽缺。”例

　　句：主人顾我何不歌，唾壶击碎意则那？（李木庵《延安雅集》）利出一孔lì chū yī kǒng成语解释：给予利禄赏赐只有一条途径，那是从事耕战。成语出处：《管子·国蓄》：“利出于一孔者，其国无敌。”《商君书·弱民》：“利出一孔，则国多物。”雅人深致yǎ rén shēn zhì成语解释：雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。成语出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“纡谟定命，远猷辰告。’谓此句偏有雅人深致。”楼台亭阁lóu tái tíng gé成语解释：楼：多层建筑物；台：高而平，可供眺望的建筑物；亭：有顶无墙供游息建筑物；阁：楼房一种。统指多种供休息、游赏的建筑物。例

　　句：除了楼台亭阁之处，单是厅堂，就有三十八处。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十五回。）应接不暇yìng jiē bù xiá成语解释：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。成语出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“从山阴道上行，山川自相应发，使人应接不暇。”例

　　句：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。有目共赏yǒu mù gòng shǎng成语解释：赏：称赞。谁看见了都称赞。成语出处：清·刘鹗《老残游记》第十二回：“这人负一时盛名，而《湘军志》一书做的委实是好，有目共赏。”醉翁之意不在酒zuì wēng zhī yì bù zài jiǔ成语解释：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。成语出处：宋·欧阳修《醉瓮亭记》：“醉瓮之意不在酒，在乎山水之间也。”例

　　句：松坡果乐此不倦，我也可高枕无忧，但恐醉翁之意不在酒，只借此过渡，瞒人耳目呢。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第五二回）作威作福zuò wēi zuò fú成语解释：原意是只有君王才能独揽权威，行赏行罚。后泛指凭借职位，滥用权力。成语出处：《尚书·洪范》：“惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食。臣无有作福作威玉食。”例

　　句：姜三膘子一辈子是作威作福，花天酒地。（曲波《林海雪原》二）击节叹赏jī jié tàn shǎng成语解释：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。成语出处：晋·左思《蜀都赋》：“巴姬弹弦，汉女击节。”山鸡舞镜shān jī wǔ jìng成语解释：山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。成语出处：南朝宋·刘敬叔《异苑》卷三：“山鸡爱其毛羽，映水则舞。很武时，南方献之，帝欲其鸣舞无由。公子苍舒令置大镜其前，鸡鉴形而舞，不知止。”例

　　句：丹桂岩山鸡舞镜，碧梧岭孔雀开屏。（清·李汝珍《镜花缘》第二十回）孤标傲世gū biāo ào shì成语解释：孤：孤单；标：标准高。孤高自赏，傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第三十八回：“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。”赏罚分明shǎng fá fēn míng成语解释：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。成语出处：汉·王符《潜夫论·实贡》：“赏罚严明，治之材也。”《汉书·张敞传》：“敞为人敏疾，赏罚分明。”计功行赏jì gōng xíng shǎng成语解释：按功劳的大小给于奖赏。成语出处：《韩非子·八说》：“计功而行赏，程能而授事。”赏心乐事shǎng xīn lè shì成语解释：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。成语出处：南朝宋·谢灵运《拟魏太子邺中集诗八首序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。”例

　　句：你看这郊外人稠物穰，都是赏心乐事，真个好热闹也。（元·武汉臣《玉壶春》第一折）身后识方干shēn hòu shí fāng gān成语解释：比喻一个人才，生前无人赏识，死后才被重视。成语出处：清·袁枚《随园诗话》：“放眼古今多少恨，可怜识后识方干。”击节称赏jī jié chēng shǎng成语解释：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。成语出处：晋·左思《蜀都赋》：“巴姬弹弦，汉女击节。”僭赏滥刑jiàn shǎng làn xíng成语解释：赏的不是有功的人，罚的不是有罪的人。泛指赏罚不当。成语出处：《左传·襄公二十六年》：“善为国者，赏不僭而刑不滥。”叹为观止tàn wéi guān zhǐ成语解释：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。成语出处：《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”嘲风弄月cháo fēng nòng yuè成语解释：嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。成语出处：唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”例

　　句：我和你今日啸傲烟霞，嘲风弄月，何等自在。（清·陈忱《水浒后传》第六回）玩物丧志wán wù sàng zhì成语解释：玩：玩赏；丧：丧失；志：志气。指迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。成语出处：《书·旅獒》：“玩人丧德，玩物丧志。”例

