生物试卷七年级下册13篇
生物试卷七年级下册13篇
生物试卷七年级下册(1)
七年级下册生物期末试卷分析
这次期末考试生物试题共三个大题，现将试题、试卷具体情况分析如下：
一、试题、试卷分析
一大题共15小题，题型合理，既考查基础知识的掌握情况，又考查学生应用知识的能力。从答题情况来看，全对在20 %左右，出错率较高的是第4、5小题，尤其是第4小题出错率最高。从一大题反映的情况来看，学生运用知识的能力较差，对于基础知识掌握较好，仅有个别学生得分较低，10分以下学生在20个以内，有极个别学生仅得2分。
二大题，题量、难易度合适，涉及面广。既有基础试题，又有灵活性强的试题。（1）小题知识的掌握较差。（大于、小于做错的比较多）（2）题种子的结构，许多学生搞不清题意，把其与根尖相混淆。（3）题学生错字太多，如“二氧化碳”写成“二氧化炭”（4）题学生因没有记住而导致出错。
三大题难易适中，很有代表性，题型灵活，知识点全面。第一小题有90%以上的学生都做对了；第二小题，出错的学生较多，可能是教师没有讲清，有的学生把其当作细胞了，其实是考查叶片的结构，还有的学生把气孔和保卫细胞分不清楚，导致出错，再有含叶绿体最多的应是⑧叶内或者③栅栏层，而不是叶脉；绝大多数学生第5小题做的较好。
从整体来看，学生对试题中的知识掌握比较好，但同时试题也有一定的不足，如题量比较小，灵活性不强，希望以后注意。
二、教学建议
1、对于基础知识一定让学生牢固掌握。
2、在知识的应用方面，教师一定加强训练，进而提高学生的能力。
3、对于重点知识、难点知识一定要讲清，落实好。
4、教师要让学生掌握生物的基本术语.
期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！
本次试卷共分五个大题，满分一百分。
一、试卷总体印象
本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系）。与生活联系：大多数题与生活紧密相连，如“5.12”汶川大地震获救者的优势、食品的保质期、最常见的发烧问题等，可以很高地提起学生学习的兴趣，也是本次试卷的亮点之一。
二、得失分情况和原因进行分析
第一大题，单项选择，共20题，40分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是38分最低分是6分。失分最多的是9、17、18、20题，初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：1、个别学生对知识的掌握不牢固2、学生对较活的题应变能力较差3、不会将学到的知识应用到实际4、不会对问题进行分析。
第二大题，填空题，共七题，20分。也是考察基础知识以及其运用能力，其中灵活题较多，因此学生在次题失分较多，特别是第五小题的血常规检验，学生没有实践经验，有些知识是一知半解，成绩不理想。
第三大题，利用图文资料回答问题。本题考察的是学生的能力，尤其是对图文资料的阅读、分析能力，本题得分情况较好，学生对这样的类型题也很感兴趣。
第四大题，材料分析题，都是原题，其考察的是学生所掌握的基本试验技能、实际操作能力、探究能力，而且此题体现了较强的学科专业性，此题的得分率较低，主要是学生对实验课没有引起足够的重视，应用技能相对薄弱，探究活动设计环节还存在问题，看来以后还需要在实验课上多下功夫。
第五大题的科学探究题为亮点试题。科学探究是新课程的亮点，目的是促进学生学习方式的转变，使学生能主动地获取生物科学知识，体验科学过程和科学方法，培养创新精神与实践能力。本试题以学生常见的材料、事例入手，考查学生对实验基本操作技能、科学探究方法以及分析问题解决问题的能力。重在考查能力，鼓励学生创新，因此对我们农村的普通学生来说有一定难度，因此失分也较多.
