知识点：夏、商、西周的政治制度

B

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，祭祖的习俗、“认祖归宗”的情结都是源于我国古代的宗法制，宗法制作为一个制度虽然已经不存在了，但是宗法观念仍然影响着人们的日常生活和社会习俗。所以本题答案就是B．

考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制

知识点：从汉至元政治制度的演变

A

试题分析：题目中的几个选项都属于吸取前人的历史教训的举措，但是吸取教训之后产生问题的只有A，因为西汉认为秦二世而亡是因为没有分封皇族子弟，所以实行郡国并行制，结果导致了王国问题的产生，故选A。

考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•郡国并行制

知识点：从汉至元政治制度的演变

A

本题主要考查科举制的相关知识，意在考查学生准确完整地理解并整合材料信息的能力。材料中指出:不主张任人唯亲,这是打破了世家大族对官吏选拨的垄断,这是科举制度的功效，故A项正确。B项是西汉的地方官制，排除；CD分别是秦朝和隋唐时期的中央官制，排除。

知识点：从汉至元政治制度的演变

B

本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。由材料“唐朝……审议……”等关键信息可知，这是门下省的职能。所以答案选B。尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令；门下省——审议机构，负责审核政令；中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。中书省主要负责与皇帝讨论法案的起草，草拟皇帝诏令。门下省负责审查诏令内容，并根据情况退回给中书省。这两个部门是决策机构，通过审查的法令交由尚书省执行。

知识点：从汉至元政治制度的演变

C

试题分析：本题主要考察对材料的理解分析能力。根据材料可以看出，宋代加强中央集权的措施确实消除了藩镇割据的弊端，但是在成了"敌致一州，则一州破。致一县，则一县残"，说明了造成了北宋积贫积弱的局面。AB项明显与材料意思相反；D项不符合事实。所以答案选C。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋加强中央集权的措施的影响

知识点：从汉至元政治制度的演变

D

试题分析：联系所学知识可知，A.秦朝，没有枢密使这一官员，故不是秦朝；B.汉朝，没有通判这一官员，故不是汉朝；C.唐朝，没有三司使这些官职，故不是唐代。故此题应选D项

考点：宋代加强中央集权的措施

点评：此题为知识型选择题。题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。

知识点：明清君主专制的加强

A

内阁设立和军机处的设置，促使中央中枢机构发生重大变化，皇权得以高度集中，故A正确；其他三项说法不符合材料主旨。

知识点：明清君主专制的加强

D

试题分析：材料中军机处的办事程序是“阅读奏折--请皇帝旨--拟皇帝旨意--皇帝过目确定--下发旨意”，从中可以看出一切以皇帝为中心，由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行。AB两项说法错误不符合史实；C项显然与其题中职能不符。故答案选D。

考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•清代军机处

【名师点睛】比较18世纪初英国内阁制与中国内阁制的区别：

（1）性质不同：英国内阁制属于一种资产阶级的民主制度；中国明清时期的内阁是专制主义中央集权制度加强的表现。

（2）内阁权限不同：英国内阁权限比中国内阁权限大。

（3）组成方式不同：英国内阁是由选举产生，中国的内阁是皇帝专制独裁的产物。

（4）影响不同：英国的内阁制促进了英国的现代化进程，中国的内阁制则是促使专制制度在强化的同时逐步走向衰落，日益成为社会发展的障碍。

知识点：明清君主专制的加强

D

试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，《趣谈周武王与分封制》说法正确；西汉武帝为了解决诸侯国问题颁布了“推恩令”，所以《论西汉推恩令的实行及其影响》可以开展研究；隋唐设立的三省六部制对中国的政治制度影响深远。中国的宰相在明朝废除了，所以《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》不符合史实。

考点：古代中国的政治制度•政治制度的演变•中国古代政治发展史

知识点：鸦片战争

C

【详解】

钦差由皇帝亲自派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员，马戛尔尼代表英国不适合称钦差，反映了乾隆天朝上国的观念。故选C。外交近代化是指清政府放弃天朝上国的观念，与西方平等往来，不符合题意，故排除A。材料没有涉及主权与领土完整，故排除B。材料也看不出乾隆开始关注世界的信息，是无关项，故排除D。