　　句：道学家教人少作诗文，说是“玩物丧志”，说是“害道”，那么诗文成了废话，这所谓诗文指表情的作品而言。（朱自清《论废话》）信赏必罚xìn shǎng bì fá成语解释：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。成语出处：《韩非子·外储说右上》：“信赏必罚，其足以战。”例

　　句：诸葛治蜀，赏信必罚，彭羕、李严，皆纵横之魁杰，故羕诛而严流。（章炳麟《诸子学略说》）寻花问柳xún huā wèn liǔ成语解释：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。成语出处：唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗：“元戎小队出郊坰，问柳寻花到野处。”例

　　句：只等的红雨散，绿云收，我那其间寻花问柳，重到岳阳楼。（元·谷子敬《城南柳》楔子）龙蟠凤逸lóng pán fèng yì成语解释：如龙盘曲，如凤深藏。比喻有才能而没有人赏识。成语出处：唐·李白《与韩刑州书》：“所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。”雅俗共赏yǎ sú gòng shǎng成语解释：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。成语出处：明·孙人儒《东郭记·绵驹》：“闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。”例

　　句：这些虽好，不合老太太的意；不如做些浅近的物儿，大家雅俗共赏才好。（清·曹雪芹《红楼梦》第五十回）冶叶倡条yě yè chàng tiáo成语解释：倡：通‘娼’；冶：妖艳。原形容杨柳的枝叶婀娜多姿，后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶，借指妓女。成语出处：唐·李商隐《燕春台》诗：“蜜房羽客类芳心，冶叶倡条遍相识。”一字千金yī zì qiān jīn成语解释：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。成语出处：《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”例

　　句：文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金（南朝梁·钟嵘《诗品》卷上）广结良缘guǎng jié liáng yuán成语解释：多做善事，以得到众人的赞赏。成语出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十七回：“你又发起善念，广结良缘，岂不是俺一家的福份。”游山玩水yóu shān wán shuǐ成语解释：游览、玩赏山水景物。成语出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十九：“问：‘如何是学人自己？’师曰：‘游山玩水去。’”明赏不费míng shǎng bù fèi成语解释：赏赐得当，就不浪费财物。成语出处：《商君书·赏刑》：“善因天下之货，以赏天下之人。故曰：‘明赏不费。’”自我陶醉zì wǒ táo zuì成语解释：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。成语出处：唐·崔曙《九日登望仙台》诗：“且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。。”例

　　句：学习有了进步时，决不能沾沾自喜，自我陶醉。公诸同好gōng zhū tóng hào成语解释：公：公开；诸：之于；同好：爱好相同的人。指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏。成语出处：清·胡凤丹《〈龙川文集〉辨伪考异跋》：“虽经同人研究再三，余心犹耿耿，未敢公诸同好。”左右逢源zuǒ yòu féng yuán成语解释：逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。成语出处：《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”例

　　句：这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“左右逢源”的形势。（邹韬奋《经历·青年“老学究”》）拍案叫绝pāi àn jiào jué成语解释：拍桌子叫好。形容非常赞赏。成语出处：唐·田颖《博浪沙行序》：“不禁拍案呼奇。”例

　　句：使人见之，一个个欢欣鼓舞，快意舒怀，不禁拍案叫绝。（清·陈忱《水浒后传》第一回）奇文共赏qí wén gòng shǎng成语解释：少见的好文章大家一道欣赏。成语出处：晋·陶潜《移居》诗：“奇文共欣赏，疑义相与析。”价增一顾jià zēng yī gù成语解释：原意是卖不出去的好马，被伯乐看中了，就增加了十倍的价钱。比喻本来默默无闻，遇到赏识的人而抬高了身价。成语出处：《战国策·燕策二》：“伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦马价十倍。”

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

描写风的成语50个(11)