三、采取措施
从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。
3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少遇到同类问题可以借鉴。
4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率。
相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定回与日俱增！
生物试卷七年级下册(2)
这份试卷难易适中,紧扣及教材的要求,围绕基础知识和基本能力考试，具有生物学科特点，能够对学生的学习作出客观的评价，对教师的教学有很强的指导意义。
1、试题总体评价：试题考查内容全面，布局合理，涉及到了生物学的基本概念、规律、科学探究及理论联系实际等，有很多试题是和生活息息相关的，让学生易于接受和理解，注重引导学生真正走进生物学的领域。试卷无偏题怪题，立意新颖，设计科学，语言清晰流畅，题意明确，是一份难易适中、内容丰富、紧密联系生活与实际的好试卷，实现了其全面、准确的测试目标。试卷参考答案和评分标准科学，分值合理，既能有效地控制评分误差，又能对以后的教育教学起到了一个导向作用，既强调了教材的重要性，又注重学生学科能力的培养。
2、学生整体情况：从阅卷情况来看，选择题失分不多，反映学生对各种选项能正确区分，思路清晰。填空题中的技能题失分偏严重，反映学生在实验操作技能上需要加强，有些试题是对教材中的有关知识、学生平时已做过的试题、接触过的某些内容稍作更动后列出的，目的在于检验学生是否具有善于发现问题的能力。对于这类试题，如果在审题时，粗心大意，凭经验办事，势必犯思维定势的错误。而且对神经细胞的结构、肾脏的结构、心脏的功能等理解不透得分低的同学普遍在灵活运用、综合实践能力方面存在着问题，这也反映出今后在课堂中要把各种现象讲透，注重把生物知识与实际问题联系起来。
六、 存在的问题
1、基础知识掌握不牢，混淆
从一、二题看有些抽象的知识答错率高，如一题的6、15、17等，再如，心脏结构图，混淆左右方向，体肺循环的起始点，心室和心房名称。
2、运用知识能力缺乏训练，如上面提到的典型的贴近生活实际的题，也有一部分同学答的很 不 理想。
3、学生语言表达能力欠缺，比如分析题2里①的错误，还有分析题第三小题，有很多同学明白是什么意思，但就是表达不准确，答不到得分点上，说不出关键学科术语。
4、审题不认真 从卷面可以看出部分学生从审题到答题的态度不够认真，包括写字、卷面以至于明摆的题答案都不答。
5、课堂训练不到位，一个表现是基础知识掌握不牢，另外学生语言表达能力的缺乏也说明这个问题。如，课本课后习题的原题竟然有部分同学得0分。
6、课堂教学上，联系实际运用知识的训练不够，一些相当于生活常识的知识也不能得分。如，分析说明题的2小题的失分。
三、教师教学情况分析：
1、教师目前对于课标，教材的理解和把握处于学习与研究阶段，对于七年级新旧教材和教学理念的对比已有一定认识，但对于教学方法和学法指导还在进行积极的探索过程中。
2、教师的角色有了一定的改变：逐渐由教学的主体转变为教学的组织者，引导者，参与者。
3、对于学生个体的学习基础、家庭教育情况了解地不够，师生配合还存在一定差距，对学生的分层次教学和要求还需改进。
4、教学中对学生掌握知识的期望值过高，有时比学生还着急，对学生的分析不到位。
5、与学生的相互配合处于磨合与适应阶段。
6、对新知识、信息、技能的储存不够，教学中难以信手拈来。
7、课堂气氛活跃，但程度还应加强，尽量激发学生的学习兴趣。
8、教学中对学生的良好学习习惯培养不够。
9、学生识图能力培养不够教学中对学生的良好学习习惯培养不够。。
四、学生学习情况分析：
1、部分学生的学习习惯较差，学习态度不端正，学习目的不明确，学习缺乏积极性和主动性，导致学习效果不理想。
2、学习基础参差不齐，本地学生知识面、学习热情明显不如外地学生，缺乏动手做、动脑思考、主动表达真实想法的习惯，语言表达能力也不理想。
3、部分学生学习中学法过“死”，知识的迁移能力不够，运用知识和技能的能力不足。
4、部分学生不能按教师的要求完成作业和相关活动，对教材内容的巩固不到位，对生活中知识的积累相对单薄。
5、识图能力、读题、理解题意的能力较差。
五、教师改进的措施：
1、认真加强对教材和相关知识的学习，不断提高自己的学识水平，更好地为学生服务。
2、努力学习与改进教学方法，找到切合我校实际的教学方法和手段，提高教学能力。
3、注意多与学生沟通，了解学生的学习实际和困难，引导学生进行有效学习，促进学生的全面发展。
4、加强学生识图能力、读题、理解题意的能力的培养。
5、对学生进行分层次教学、逐渐提高学生各层次的能力。
6、多渠道学习和尝试新的教学手段，努力创造愉悦、和谐的课堂气氛和教学环境，真正体现素质教育的要。
通过本次考试可看出，我们七年级的生物教学还是存在一些问题，为了把以后的教学工作进一步做好，达到更理想的水平，还需要认真研究和反思。现总结经验如下：
1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂，提高课堂45分钟的效率。
2、引导学生理解运用概念和规律、理论联系实际等方面，特别是如何正确理解生物学的基本知识概念方面要加强，要把书本知识与日常的生产、生活紧密联系。往往我们教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生喜欢的课。还要不断强化学生生物基本知识和基本技能的训练，还要加大学生对基础知识的识记力度。对于课堂上各种基本知识要讲清、讲透，避免学生出现混淆不清的现象。
3.尽可能利用实验教具和仪器，安排好科学探究活动或借助于多媒体教学，培养学生良好的观察能力和逻辑思维能力，提高他们的实验技能水平，从而提高对知识点、难点的理解，加深记忆。
