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遇到不理解的词语怎么办_不理解父母的作文500

发布时间:2018-11-11   来源:小升初作文    点击:   
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遇到不理解的词语怎么办_不理解父母的作文500

  遇到不理解的词语怎么办

  三年级起,词语解释、造句、仿写句子在语文基础知识的比重有所增加,并逐年上升。

  除了课本里面一些重点的词语要求解释之外,在做课外阅读理解的时候,同样有词语解释的题目。

  即使是一二年级成绩比较好的小朋友,遇到这样的题目也不能做到完全正确,更不用说基础薄弱的同学了。

  那就没有办法解决了吗?

  办法总比困难多。这个问题,其实在人教版三年级上册的《语文园地二》中已经回答了。

  当我们遇到不理解的词语时,可以怎么做?

  方法一:查字典

  字典是不开口的老师,遇到不认识的字时,我们可以查字典,遇到不理解的词语也可以查字典。三年级起,课文是没有注音的,当我们遇到不能确定的读音时,也必须先去查字典。当然,我在制作教学视频的时候,也是这样做的。

  方法二:拆字法

  比如湿润的东风,湿润是什么意思?

  湿是潮湿,润是滋润,那么湿润就是土壤、空气等潮湿而滋润。

  方法三:动作演示法

  可以演示相应的动作来理解词语的意思。比如《语文园地一》词句段运用的词语:摇头晃脑、手舞足蹈……

  方法四:近义词替换法

  增添的近义词是增加;

  仔细的近义词是细心;

  明朗的近义词是明亮;

  ……

  方法五:反义词否定法

  凌乱的反义词是整齐,意思就是不整齐;

  犹豫的反义词是果断,意思就是不果断;

  ……

  方法六:联系上下文

  这种方法在阅读理解中是最常见的,也是最常考的,主要是考察孩子的概括能力。

  除了第一种方法,其他的只适合有一定词汇积累,有一定概括能力的小朋友。

  其实,小学语文考的更多的还是课内的知识,就算是课外的阅读理解,会考的词语还是学过的词语。

  要想快速提升词汇量,主要方法就是多看、多读、多背。

  把我们的生字卡片打印出来,

  装订成一本,每天翻看一下,

  观看重点字词的讲解时,

  一边观看,一边做笔记。

  每篇课文都要背诵。

  以上是我能够想到的最简单,最快捷的方法了。

  当然,接下来我们也会更新一些词语解释的题目,先让孩子尝试着写出意思,然后再去查字典校对。

父母的爱是蜂蜜,永远温馨甜蜜;父母的爱是花朵,永远在幸福的地方开放;父母的爱是大树,永远绿叶繁茂;父母的爱是大海,永远宽广而深厚。下面是关于不理解父母的作文500范文,希望你喜欢。

  不理解父母的作文500

  父母是伴着我走过十四年的人。父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不象以前那样无微不至,小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要照顾的小孩字,可心中却同时涌出一阵阵失落。

  已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。

  当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。

  不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。

  第二天醒来,窗外已是阳光灿烂,我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐,旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘:“对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”

  眼泪涌出,心中的歉意像海水般澎湃起来:“爸,妈,我错怪你们了……”

  父母的不理解

  难道大人就有绝对的权利决定一件事的对错吗?我们就一定要对父母言听计从吗?如果那是一个错误的呢?

  除了语文外,我的数学和英语都很差,期末的时候妈妈就拼命让我复习英语和数学,我复习英语就说我只学语文,把重心放在了语文上。可是,那个时候我的数学和英语已经进步了,可是我的语文却在退步。期末成绩一公布,所有的科目都进步了,语文却退了十多分,连最差的英语都比语文高分,我简直是欲哭无泪啊。回到家,妈妈一看到成绩,就开始唠叨:“你说你啊,平时语文这么好的怎么一到期末就这么差啊,是不是平时都是抄的啊。”听了这句话,我真的很气愤,这又怪我,我什么时候抄了啊。哎,除了苦笑,还是苦笑。

  真的是很无奈,平时我都被管得超严,看一下电视,玩一下电脑都会被唠叨个半天。我学习的时候,他们不在家,看不到,等他们回来了,我就休息,可是他们一看到我玩,就说我不做作业:“你这么有时间看电视,这么就没时间学习呢?”