形容知识的成语解释例句有哪些？常用描写知识的成语50个

　　成语解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。　　成语出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”　　例　　句：粲博闻强记，人皆不及。博闻强识bó wén qiáng zhì　　成语解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。　　成语出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”　　例　　句：这本书的作者一定是位博闻强识的学者。智圆行方zhì yuán xíng fāng　　成语解释：圆：圆满，周全；方：端正，不苟且。知识要广博周备，行事要方正不苟。　　成语出处：《淮南子·主术训》：“凡人之论，心欲小而志欲大，智欲员而行欲方，能欲多而而事欲鲜。”不知丁董bù zhī dīng dǒng　　成语解释：比喻不懂事，缺乏知识。　　成语出处：清·赵翼《陔余丛考·成语》：“曹操既擒吕布，欲缓其缚。刘备曰：‘公不见丁建阳、董太师乎？’”通今博古tōng jīn bó gǔ　　成语解释：通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。　　成语出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”　　例　　句：兼且通今博古，出口成文，因此号为文美。触类旁通chù lèi páng tōng　　成语解释：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。　　成语出处：《周易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”　　例　　句：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。村野匹夫cūn yě pǐ fū　　成语解释：村野：荒村山野。匹夫：平民百姓。旧指没有知识、没有地位的人。　　成语出处：明·罗贯中《三国演义》第六十五回：“马超曰：‘吾家屡世公侯，岂识村野匹夫。’”不辨菽麦bù biàn shū mài　　成语解释：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。　　成语出处：《左传·成公十八年》：“周子有兄而无慧，不能辨菽麦，故不可立。”　　例　　句：世间也尽有不辨菽麦的人。不识不知bù shí bù zhī　　成语解释：没有多少知识。旧喻民风淳朴。　　成语出处：《列子·仲尼》：“尧乃微服游于于康衢，闻儿童谣曰：‘立我蒸民，莫匪尔极。不识不知，顺帝之则。’”　　例　　句：然尝闻尧舜之世，十日一风，五日一雨，百姓耕田而食，凿井而饮，所谓“不识不知，顺帝之则”是也。伏地圣人fú dì shèng rén　　成语解释：指在某一方面略有知识就逞能的人。贪多务得tān duō wù dé　　成语解释：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。　　成语出处：唐·韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。”　　例　　句：而泛观古人之文，则又博而寡要，且惧夫贪多务得，而遂溺于文。格物致知gé wù zhì zhī　　成语解释：格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。　　成语出处：《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”　　例　　句：顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？五谷不分wǔ gǔ bù fēn　　成语解释：五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。　　成语出处：《论语·微子》：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”　　例　　句：我们新时代的青年绝不能做五谷不分的书呆子。秀才不出门，全知天下事xiù cái bù chū mén，quán zhī tiān xià shì　　成语解释：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。学然后知不足，教然后之困xué rán hòu zhī bù zú ，jiāo rán hòu zhī kùn　　成语解释：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。　　成语出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”困知勉行kùn zhī miǎn xíng　　成语解释：在不断克服困难中求得知识，有了知识就勉力实行。　　成语出处：《礼记·中庸》：“或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。”蒙昧无知méng mèi wú zhī　　成语解释：蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。　　例　　句：那些将马克思列宁主义当宗教教条看待的人，就是这种蒙昧无知的人。贫而乐道pín ér lè dào　　成语解释：家境贫穷，却以获得知识、懂得道理为乐事。　　成语出处：《论语·学而》：“子贡曰：‘贫而无谄，富而无骄，何如？’子曰：‘可也，未若贫而乐，富而好礼者也。’”挈瓶之知qiè píng zhī zhì　　成语解释：挈瓶：汲水用的瓶，它装不了多少水。比喻知识浅薄，不能深明事理。　　成语出处：《左传·昭公七年》：“虽有挈瓶之知，守不假器，礼也。”《战国策·赵策一》：“人有言，挈瓶之知，不失守器。”融会贯通róng huì guàn tōng　　成语解释：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。　　成语出处：《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”　　例　　句：要没有活泼的想象力，就只能做出点滴的饾饤的工作，决不能融会贯通的。生而知之shēng ér zhī zhī　　成语解释：生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。　　成语出处：《论语·述而》：“子曰：‘我非生而知之者，好古敏以求之者也。’”　　例　　句：人非生而知之者，孰能无惑。多文为富duō wén wéi fù　　成语解释：以多学知识、技能为富有。　　成语出处：《礼记·儒行》：“不祈多积，多文以为富。”《孔子家语·儒行》：“儒有不宝金玉而忠信以为宝，不祈土地而仁义以为土地，不求多积而多文以为富。”识文断字shí wén duàn zì　　成语解释：识字。指有一点文化知识。食而不化shí ér bù huà　　成语解释：吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。　　例　　句：死啃书本，不结合实际，就会食而不化，解决不了实际问题。