4、注重培养学生收集和处理信息的能力，鼓励学生通过各种途径收集与生物有关的信息，比如当前全球蔓延的流感病毒、我们居住地宜昌所面临的生态环境问题等，以培养学生的学习兴趣，让学生自主的关注生物这门学科。要多了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，做学生最真诚的朋友，让学生有信心、有兴趣、有能力学好生物。
1）错别字，语病较严重。
（2）答题不规范，不严谨。
（3）审题不够细心，如第35题，将“湿度”看成“温度”。
（4）探究题的解题要领未完全把握，表述不清楚。
（5）部分学生答案不符合材料分析题题意，知识面较窄。
三、教学建议：
根据以上学生答题情况，提出以下教学建议；
1、在教学中应加强学生的基本知识的掌握，多强调学生知识点的记忆落实。
2、在教学中应对学生加强生物学专业术语的要求；加强生物学与其他学科的联系，应多重视培养学生严谨的科学态度；多训练学生审题细致，提高理解题意的能力。
3、在教学中相关的知识点应多引深，多理论联系实际，且及时传递社会热点信息，扩大学生知识面。
四、对试题的评价：
总体难度适中，各章节知识点分配比例合理，能基本考查知识点，能将知识点灵活考查，且要求理论联系实际。且题型及内容具有时效性，反映当前社会热点和先进的环保理念。具有开放性，有利于发挥主观思维能力，能引导学生关注社会热点和生活实际。
综合以上的分析，我整理个人的对策思路如下：
1．基础知识和基本技能不放松，切实夯实基础。由于学科长期以来的特点，学生的知识识记得不到强化，怎么办呢？向课堂45分钟要质量，概念尽可能在课堂上掌握，讲透每个知识点，强化学生对知识的巩固。
2.重视对学生探究能力，实践操作能力的培养。注重探究性问题解题思路训练，最好是熟能生巧。
3.注意培养学生关注身边生物，生活中的生物现象，事例，关心社会热点问题中涉及到的生物学知识，了解生物学发展，并归纳成练习卷。
4.力求消灭学生的错别字。
3、今后对策
1）今后可能得继续在课堂纪律方面多下点功夫，而且这功夫要因班而异，还有因人而异。
2）督促学生及时地进行知识巩固，教师多进行提问，偌学生回答不出来，应多想点对策进行教育，引起他们的重视。由于生物科的课外作业不多，所以教师，以后尽量多找些典型题目，让学生多加练习。
3）后进生之所以读不好，他们主要问题是学习态度、学习方法、学习技巧、心理素质方面有这样或那样的情况。其实，这需要我们学校的每个老师来共同关注。平时，多找他们谈心；上课时，多点他们回答问题，使他们觉得老师在关注他们，给他们自信，给他们喜悦，让他们逐渐变得更好一点
七、几点建议
1、要准确把握主干知识，对教材的知识点通过不同的方式，加强基础知识训练，加强学习实效，以干带支，融会贯通。
2、课堂传授知识、落实知识时，尽量多联系贴近学生生活实际的实力，潜移默化的训练学生运用知识的能力。
3、课堂加强学生语言表达能力的训练，教师引导多让学生表达。有的问题，简单的问题，学生可能都明白，都会。要真正落到实处，让他们真正说出来或写出来，慢慢的养成表达的习惯。
4、针对当前的状况，学生不重视生物学科，多与学生沟通，运用灵活多样的教学方法，使其逐渐产生兴趣。包括对学科的兴趣也包括老师的教学魅力。最后达到学生能正确认真对待生物学科的目的。
5、重视平时的练习和测试
没有练习，学生的技能和知识的掌握就成了一句空话，没有练习，就无法让学生产生一种学习上的刻痕，学生就容易遗忘。因此，平时课堂上一定要重视练习，甚至要反复的练通过练习，加大课堂密度。练习一方面可以强化识记，另一方面，可以提高解题的能力。为了确保学生所学知识能正确地牢固掌握，教师还要使学生把学习结果表现为外部行为，这通常以练习或作业的形式来进行，并对这些行为进行反馈。
生物试卷七年级下册(3)
生物试卷七年级下册(4)
七年级下册生物试卷答案
【篇一：新人教版初中七年级下册生物期末测试试题含答案】
案，将正确答案的序号填入下面的答题卡中，否则不得分。） 1、下列有关现代类人猿与人类的叙述中，不正确的是（ ）
a 祖先不同 b 运动方式不同 c 制造工具的能力不同 d 脑发育的程度不同
2、受精卵意味着新生命的开始，人体的受精作用发生在 （ ）
a卵巢 b输卵管c子宫d子宫内膜
3、关于青春期的叙述，以下哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？
a. 睡梦中有时出现遗精的现象 b. 学习期间常常出现近视 c. 月经初潮周期不规律 d. 月经期间身体出现不适 4、 下列人类的疾病中 , 都是由于营养缺乏而引起的一组是（ ）
a 贫血、夜盲症、脚气病 b 龋齿、沙眼、肺结核 c 近视、坏血病、佝偻病 d 糖尿病、呆小症、侏儒症 5、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是 （ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水⑤无机盐⑥维生素
a． ④⑤⑥ b．①②④ c．①②③d．①②⑤
6、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ）
a. 唾液、胃液、肠液 b. 胃液、胆汁 c. 胰液、肠液、胆汁 d. 肠液、胰液
7、上图是食物中的淀粉、含量的变化情况，其中纵白质含量百分比，横坐标表的是（ ）
a.淀粉、蛋白质、脂肪 b.脂肪、淀粉、蛋白质 c.淀粉、脂肪、蛋白质 d.蛋白质、脂肪、淀粉
8、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最终消化产物是（ ）。
a.葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 b.葡萄糖、多肽和脂肪酸 c.麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 d.麦芽糖、氨基酸和甘油