知识点：鸦片战争

B

【详解】

《南京条约》附件中提到了领事裁判权，洋人在中国触犯中国法律却不受中国法律制裁，侵犯了中国的司法主权，故选B。《中英南京条约》没有提到材料中的条款，故排除A。《中美望厦条约》没有提到材料中的条款，故排除C。《中法黄埔条约》没有提到材料中的条款，故排除D。

知识点：义和团运动和太平天国运动

D

1853年太平天国政权制定革命纲领《天朝田亩制度》，提出废除封建土地所有制，提出“凡天下田天下人同耕”的内容，故选D；《四洲志》是由林则徐主持编译的一部世界地理著作，是近代中国第一部相对完整、比较系统的世界地理志书，排除A；《孔子改制考》是康有为打着公羊派的旗号,宣扬托古改制思想的重要著作，排除B；清朝末年，严复翻译了英国生物学家赫胥黎的《天演论》，宣传了“物竞天择，适者生存”的观点，排除D。

知识点：义和团运动和太平天国运动

A

材料“北王即抽刀屠东王之腹”反映的是天京事变，是太平天国由盛转衰的转折点，故选A；天京事变发生于1856年，当时洪仁玕尚未到达天京，故排除B；材料没有反映天王洪秀全不理朝政，排除C；D是天平天国运动失败的客观原因，和题意无关，排除。

知识点：甲午中日战争

C

试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的影响。这场战争发生在主要资本主义国家进入帝国主义阶段，此时帝国主义侵略要求是资本输出、瓜分世界。故选C。ABD项无法体现新的侵略要求，原来侵略战争中也有赔款、通商和领土割占的内容。

考点：《马关条约》

点评：此题实际上考查的是《马关条约》所反映的时代特点。马关条约》中允许列强在华投资设厂的内容体现了西方列强对中国的经济侵略从商品输出为主到以资本输出为主的转变,《马关条约》反映了西方列强资本输出的要求。日本获取了大量的侵略权益，刺激了西方列强瓜分中国的野心，它们掀起了瓜分中国的狂潮。与此相关的知识点如中国在该条约签订后的一系列救亡图存的运动需要掌握。

知识点：甲午中日战争

B

试题分析：本题考查分析判断问题的能力。以甲午战争为界，之前列强经济侵华基本上处于商品输出阶段，所以逼迫清政府签订的条约中涉及割地、赔款、开放通商口岸，如①④。1895年《马关条约》规定允许外国人在华大规模开办工厂，由此，19世纪末20世纪初列强掀起了瓜分中国的狂潮，②③属于列强侵华出现的新现象，符合题意，故答案选择B项。

考点：本题考查甲午中日战争的影响。

点评：列强对华的商品输出和资本输出列强对中国的侵略从鸦片战争开始，以《马关条约》为界，分为以商品输出为主和以资本输出为主两个阶段。两者的目的是相同的，都是想在中国掠夺原料、倾销商品。两者的不同点表现在：(1)商品输出主要是通过签订不平等条约，取得各种特权，掠夺原料和向中国倾销商品，一些国家的商人还在通商口岸开设工厂，利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民；(2)资本输出主要是列强用过剩资本对其他国家(如中国等殖民地半殖民地国家)进行投资或贷款，列强对中国的资本输出包括贷款资本输出和生产资本输出，具体表现为争做中国的债主、抢夺修筑铁路的权利、争夺路矿和办厂权。列强对中国的商品输出和资本输出使中国沦为它们的商品倾销市场、原料产地和投资场所，同时严重阻碍了中国民族经济的发展，是中国近代落后的重要原因。

知识点：义和团运动和太平天国运动

A

根据所学知识可知，义和团提出“扶清灭洋”的口号，在思想和行动上，始终把灭洋放在第一位，反映了当时中国社会主要矛盾的变化，即帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会最主要的矛盾，具有爱国主义性质，故A项正确；BCD项不符合题意，排除。

知识点：辛亥革命

D

试题分析：依据材料，其强调辛亥革命为一段2132年的历史划上了句号，结合所学应为辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度，所以D项正确。