食古不化shí gǔ bù huà　　成语解释：指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。　　成语出处：清·陈撰《玉几山房画外录》卷下载恽向《题自作画册》：“可见定欲为古人而食古不化，画虎不成、刻舟求剑之类也。”　　例　　句：如果不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，就会食古不化。四体不勤，五谷不分sì tǐ bù qín，wǔ gǔ bù fēn　　成语解释：四体：指人的两手两足；五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。　　成语出处：《论语·微子》：“丈人曰：‘四体不勤，五谷不分，孰为夫子？’”　　例　　句：我们新时代的青年绝不能做四体不勤，五谷不分的书呆子。不知有汉，何论魏晋bù zhī yǒu hàn, hé lùn wèi jìn　　成语解释：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。　　成语出处：晋·陶渊明《桃花源记》：“先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知不汉，何论魏晋。”腹载五车fù zài wǔ chē　　成语解释：比喻读书甚多，知识渊博。　　成语出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”徒读父书tú dú fù shū　　成语解释：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。　　成语出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“括徒能读其父书，不知合变也。”　　例　　句：括徒读父书，不知变通，非将才，愿王勿遣。温故知新wēn gù zhī xīn　　成语解释：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。　　成语出处：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。”　　例　　句：温故知新是学习上的重要方法。无一不知wú yī bù zhī　　成语解释：没有什么不知道的。形容知识丰富。　　成语出处：《云笈七签》卷四九引《五符经》：“知一者，无一之不知也。不知一者，无一能知也。一者，至贵无偶之号也。”金声玉振jīn shēng yù zhèn　　成语解释：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。　　成语出处：《孟子·万章下》：“集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也。始条理者，智之事也；终条理者，圣之事也。”　　例　　句：金声玉振，寥亮于区寓。象牙之塔xiàng yá zhī tǎ　　成语解释：指主张“为艺术而艺术”的资产阶级文艺家脱离社会现实的个人幻想的艺术境界。也比喻脱离现实生活的知识分子的小天地。　　例　　句：但这些我都不管，因为我幸而还没有爬上“象牙之塔”去。九儒十丐jiǔ rú shí gài　　成语解释：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。　　成语出处：宋·郑恩肖《心史》：“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐。”学究天人xué jiū tiān rén　　成语解释：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。　　成语出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”　　例　　句：方今皇帝资生知之上才，体沈郁之幽思，文丽日月，学究天人。馈贫之粮zuò pín zhī liáng　　成语解释：广博的见闻是赠给知识贫乏者的宝贵的精神食粮。　　成语出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“是以临篇缀虑，必有二患：理郁者苦贫，辞溺者伤乱，然则博见为馈贫之粮，贯一为拯乱之药。”一般见识yī bān jiàn shí　　成语解释：平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他一般见识。”一无所有yī wú suǒ yǒu　　成语解释：什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。　　成语出处：《敦煌变文集·庐山远公话》：“如水中之月，空里之风，万法皆无，一无所有。”　　例　　句：如今凤姐儿一无所有，贾琏外头债务满身。一物不知yī wù bù zhī　　成语解释：对某一事物有所不知。比喻知识尚有欠缺。　　成语出处：汉·扬雄《法言·君子》：“圣人之于天下，耻一物之不知。”　　例　　句：论起“一物不知，儒者之耻”的道理，这是正当办法。以莛叩钟yǐ tíng kòu zhōng　　成语解释：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。　　成语出处：汉·东方朔《答客难》：“以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”　　例　　句：今欲上质高贤，又恐语涉浅陋，未免“以莛叩钟”，自觉唐突，何敢冒昧请教！愚昧无知yú mèi wú zhī　　成语解释：形容又愚笨又没有知识。　　例　　句：想到这些，不禁令人憬然于天下本无神秘的事物，神秘只是欺骗或者愚昧无知的代名词而已。殚见洽闻dān jiàn qià wén　　成语解释：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。　　成语出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”　　例　　句：殚见洽闻，非后儒所能及矣。智周万物zhì　zhōu　wàn　wù　　成语解释：天下万物无所不知。形容知识渊博。　　成语出处：《周易·系辞上》：“知周乎万物而道济天下。”尊师重道zūn shī zhòng dào　　成语解释：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。　　成语出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”冬烘先生dōng hōng xiān shēng　　成语解释：指昏庸浅陋的知识分子。　　成语出处：五代·王定宝《唐摭言》卷八：“主司头脑太冬烘，错认颜标作鲁公。”　　例　　句：三家村的冬烘先生，一年到头，一早到夜教村童。》）博古通今bó gǔ tōng jīn　　成语解释：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。　　成语出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”　　例　　句：你向有才女之名，最是博古通今。　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　**-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