9、有人通过节食减肥，长期不吃肉蛋类食物，结果出现精神不振、脸色苍白，这可能是（ ）。 a. 炎症 b. 贫血 c. 感冒 d. 坏血病 10、如果吃饭时随意谈笑，食物能误入气管，原因是（ ） a. 声门裂开未来得及关闭 b. 会厌软骨盖住了食道入口
脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋表示消化道的各部分。则w、x、y依次代
c. 悬雍垂未阻住鼻腔的内口 d. 会厌软骨未盖住喉的入口 11、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（ ）
a．红细胞和白细胞 b．血小板和白细胞 c．血小板和红细胞 d．血细胞和红细胞 12、如图所示的血管，表示动脉的是( )
13、人患急性炎症时，进行血常规检查时往往会发现血液中增多的是（ ） a红细胞 b白细胞 c血小板 d血浆
14、 在血液循环过程中，由动脉血变为静脉血和由静脉血变为动脉血的部位分别是( ) a、全身各处细胞、肺泡 b、肺泡、全身各处细胞 c、全身各处细胞、全身各处细胞d、肺泡、肺泡 15、下列血管中流动脉血的血管是 a、肺动脉 b、肺静脉c、上腔静脉 d、肝静脉
16、在日本大地震中，留学生刘清同学不幸受伤，失血过多，急需输血。血浓于水，情深于海。经化验，她的血型是a型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（ ）
a. a型 b.b型 c.a型或o型 d.ab型
17、医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，可能是肾的哪部分出现病症（ ） a、肾小囊 b、肾小管 c、肾小球 d、肾小体 18、葡萄糖在下列哪个部位检测不到( )
a．肾小球 b．肾小囊 c．输尿管 d．肾小管 19、下列各项不是小肠结构与消化功能相适应特点的是() a. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管
b. 小肠长约5～6米
c. 小肠壁内有肠腺 d. 黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 20、眼球内具有对光线敏感的细胞的结构是( )
a．角膜 b．虹膜c．视网膜 d．脉络膜 二、非选择题：（共6大题，60分）
1.某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。
(1)在a、b、c三支试管中各加入等量的馒头渣，再向a试管中加入2 ml清水，b、c试管中各加入2ml新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20分钟后，再向c试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：a；b；c；
(2)将三支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20分钟后，c试管的现象是，a、b试管的现象是。
(3)再向a、b试管中各加入一滴稀碘液，则a试管的变化是， b试管的变化是。b试管的现象证明。 (4)在这个实验中，设置a试管的作用是。 2.下图是模拟膈肌运动图，看图填空。
（1）图中① 表示的是 ，③ 表示的是 。
（2）图 表示吸气，此时胸廓的容积 ，肺处于 状态。 3、下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 完成的。 （2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过a腔 次。 （3）体循环的起点是[ ] ,经过体循环血液由 血变为 血 4、右图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分
（1）具有止血和加速凝血作用的是[ ] ；
有输送氧和部分二氧化碳作用的是[ ] 。 （2）患急性炎症时数目增多的是[ ]。
（3）a和b在结构上的区别是。 （4）血液之所以呈红色，是因为血液中[ ]中的 呈红色。
5、下图是尿的形成过程示意图：请据图回答（每空1分，共8分）
（1）.图中①是 ；②是 ；
（2）.③的液体是 ，是经过 作用形成的
（3）.正常情况下，③主要成分为 大部分水 、部分无机盐 和尿素等物质， （4）.④的液体是。图中具有重吸收作用，它能将大部分的水、部分无机盐和全部的 吸收回血液。
6、根据反射弧模式图回答下列问题：
（1）人体的生命活动主要受到神
经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经调节的基本方式是 。
★（2）写出图中序号所代表的结构的名称：
① 、② 、 ③、④ 、 ⑤。
（3）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成顺序是 （用图中的序号和箭头表示），该反射的类型属于反射。
★（4）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，这种疼痛的感觉是在 中形成的。以后见到针或火就会有意识地躲避，这种反射的类型属于反射。
友情提示：
亲爱的同学，你答完了吗？请认真的把你的试卷在检查几遍，看一看你是否漏题或者做错题目了
七年级下册生物期末测试试题参考答案及解析
一、选择题答案
31、（9分）
(1)无变化 无变化 变蓝 (2)蓝色褪去 无明显变化 (3)变蓝 无明显变化 淀粉在唾液的作用下，发生了分解 (4)作对照 32、（5分）气管，肺，b，扩大，扩张 33、（5分）