  “我刚刚才做了作业,出来休息一下。”

  “每次一说你,你就说做了,做了,谁知道你是不是真的做了。”

  “你们不在家,当然看不到。”

  “我又没看到,哪知道你是不是真的做了,我现在就看到你在看电视啊。”

  “我早说过你读不到书的,一天到晚就会玩,除了玩你还会干么。”一句话,把我所有的努力全部否定了,他们有想过我听到这些话的感受吗?我忍住快要流出来的眼泪,告诉自己,要坚强,不可以哭。可是,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的态度。

  对于父母的不理解,我真的是只能苦笑,无语。

  我不理解父母

  不怎么会表达自己内心情感的父母,对孩子关心的方式一般都是有些另类的。

  一个周六,我一个人安安静静地呆在家里,做些我应该做或我想做而妈咪不反对的事。嗯,这很平常,经常都是这样的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。

  这是应该像平时般平静无澜的一天。但却不如我所想。

  中午的时候因胃口不太好,我吃得比较少了。到了下午,我的肚子就开始抗议了。我琢磨着,煮个鸡蛋吃好了,较方便些。不知怎么回事,我懵懵懂懂地将乘着两个鸡蛋的碗放进了微波炉,调了个3分钟,便回房了。

  过了一会,我听见“砰”的一声响,声音不算太大,但我在房里还是能听见的。起初我以为是外面装修什么的声音,只是张望了一下便继续看书,直到又是“砰”的一声响起后我才想到了什么,站起身,往厨房走去。从外看到微波炉内一塌糊涂的景象,我顿时感到些头疼。我忙走过去,将电源关了。打开微波炉的“小门”,便思考着怎么清理了它,当然,还有怎么向妈咪交代。

  我先将碗拿了出来,放到洗手盆,然后伸手将微波炉里比较大块的鸡蛋碎块捡起,再用抹布擦干净了微波炉,费了好一番功夫才清理好。但空气中还是残留着一股味道,我对此也没有什么办法。

  6点多,妈咪下班刚进门就闻到了那股难闻的味道。妈咪将我叫出来,厉声问我这是怎么回事。面对有些怒气的妈咪,我支支吾吾地将事情说出来。

  妈咪听了后大怒:“你没有脑子吗?家里有锅,有电饭煲,你偏偏要用微波炉做什么?你怎么那么笨呢!别人生个女儿贴心,我生一个怎么这么闹心呢!”

  我想说,我不笨。其实我很聪明,很多亲戚都认同这一点。爸爸还曾开玩笑说:他们看你的目光似乎恨不得这是自己女儿。

  我才12岁,怎么算还是个孩子吧。

  而且是个女孩。对别人的赞赏自然是很高兴,很骄傲的,并很重视父母对自己的看法。

  听着母亲的骂声,我的泪水在眼眶里打转。

  “这要是砸出来你的眼睛就瞎了!”

  听了这话,我的泪水反而控制住了,怎么说妈咪还是担心我的啊!

  7点,我试穿着妈咪给我买的新睡衣坐在床上,将头埋在怀里的泰迪熊中,平复了心情。想妈咪每天上班,每星期只有星期天休息,还要做那么多家务,免不了心情烦躁。

  我突然明白到这也是出于对我太过急切的关心但又不太会表达自己的情感才会这样的。

  对于父母这种另类的方式,能够理解的话就会觉得是很开心、甜蜜的,但如果无法谅解,那么就会使家长和孩子间有着间隔,无法展开心胸,坦诚相对。

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