描写风的成语50个(12)

成语接龙50个

自高自大 大同小异 异想天开 开诚相见 见义勇为 为人师表 表里如一 一呼百应 应有尽有 有口无心 心口如一 一年之计在于春 春暖花开 开门见山 山穷水尽 尽人皆知 知情达理 理屈词穷 穷奢极欲 欲罢不能 能说会道 道听途说 说长道短

短兵相接 接二连三

三心二意 意味深长

长篇大论 论功行赏

赏心悦目 目不暇接

接踵而来 来之不易

易如反掌 掌上明珠

珠联璧合 合情合理理屈词穷穷途末路路见不平平易近人人仰马翻翻天覆地地利人和和风细雨雨过天晴晴空万里

描写风的成语50个(13)

描写风的成语有哪些

描写风的成语有哪些
1、春风化雨：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
2、风和日丽：和风习习，陽光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
3、斜风细雨：斜风：细细微微的小跨；细雨：小雨。形容小的风雨。
4、狂风大作：刮大风，形容风很大。
5、暴风疾雨：指来势急遽而猛烈的风雨。
6、寒风凛冽：冽：寒冷。形容寒风刺骨，非常寒冷。②形容严肃，令人敬畏的样子。
7、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
8、飞砂走石：砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。
9、风娇日暖：娇：柔媚。微风吹拂，陽光温暖。
10、骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。
11、风和日暖：风很平静，陽光暖人。
12、凉风习习：指微风从外面徐徐吹进来，给人以凉爽、惬意的感受。常指夏天季节中的风一阵阵迎面吹来让人体会到清爽舒服自如的畅快感觉。
13、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
14、骤风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。
15、风和日暄：微风和畅，陽光温暖。见“风和日暖”。

描写风的成语50个(14)