【篇二：七年级生物下册期末考试卷及答案】
s=txt>一.选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分） 1.人类与黑猩猩有许多相似之处，说明（ ）
a、人类由黑猩猩进化而来 b、黑猩猩是人类的原始祖先 c、人类和黑猩猩有共同的原始祖先d、人类是黑猩猩进化的一个分支 2．人的胚胎发育开始于（ ）
a、卵细胞的形成 b、精子的产生 c、子宫内d、受精卵的形成 3．青春期是指（ ）
a、身体不再生长的时期 b、生殖器官不再发育的时期 c、性器官发育和性成熟的时期 d、身体完全发育成熟的时期 4．糖类、蛋白质和脂肪被消化和吸收的主要场所是（ ）
a、口腔 b、食道 c、胃 d、小肠 5．汗液流进嘴里，尝尝，有咸味，这是因为汗液中含有 （） a、蛋白质b、无机盐 c、葡萄糖d、脂肪 6．呼吸道和消化道共有的器官是（）
a、食道 b、气管 c、咽 d、喉
7．我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“‘荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是()
a、烹饪精良 b、营养成分单一 c、色香味美 d、营养成分较全面 8.人体缺乏某种无机盐易患贫血，这种无机盐是()
a、锌 b、镁 c、铁 d、钾 9.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用a、b、c、d、e表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示的淀粉消化过程（ ）
a、 xb、y c、w d、 x、y、w都是 10.呼吸道的功能是（ ）
①进行气体交换②温暖吸入空气③清洁吸入空气 ④气体进出的通道 ⑤湿润吸入空气
a、①②③④⑤ b、①②③④⑤ c、②③④ d、②③④⑤ 11.肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于（ ）
a、肺与外界的气体交换 b、增加肺进行气体交换的面积 c、肺与血液进行气体交换d、气体顺利运输到组织 12. 肺吸气时，肺容积及气压的变化是：（ ）
a、肺容积增大，气压下降 b、肺容积缩小，气压升高 c、肺容积增大，气压升高 d、肺容积缩小，气压下降 13.防治大气污染、改善空气质量的根本措施是（）
a、植树造林 b、控制污染物排放 c、建立自然保护区 d、对造成污染的行业罚款
14.人受轻伤流血时，能自动止血，这是血液中哪种成分的作用：（）
a、血浆 b、血小板c、白细胞d、红细胞 15.人体内的物质交换发生在（ ）
a、动脉 b、静脉 c、毛细血管 d、以上都是 16．左心室的壁最厚，其正确的解释是（ ）
a、左心室接受全身的血液，承受的压力最大 b、左心室接受全肺的血液，承受的压力最大 c、左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强 d、左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强
17．血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）
a心房 b心房 c心室 d心房
18. 尿的生成是连续的，而尿的排出是间歇性的，这是因为（）
a、 输尿管的活动是有阶段性的 b、肾单位的活动是间歇性的
c、尿道扩约肌的舒缩有间歇性 d、膀胱储尿到一定量后才引起排尿反射
19．糖尿病人与正常人的尿液中成份不同的是（）
a、尿素b、葡萄糖 c、红细胞 d、大分子蛋白质 20. 在眼球的结构中哪一个相当于照相机的胶卷？（）
a、晶状体 b、视网膜 c、玻璃体 d、虹膜 21．人的听觉产生于（ ）
a、听觉感受器b、耳蜗c、鼓膜 d、大脑听觉中枢 22. 中枢神经系统的组成是（ ）
a、脑和脊髓b、脑和脑神经
c、大脑和脊髓 d、脑、脊髓和它们所发出的神经 23.下列反射属于简单反射的是（ ）
a、谈虎色变b、望梅止渴 c、眨眼反射 d、惊弓之鸟 24. 幼年时期生长激素分泌不足和分泌过多分别患（） a、侏儒症和巨人症 b、呆小症和巨人症 c、侏儒症和甲状腺功能亢进症 d、侏儒症和肢端肥大症 25．关于酸雨的危害，以下哪项不正确的是（ ）
a、使土壤中的养分发生化学变化 b、使河流、湖泊、水源酸化
31．（5分）如下图所示是人体生殖发育的部分过程示意图，请分析回答： （1）图中[1]所示的器官是卵巢，其作用是产生___________和分泌______________。
（2）卵细胞与精子在[ ]______________中相遇受精，形成的受精卵植入母体的[]_____________中继续发育成胎儿，发育成熟后通过图中[]_____________产出，这一过程叫分娩。
32.（9分）请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
五 四
三 二 一
中国居民“平衡膳食宝塔”
人体消化系统结构模式图
（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是 ，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ① ] ，在此部位中，唾液里的 会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。 （2）在消化系统中的[ ④ ] 处，含有由[ ⑤ ] 分泌的，能促进 消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和 分泌的胰液等多种消化液。 （3）青少年处于长身体的的关键阶段，在保证摄入足够的第一、 第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的 。 （4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第层的食物。