考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的影响

【名师点睛】辛亥革命是“中国近代具有完全意义的资产阶级民主革命”：

(1)辛亥革命有全国性统一的资产阶级政党——同盟会的领异。

(2)辛亥革命有比较完整的资产阶级民主革命纲领——三民主义。

(3)辛亥革命在一定程度上唤醒了民众。革命派与保皇派的论战，传播了革命思想。一系列武装起义，推动了各地的反封建斗争。

(4)辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制政体，成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，标志着中国旧民主主义革命发展到最高水平。

知识点：辛亥革命

C

试题分析：三权分立在中华民国政体中有所体现，但不是针对袁世凯的，故A项错误；《中华民国临时约法》并没有规定总统制，故B项错误；《中华民国临时约法》规定责任内阁制，旨在架空即将担任总统的袁世凯，故C项正确；民主共和制本身并不针对袁世凯，故D项错误。

知识点：辛亥革命

C

试题解析：本题主要考查学生对辛亥革命相关知识的把握。根据题干材料“近代第一步”“资产阶级宪法”可知C符合题意。而A为太平天国颁布的，不可能代表资产阶级利益。BD分别为建国前后颁布的，代表的为工人阶级的利益。综上，本题选C。

考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·《中华民国临时约法》

知识点：古代希腊民主政治

A

【详解】

根据所学知识，雅典民主政治是成年男性公民的民主，故A项表述错误，不是全体雅典居民，应该是雅典公民，根据题意，选择A。根据材料“民众支配雅典，演说支配民众”，可见，民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展，排除B。根据材料“民众支配雅典，演说支配民众”，可见，公民在演说诱导下做出的判断未必正确符合题意，故排除C。根据材料“民众支配雅典，演说支配民众”，可见，雅典的民主政治获得发展，故排除D。

【点睛】

雅典民主政治的局限性：①范围：奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外。是成年男性公民的民主，从根本上维护奴隶主阶级的利益。（雅典民主政治的实质）②性质：直接民主，只适用于小国寡民的城邦。③方式：抽签选举等方式，导致权力的滥用和误用。

知识点：古代希腊民主政治

A

“雅典城邦掌握兵权的十将军，始终保持选举制，可以连选连任，并不给薪体。伯利克里就是连续担任了15年首席将军”说明雅典注重完善统治手段，A正确；B、C和D不符合材料主旨。

知识点：资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

A

【详解】

法国大革命后，拿破仑时期颁布的《法国民法典》是以罗马法为蓝本起草，故A项正确。《权利法案》是英国法律文献，不符合题意，故B项错误。《独立宣言》是美国独立战争中宣告独立的文献，故C项错误。《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，故D项错误。

知识点：英国君主立宪制

A

试题分析：本题考查英国君主立宪制。英国1688年“光荣革命后”国王处于“统而不治”的地位，议会掌握了实权，材料中嗣位法是由议会制定的，其中的规定认为法官任免由议会决定，定罪等也是由法官决定，说明议会权利大于王权，故答案选A。B题干没有体现；国王权力遭到削弱，排除C；责任内阁制已经形成于18世纪中期，排除D。

考点：欧美代议制的确立与发展•英国君主立宪制的确立•议会与王权的关系

【名师点睛】近代英国代议制形成、发展过程体现的特点有哪些？

（1）以革命方式推翻封建专制统治，以法律形式确立君主立宪制。如1688年的光荣革命、1689年《权利法案》的颁布等。

（2）随着资本主义发展而逐步完善，体现了连续性、渐进性、创新性的特点。如责任内阁制的形成、1832年议会改革等。

知识点：古代希腊民主政治

D

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。陪审法庭是司法机关，相对应的应该是法院，而议会是立法机构。所以答案选D。

考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·政治制度的继承与发展

知识点：英国君主立宪制

B

试题分析：由“‘尊严的部分’具有激发和保留人们崇敬之心的功能”可以知道这是指对君主的尊重和崇敬，由“‘效率的部分’是对这种权威的现代运用”可知是采用了议会制，即人们选举代表组成国家的权力机构，来管理国家，所以B正确。立宪是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力；共和制指国家最高权掌握在由选举产生，并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式。排除ACD。

考点：欧美代议制的确立与发展•代议制的内容•君主制和议会制