描写秋天的风成语

导读：　　风举云飞、风举云摇、风卷残云、风谲云诡、风口浪尖
　　捕影系风、不正之风、采风问俗、骖风驷霞、餐风露宿
　　弊绝风清、抃风舞润、抃风儛润、变风改俗、变风易俗
　　风雷火炮、风雷之变、风流才子、风流跌宕、风流千古
　　挨风缉缝、捱风缉缝、八方风雨、八面驶风、八面威风
　　霸王风月、败化伤风、败俗伤风、饱经风霜、饱经风雨
　　餐风沐雨、餐风啮雪、餐风茹雪、餐风宿草、餐风宿露
　　餐风宿水、餐风宿雨、餐风咽露、餐风饮露、惨雨酸风
　　暴风疾雨、暴风骤雨、北风之恋、笔底春风、毕雨箕风
　　别风淮雨、别有风趣、别有风味、拨草瞻风、捕风捉影
　　嘲风弄月、嘲风咏月、扯顺风旗、趁风使柁、成风尽垩
　　成风之斫、乘风破浪、乘风兴浪、乘风转舵、驰风骋雨
　　叱嗟风云、叱咤风云、冲风冒雨、冲风破浪、传风搧火
　　传风扇火、春风得意、春风风人、春风和气、春风化雨
　　春风满面、春风夏雨、春风野火、春风一度、春风沂水
　　春风雨露、踔厉风发、此风不可长、从风而服、从风而靡
　　粗风暴雨、大风大浪、大家风范、大杀风景、大煞风景
　　大煞风趣、代马依风、当耳边风、当耳旁风、当风秉烛
　　道骨仙风、砥砺风节、电掣风驰、电照风行、雕风镂月
　　调风变俗、调风弄月、跌宕风流、跌荡风流、东风吹马耳
　　东风过耳、东风浩荡、东风化雨、东风马耳、东风人面
　　东风入律、东风射马耳、东风压倒西风、断线风筝、对床风雨
　　敦风厉俗、耳边风、耳后生风、耳旁风、反风灭火
　　放诞风流、放屁添风、飞蓬乘风、飞蓬随风、斐然乡风
　　斐然向风、肺石风清、分风劈流、愤风惊浪、风兵草甲
　　风不鸣条、风餐露宿、风车雨马、风车云马、风掣雷行
　　风尘肮脏、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变、风尘之会
　　风驰草靡、风驰电掣、风驰电骋、风驰电赴、风驰电击
　　风驰电卷、风驰电逝、风驰霆击、风驰雨骤、风驰云卷
　　风驰云走、风吹草动、风吹浪打、风吹马耳、风吹日晒
　　风吹雨打、风吹云散、风从虎，云从龙、风刀霜剑、风调雨顺
　　风度翩翩、风风火火、风风雨雨、风风韵韵、风高放火，月黑杀人
　　风骨峭峻、风光旖旎、风光月霁、风禾尽起、风和日丽
　　风和日美、风和日暖、风和日暄、风虎云龙、风花雪夜
　　风花雪月、风华绝代、风华正茂、风鬟雾鬓、风鬟雨鬓
　　风回电激、风激电飞、风激电骇、风急浪高、风景不殊
　　风流人物、风流儒雅、风流倜傥、风流潇洒、风流冤孽
　　风流云散、风流韵事、风流蕴藉、风流罪过、风马不接
　　风马牛、风马牛不相及、风马云车、风门水口、风靡一时
　　风木含悲、风木之悲、风木之思、风牛马不相及、风平波息
　　风平浪静、风起水涌、风起云涌、风起云蒸、风前残烛
　　风前月下、风樯阵马、风轻云淡、风轻云净、风清弊绝
　　风清月白、风清月皎、风清月朗、风清月明、风情月思
　　风情月意、风情月债、风驱电击、风驱电扫、风趣横生
　　风潇雨晦、风信年华、风行草从、风行草靡、风行草偃
　　风行电掣、风行电击、风行电扫、风行电照、风行革偃
　　风行雷厉、风行水上、风行一时、风行一世、风行雨散
　　风旋电掣、风雪交加、风言醋语、风言风语、风言雾语
　　风言影语、风影敷衍、风雨不测、风雨不改、风雨不透
　　风雨对床、风雨共舟、风雨晦冥、风雨晦暝、风雨交加
　　风雨连床、风雨漂摇、风雨飘零、风雨飘摇、风雨飘飖
　　风雨凄凄、风雨如晦、风雨如盘、风雨如磐、风雨时若
　　风雨同舟、风雨无阻、风雨萧条、风雨摇摆、风语不透
　　风月无边、风月无涯、风云变幻、风云变态、风云不测
　　风云际会、风云人物、风云突变、风云月露、风云之志
　　风韵犹存、风栉雨沐、风中秉烛、风中之烛、风烛残年
　　风烛草露、风烛之年、风姿绰约、奉扬仁风、附庸风雅
　　改俗迁风、改政移风、甘败下风、甘拜下风、高风劲节
　　高风峻节、高风亮节、高节清风、革风易俗、骨化风成
　　怪雨盲风、观风察俗、观化听风、光风霁月、寒风侵肌
　　喝西北风、和风丽日、和风细雨、鹤唳风声、黑风孽海
　　弘奖风流、呼风唤雨、虎啸风生、宦海风波、黄风雾罩
　　惠风和畅、毁风败俗、箕风毕雨、箕山之风、急风暴雨
　　疾风劲草、疾风扫秋叶、疾风甚雨、疾风迅雷、疾风彰劲草
　　疾风知劲草、疾风骤雨、疾雨暴风、际会风云、际遇风云
　　济窍飘风、霁风朗月、霁月光风、见风使船、见风使舵
　　见风使帆、见风是雨、见风转舵、见风转篷、见事风生
　　见事生风、浇风薄俗、接风洗尘、借风使船、借篷使风
　　金风送爽、金风玉露、惊才风逸、惊风骇浪、惊风怒涛
　　久经风霜、久历风尘、举步生风、看风使船、看风使舵
　　看风使帆、看风驶船、刻雾裁风、空穴来风、口角春风
　　口角风情、口角生风、苦雨凄风、狂风暴雨、狂风恶浪
　　狂风怒号、狂风骤雨、阑风长雨、阑风伏雨、朗月清风
　　雷动风行、雷厉风飞、雷厉风行、雷令风行、两袖清风
　　列风淫雨、林下风度、林下风范、林下风气、林下风韵
　　林下风致、林下高风、林下清风、临风对月、流风回雪
　　流风遗迹、流风余俗、流风余韵、流落风尘、流言风语
　　龙虎风云、露餐风宿、露宿风餐、沦落风尘、论辩风生
　　论议风生、马耳春风、马耳东风、马牛其风、满城风雨
　　满脸春风、满面春风、满袖春风、满坐风生、满座风生
　　盲风暴雨、盲风妒雨、盲风怪雨、盲风怪云、盲风晦雨
　　盲风涩雨、靡然成风、靡然从风、靡然顺风、靡然乡风
　　靡然向风、密不通风、灭景追风、名士风流、明月清风
　　抹月秕风、抹月批风、沐露梳风、沐雨梳风、沐雨栉风
　　穆如清风、拏风跃云、南风不竞、逆风恶浪、蹑影追风
　　弄影团风、弄月嘲风、弄月吟风、欧风美雨、怕风怯雨
　　排糠障风、批风抹月、劈风斩浪、翩翩风度、飘风暴雨
　　飘风过耳、飘风急雨、飘风苦雨、飘风骤雨、平地风波
　　平地风雷、平风静浪、破浪乘风、仆仆风尘、凄风楚雨
　　凄风寒雨、凄风苦雨、凄风冷雨、栖风宿雨、骑驴风雪中
　　清风峻节、清风朗月、清风两袖、清风亮节、清风明月
　　秋风过耳、秋风落叶、秋风扫落叶、秋风扫叶、秋风团扇
　　急风骤雨、急惊风撞着慢郎中、急如风火、疾恶如风、疾风暴雨
　　风声鹤唳、风声鹤唳，草木皆兵、风霜雨雪、风俗人情、风土人情
　　秋风纨扇、秋月春风、染风习俗、饶有风趣、任凭风浪起，稳坐钓鱼船
　　千里不同风，百里不同俗、千里同风、迁风移俗、清风高节、清风劲节
　　草靡风行、草偃风从、草偃风行、长风破浪、长他人志气，灭自己威风