33．（6分）请据左图回答：
（1）对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用
的结构是[ ] 。
（2）痰是由[ ] 和[ ] 内
表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着
的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的结构和功能单位
是[ ]，它的壁由 层上皮
细胞构成，外面有 围绕着 ，适
于与血液之间进行气体交换。
34.（10分）下图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图，据图回答问题：
（1）在肺循环过程中，血液从心脏的出发，经过到达肺部毛细血管。氧气在肺部毛细血管处进入血液与红细胞内的结合。
（2）在体循环过程中，血液流经小肠时__________的含量增多，这是因为小肠是__________的主要场所。血液流经肾脏时_______的含量减少，这是因为肾脏是形成的场所。血液流经组织细胞后，__________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物。
（3）人体各项生命活动能够统一协调进行，这主要是由于 的调节和的影响。
35.（7分）下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样
品，右图是肾单位模式图。根据表格和示意图回答：
（1）根据左边表内数据分析，原尿是 （填“样品a”
或“样品b”），存在于右图中的[]肾小囊腔中。
分子 ；若尿液中 会出现葡萄糖，则可能是图中[6] 出现病变。
36.（8分）不同的水果或蔬菜中维生素c的含量不同。对此某同学开展了如下探究，请你帮助补充完整，并回答相关问题。
（1）提出问题：橘子比苹果的维生素c含量高吗？
（2）作出假设：（3）制定计划：①称取两份等量的新鲜橘子汁和苹果汁，分别倒入2个洁净、干燥的烧杯中。②取两支洁净干燥的小试管编号为甲和乙，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用1支洁净、干燥的滴管吸取橘子汁，逐滴滴入甲试管，边振荡边观察，直至高锰酸钾褪色为止。记录所用的滴数为a。③接着用同根滴管吸取苹果汁，逐滴滴入乙试管，直至高锰酸钾褪色为止。记录所用的滴数为b。 （4）讨论完善计划：请改正其中的三处不足之处
① ② ③ （5） ：按修改完善后的计划实施实验，该试验的变量是。 （6）分析得出结论：若 (“a〈b”或“a〉b”)，则说明。
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学校______________ 班别____________ 姓名________________ 座号_________
**中学七年级第二次月考生物考试答题卷
一.选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分）
二、判断题：（每题1分，共5分）
三、填空题（每空1分，共45分） 31.（5分）
(1) ___ ____
(2)[]___ ___ [ ]______ []__________ 32. （9分）
（1） （2） （3）(4)___33. （6分）
（1）[ ] （2）[ ] [ ] （3）[ ]
【篇三：新人教版初中七年级生物下册试题附答案】
ss=txt>本试卷满分100分，考试时间60 分钟，
一、单项选择题：（每小题2分，共60分）
1．人和类人猿的共同祖先是（）。
a．长臂猿 b．大猩猩 c．黑猩猩 d．森林古猿 2、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（ ） a、婴儿出生b、精子成熟 c、卵子成熟 d、精卵结合成受精卵
3、精子与卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育时从母体获得所需养料和氧的结构依次是（ ）
a、卵巢、子宫、输卵管 b、输卵管、子宫、胚胎和脐带 c、子宫、输卵管、胎盘和脐带 d、胎盘和脐带、子宫、输卵管 4、下列各项中，属于青春期可能出现的正常生理现象的是（ ） a、作息没有规律b、学习期间常常出现近视
c、喜爱偏食、挑食 d、出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾 5、 提高人口素质的关键是 ( )
a、 晚婚b、 晚育c 、少生 d、 优生
6、根据所学知识，你认为贫血患者平时除了需要多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃一些??????????????????????????????（）
a.含碘丰富的食物 b.含钙丰富的食物 c.含铁丰富的食物 d.含糖丰富的食物 7、某同学牙龈经常出血，医生诊断为“坏血病”该同学应该多吃的食物是 （） a．抗生素 b．动物肝脏 c．新鲜蔬菜、橘子 d．标准粉
8、日常生活中应关爱老年人。张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是19/14千帕（健康成人血压正常值为：12～18.7/8～12千帕）。据此数据分析，张大娘可能患有（）
