某学校田径运动场跑道示意图如图所示,其中A点是所有跑步项目的终点,也是400 m、
800 m赛跑的起点;B点是100 m赛跑的起跑点,在校运动会中,甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和800 m比赛,则
A.甲的位移最小 B.丙的位移最大
C.乙、丙的路程相等 D.丙的路程最大
知识点:时间和位移
D
如图所示,粗细均匀的长直杆,一端用悬绳挂在天花板上,另一端搁在地面上 而处于
静止状态,则该杆受力情况是:
A、重力、绳子拉力 B、重力、绳子拉力、地面支持力
C、重力、绳子拉力、地面支持力、摩擦力和天花板的作用力
D、重力、绳子拉力、地面支持力和摩擦力
知识点:相互作用
D
如图所示,质量为20kg的物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,在向右滑动的过程中,
还受到水平向左的大小为10N的力F的作用,则物体所受滑动摩擦力为
A、10N,向右 B、10N,向左 C、20N,向右 D、20N,向左
知识点:摩擦力
D
一根原长10cm的弹簧,挂上5N的钩码时弹簧长度变为12cm,当这根弹簧改挂上15N的钩码时仍在弹性限度内,弹簧长度变为
A.4cm B. 8cm C.12cm D. 16cm
知识点:弹力
D
下列说法正确的是
A.两个物体只要相互接触就一定会产生弹力
B.两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反
C.一本书在桌面上静止,书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变
D.静止在斜面上的物体对斜面的压力就是物体受到的重力沿垂直于斜面的分力
知识点:相互作用
C
如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图象.则
A.在运动过程中,A质点总比B质点运动得快
B.在0~t1这段时间内,两质点的位移相同
C.当t=t1时,两质点的速度相等
D.当t=t1时,A、B两质点的加速度不相等
知识点:匀变速直线运动
A
一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系,
它的速度随时间t变化的关系为v=6t2(m/s),该质点在t=0到t=3s间的平均速度和3s末
的瞬时速度大小分别为
A.12m/s,39m/s B.18m/s,54m/s
C.12m/s,19.5m/s D.8m/s,13m/s
知识点:匀变速直线运动
B
一物体以5m/s的初速度、大小为2m/s2的加速度在粗糙的水平面上匀减速滑行,在4s内通
过的路程为
A.5m B.36m C.6.25m D.20m
知识点:匀变速直线运动
C
一物体从高x处做自由落体运动,经时间t到达地面,落地速度为v,那么当物体下落时间
为时,物体的速度和距地面的高度分别是
A., B., C.,x D.,x
知识点:自由落体运动
C
关于时刻和时间,下列说法中正确的是
A.“我们每一节课是40分钟”,40分钟是时刻
B.“我们每天7点40分上课”,7点40分是时刻
C.“我每天上学要走15分钟的路”,15分钟是时刻
D.“我每天都在13点开始午休”,13点是时刻
知识点:时间和位移
BD
一物体受到三个共点力的作用,这三个力的大小是2N、4N、5N,那么这个物体合力大
小可能是
A.1N B.3N C.9N D.14N
知识点:力的合成和分解
ABC
机场常用传送带为顾客运送行李或货物,在传送带
运送货物过程中主要有水平运送和沿斜面运送两种形式,如图所示,a为水平传送带,
b为倾斜传送带.当行李随传送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是
A.a情形中的物体受到重力、支持力
B.a情形中的物体受到重力、支持力和摩擦力作用
C.b情景中的物体受到重力、支持力和摩擦力作用
D.b情形中的物体所受支持力与重力是一对平衡力
知识点:相互作用
AC
下列描述的运动中,可能存在的是
A.速度很大,加速度很小 B.速度变化很大,加速度很小
C.速度变化越来越快,加速度越来越小 D.加速度越来越小,速度越来越大
知识点:速度、加速度
ABD
在学校举行的运动会中,小明获得了高一年级100m赛跑的第一名,他的成绩是12.01s。某
记录器根据他在比赛过程中的情况画出他的v-t图象如图所示。根据这一图象,下列判断正
确的是
A.从开始起跑到t=2s时小明的位移约为17m
B.图线与时间轴所包的“面积”约为100m
C.其最大速度约为9.4m/s
D.全程平均速度约为4.7m/s
知识点:直线运动
BC
如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运
动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、
S2=7.68cm。
⑴打点计时器是一种记录 的仪器,使用的是 电源(填“交流”或“直流”)。
⑵则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度的大小是_______m/s2.
知识点:力学实验
时间,交流 0.7365 0.63
“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与
细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________。
(2)(单选题)本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)(多选题)实验中可减小误差的措施有( )
A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
知识点:互成角度的两个共点力的合成
(1)F′,(2)B ,(3)C D
一物体从45m高处自由下落,则:(取g=10m/s2)
⑴第1s内的位移大小?
⑵最后1s内的位移大小?
⑶整个下落过程中的平均速度大小?
知识点:匀变速直线运动
⑴5m;⑵25m;⑶15m/s
一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动,公路边每隔15m有一棵树,如图所示,汽车
通过AB两相邻的树用了3s,通过BC两相邻的树用了2s,求汽车运动的加速度和通过树B时的速度为多少?
知识点:匀变速直线运动
【解析】汽车经过树A时速度为vA,加速度为a。
对AB段运动,由有: (2分)
同理,对AC段运动,有: (2分)
两式联立解得:, (2分)
再由得: (2分)
2012年10月4日,云南省彝良县发生特大泥石流,一汽车停在小山坡底,突然司机发现
在距坡底240 m的山坡处泥石流以8 m/s的初速度、0.4 m/s2的加速度匀加速倾泻而下,
假设泥石流到达坡底后速率不变,在水平地面上做匀速直线运动。已知司机的反应时间为
1s,汽车启动后以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动。试通过计算说明汽车能否安全
脱离?
知识点:相遇与追及
【解析一】设泥石流到达坡底的时间为t1,速率为v1,则
s1=v0t1+a1t12
v1=v0+a1t1
代入数值得t1=20 s,v1=16 m/s
汽=
【解析二】设泥石流到达坡底的时间为t1,速率为v1,则
s1=v0t1+a1t12
v1=v0+a1t1
代入数值得t1=20 s,v1=16 m/s
而汽车在19 s的时间内发生位移为s2=a2t22=90.25 m
速度为v2=a2t2=9.5 m/s
令再经时间t3,泥石流追上汽车,则有
v1t3=s2+v2t3+a2t32
代入数值并化简得t32-26t3+361=0,因Δ<0,方程无解。所以泥石流无法追上汽车,司机能安全脱离。