上文是关于描写秋天的风成语，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

描写风的成语50个(15)

50个成语典故，50个名人故事，

出自《左传·庄公十年》：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2、一字千金（吕不韦）

出自《史记·吕不韦列传》：布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

3、一字之师（郑谷）

出自宋·计有功《唐诗纪事》：郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。

释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字师或一字之师。

4、一饭千金（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。又：信至国，如所从食漂母，赐千金。

释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5、东山再起（谢安）

出自《晋书·谢安传》：隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以危为安。

释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

6、图穷匕见（荆轲）

出自《战国策·燕策三》：秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。

释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

7、纸上谈兵（赵括）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

8、负荆请罪（廉颇）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

9、卧薪尝胆（勾践）

出自《史记·越王勾践世家》：越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。

释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

10、接竿而起（陈胜）

出自汉·贾谊《过秦论》：斩木为兵，揭竿为旗。

释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

11、三顾茅庐（刘备）

出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

12、孺子可教（张良）

出自《史记·留侯世家》：父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’

释义：指年轻人可培养。

13、四面楚歌（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

14、老当益壮（马援）

出自《后汉书·马援传》：丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。

释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

15、投笔从戎（班超）

出自《后汉书·班超传》：大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？

释义：扔掉笔去参军。指文人从军。

16、暴殄天物（商王）

出自《尚书·武成》：今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。

释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

17、暗渡陈仓（韩信）

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。

释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

18、嗟来之食（黔敖）

出自《礼记·檀弓下》：予唯不食嗟来之食，以至于斯也！

释义：指带有侮辱性的施舍。

19、怒发冲冠（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。

释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

20、手不释卷（吕蒙）

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：光武当兵马之务，手不释卷。

释义：书本不离手。形容勤奋好学。

21、韦编三绝（孔子）

出自《史记·孔子世家》：读《易》，韦编三绝。

释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

22、墨守成规（墨子）

出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。

释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

23、病入膏肓（蔡桓公）

出自《左传·成公十年》：疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。

释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。

24、一人得道，鸡犬升天（刘安）

出自汉·王充《论衡·道虚》：淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。

释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。

25、高山流水（俞伯牙、钟子期）

出自《列子·汤问》：伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’