a.高血压 b.低血压 c.贫血 d.坏血病 9、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是( )
a、口腔、胃、胃 b、口腔、小肠、小肠c、口腔、口腔、小肠d、口腔、胃、小肠 10、位于消化道外的消化腺有：()
a 、唾液腺、肝脏、胰腺 b、肠腺、胰腺、胃腺c、唾液腺、胃腺、肝脏 d、肝脏、胰腺、肠腺
11、下列结构与小肠的吸收功能无关的是( )
a、小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛 b、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 c、小肠绒毛壁薄，上有微绒毛 d、小肠内有肠腺，能分泌多种消化腺
12、小肠是吸收的主要场所，从小肠壁内血管流出的血液中什么成分含量明显增多（ ） a、红细胞b、葡萄糖等营养物质c、白细胞 d、血小板 13、农民常把人畜粪便堆积在一起，高温沤制农家肥料。此举可以（ ） a.使细菌、真菌大量繁殖 b.将有机物分解 c.杀死各种病菌和虫卵 d.b和c都是 14、“绿色食品”指的是()
a、 富含叶绿素的食品 b 、新鲜的蔬菜
c 、无污染，安全，优质的食品d 、贴有“绿色”防伪标记的食品
15、要让蝌蚪提前发育成蛙，可在饲养的水中加入什么物质（ ）a、胰岛素 b、甲状腺激素c、性激素d、青蛙饲料 16、气体进入人体的通道顺序是( )
a、鼻、咽、喉、支气管、气管b、鼻、喉、咽、气管、支气管 c、鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管 d、鼻、咽、喉、气管、支气管 17、呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增 ④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加 a、①②④b、②③⑤ c、①②⑤ d、①③④ 18、下列有关呼吸的说法中，错误的是（）
a、哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起 b、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害 c、肺是进行气体交换的主要场所
d、鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘 19、下列关于肺泡的表述中，不正确的是( ) a、最细的支气管分支末端形成肺泡 b．肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成c、在呼吸过程中，肺泡里总是氧气最多 d、肺泡外的毛细血管的管壁是一层上皮细胞
20、人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由于（ ）
a、肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果b、肋间外肌收缩和膈肌收缩的结果 c、肺本身自动扩张的结果 d、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果 21、我国酸雨形成的主要原因是 （ ） a、燃烧含硫量高的煤 b、过度使用农药c、过度使用化肥 d、过度砍伐 22、下列有关血管中，流动着动脉血的是（ ）
a、主动脉、肺静脉 b、主动脉、肺动脉 c、肺动脉、主动脉 d、肺动脉、肺静脉 23、在血液循环中，静脉血变成动脉血的场所是（ ）
a、肺静脉b、组织细胞间的毛细血管c、肺动脉 d、肺泡外的毛细血管 24、心脏的壁由厚到薄的排序，依次是（ ）
Ａ、左心室、右心室、心房 Ｂ、由心室、左心室、心房 Ｃ、心房、左心室、右心室 Ｄ、心房、右心室、左心室
25、心脏瓣膜只能朝向一个方向开放，保证血液按一定的方向流动，这个方向是（ ） Ａ、心室 心房 动脉 Ｂ、心室 心房 静脉Ｃ、心房 心室 动脉 Ｄ、心房 心室 静脉 26、下列物质中，不属于细胞生活过程中产生的代谢废物的是（ ） a、尿素b、粪便c、二氧化碳 d、水分
27、与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液成分的特点是（ ） a、葡萄糖含量大量增加 b、二氧化碳含量大量减少 c、尿素等物质含量明显减少 d、氧气含量大量增加 28、尿液与原尿的成分相似，主要差异是尿液中缺少（ ） a、血细胞b、无机盐 c、葡萄糖d、大分子蛋白质 29、如果眼球的前后径过长，则患者（ ）
a、为近视眼，要配戴凹透镜 b、为远视眼，要配戴凸透镜 c、为近视眼，要配戴凸透镜 d、为远视眼，要配戴凹透镜 30．在眼球的结构中，下列哪一个相当于照相机的镜头？（ ） a．晶状体 b．视网膜 c．玻璃体 d．虹膜 二、非选择题(每空1分，共40分)
1、防治大气污染的根本措施是______________________，有效措施是_________________。 2、人体的三中血细胞形态、大小和特点各不相同，你能判断出以下特点分别是哪种血细胞吗？具有细胞核的是__________，呈双面圆饼状的是___________，形态最小的是___________。
3、输血的原则是输给_________血，否则输血后受血者血液中的_________会凝聚成团，妨碍血液循环。按此输血原则，某战士是ab型血，当他在训练中受伤需输血时，应输给_______型的血液。
4、人类面临的诸多环境问题中，比较严重的包括酸雨、___________和_____________ 5、下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（“[ ]”中填写序号，“ ”内填写文字。）