释义：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

26、口蜜腹剑（李林甫）

出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。

释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。

27、风声鹤唳（苻坚）

出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：闻风声鹤唳，皆以为王师已至。

释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。

28、泰山北斗（韩愈）

出自《新唐书·韩愈传赞》：自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。

释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。

29、破釜沉舟（项羽）

出自《史记·项羽本纪》：项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。

释义：比喻下决心不顾一切地干到底。

30、东窗事发（秦桧）

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。

释义：比喻阴谋已败露。

31、程门立雪（程颐、杨时）

出自《宋史·杨时传》：见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

释义：学生恭敬受教。比喻尊师。

32、司空见惯（刘禹锡）

出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。

释义：指某事常见，不足为奇。

33、梦笔生花（李白）

出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

34、力透纸背（颜真卿）

出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。

释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

35、胸有成竹（或成竹在胸）（文与可）

出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：故画竹，必先得成竹在胸中。

释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

36、赤膊上阵（许褚）

出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。

释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

37、马革裹尸（马援）

出自《后汉书·马援传》：男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？

释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

38、黄袍加身（赵匡胤）

出自《宋史·太祖本纪》：诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。

释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。

39、洛阳纸贵（左思）

出自《晋书·左思传》：于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。

释义：比喻著作有价值，流传广。

40、背水一战（韩信）

出自《史记·淮阴侯列传》：信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。

释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

41、闻鸡起舞（祖逖）

出自《晋书·祖逖传》：中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。

释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

42、初出茅庐（诸葛亮）

出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。

释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

43、完璧归赵（蔺相如）

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。

释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

44、退避三舍（晋文公重耳）

出自《左传·僖公二十三年》：晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。

释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

45、乐不思蜀（刘禅）

出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’

释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

46、指鹿为马（赵高）

出自《史记·秦始皇本纪》：赵高欲为乱，恐臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。

释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

47、画龙点睛（张僧繇）

出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。

释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

48、入木三分（王羲之）

出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。

释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

49、讳疾忌医（蔡桓公）

出自宋·周敦颐《周子通书·过》：今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。

释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

50、鞠躬尽瘁（诸葛亮）

出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：臣鞠躬尽力，死而后已。

释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。

描写风的成语50个(16)

描写风的成语

1、凉风习习

解释：指微风从外面徐徐吹进来，给人以凉爽、惬意的感受。常指夏天季节中的风一阵阵迎面吹来让人体会到清爽舒服自如的畅快感觉。

2、寒风凛冽

解释：冽：寒冷。形容寒风刺骨，非常寒冷。②形容严肃，令人敬畏的样子。

3、狂风大作

解释：刮大风，形容风很大。

出处：明·施耐庵《水浒传》第79回：“初时穿林透树，次后走石飞砂，须臾白浪掀天，顷刻黑云覆地，红日无光，狂风大作。”

4、狂风暴雨

解释：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

出处：元·杨显之《潇湘雨》第四折：“我沉吟罢仔细听来。原来是唤醒人狂风暴雨。”

5、风雨交加

解释：1:交；相交融。又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。2: 比喻不利的事碰到一起.

出处：元·程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”

6、风娇日暖

解释：娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。

出处：宋·高观国《风入松》词：“红外风娇日暖，翠边水秀山明。”

7、风和日暄

解释：微风和畅，阳光温暖。见“风和日暖”。

出处：明·汪廷讷《狮吼记·赏春》：“风和日暄，燕交飞触碎胭脂片。”

8、风和日暖

解释：风很平静，阳光暖人。

出处：宋·刘斧《青琐高义·别集》卷二：“不久，海上风和日暖。”

9、风和日丽

解释：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

出处：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”

10、飞砂走石

解释：砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。

出处：唐·韩鄂《岁华纪丽·风》：“飞砂走石，风则从箕，月离于毕。”

11、春风化雨

解释：适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。

出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

12、春风和气

解释：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

出处： 金·王若虚《总论》：“学者一以春风和气期之，凡忿疾讥斥之辞。”

13、斜风细雨

解释：斜风：细细微微的小风；细雨：小雨。形容小的风雨。

出处：唐·张志和《渔歌子》：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

14、暴风疾雨

解释：指来势急遽而猛烈的风雨。

出处：《清史稿·灾异志三》：“[同治]三年六月初十日，定海暴风疾雨，坏各埠船，溺死兵民无数。”

15、骤风暴雨

解释：来势急遽而猛烈的风雨。

出处：柳青《铜墙铁壁》第八章：“众人都担心这时正是下雷雨的节令，猛不

防来一阵骤风暴雨，人们藏在地洞里难免遭水淹。”

16、骤雨狂风

解释：来势急遽而猛烈的风雨。

出处：《宣和书谱·释怀素》：“自谓得草书三昧……当时名流如李白、戴叔伦、窦臯、钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺，骤雨狂风。”

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