（1） 根据左边表内数据分析，原尿是_________
（填“样品a”或“样品b”） ，存在于右图中的[ ]肾小囊腔中。 （2）尿液是原尿经右图中[ ]肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的_________，大部分的_______和部分无机物。图中④⑤⑥合称___________。
（3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子___；若_____分泌的胰岛素不足，尿液中会出现_________。
（“[ ]”中填写序号，“ ”内填写文字。）（11分） （１）、图中[]是红细胞。某人经常精神不振， 容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为
（２）、人体某处受伤感染时，[]白细胞会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。男女之间的数量上差异最大的
是[]__________；具有运输养料和废物功能的是[]___________；能够携带氧的是[]___________。
7、下表给出了Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ５种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分：
12
12
9
用食物；食物_______不宜作坏血症患者常用食物；能提供较多能量的食物是_______。
8、根据右图神经结构模式图，回答下面问题： (1)、从该反射弧模式图的结构特点分析， 该反射弧所能完成的反射类型是。 这是因为 。 (2)、神经系统结构和功能的基本单位是_________ 神经调节的基本方式是_________完成这种活动的结构叫___________
(3)、若图中５表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是
(1)_________ →(4)____________ →(3)_____________ →(2)_____________ →(5)效应器
附答案
一、选择题
二、非选择题
1、控制污染物排放；植树造林 2、白细胞；红细胞；血小板 3、同型；红细胞；ab 4、温室效应；臭氧层破坏 5、（1）、样品b ； [４]
（2）、[６] ； 葡萄糖； 水 ；肾单位
（3）、蛋白质 ； 胰岛 ； 葡萄糖（“糖尿”也给分） 6、（1）、[2] ； 贫血 ；铁（蛋白质）； 蛋白质（铁） （2）、[1] ； ［２］红细胞；［３］血浆； ［２］红细胞 7、d；b；c；a
8、（1）非条件（简单）反射；该反射弧的中枢在脊髓。 (2)神经元；反射；反射弧
(3)感受器，传入神经，神经中枢，传出神经
生物试卷七年级下册(5)
七年级生物试卷分析何丹梅
本次初一生物期中质量检测主要考察学生基础知识和基本技能难易适中，试题共五个大题，现将试题，试卷具体情况分析如下：
一， 试题试卷分析
第一大题，选择题，25小题，共50分，题型合理，既考查了基础知识的掌握情况，又考察了学生应用知识的能力。从答题情况来看，出错率较高的是6、13、14、19、21小题。本班的学生基础比较差，就连小学学习知识死记硬背的模式都不会，更别说自己去学习，分析问题。具体问题如下：1、学生太懒，几乎不花时间去学习。2、学生自觉性太差，上课几乎没几个人会跟着老师的思路来。需要记忆的部分老师守着都不开口读
第二大题：连线题。共两个小题，10分。这个题目只能用简单来形容，知识点分别是缺乏无机盐会导致的一系列病症的对应和各种血细胞的功能。这两类知识点在平常的上课和练习中做了多次，用心学了的同学就能很轻松的拿到满分，但是80%左右的同学平常都没有去用心的去学。
第三大题：识图作答题。共3个小题，15分。难易适中，很有代表性，题型灵活，并且在平常的练习中做到过一模一样的题目，第28题在《学法大视野》上第8页的第9题。第29题在《学法大视野》第29页的探究二，第30题在《学法大视野》上53页的22题。三个题目所考察的内容都没有改变。学生完全掌握了的没几个，大部分同学回答得牛头不对马嘴
第四大题，走进实验，共两个小题，15分。分别考察了唾液对淀粉的消化实验和呼吸产生二氧化碳的实验，这两个实验在考试前三天讲过，在练习试卷的期中试卷上。实验考察的内容都非常基础，但得分率也还是一如既往的低
第五大题，分享应用，共一个小题，10分。这个题在《学法大视野》上57页的28题，由于期中考试时间的突然提前，所以还没来得及讲解，在我的要求下，所有学生都没有去做上面的期中测验，所以得分相当的低，但是考察的内容中1、2小题还是非常容易的
二、教学建议
从学生试卷可看出，生物教学还存在着许多问题，需要认真研究与反思
1、 要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂
2、 狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产，生活联系，教师认为学生会的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课
3、 深入了解学生，关心他们的学习，生活，了解他们的学习需求，方按需而教了，提高课堂教学效率
三、努力方向
1、对于基础知识一定让学生牢固掌握
2、在知识的应用方面，教师一定加强训练，进而提高学生的能力
3、对于重点知识，难点知识一定要讲清，落实好
4、对于关键字词不仅要求记会，记准，更要会写，写对
生物试卷七年级下册(6)
七年级下册生物测试卷
班级 姓名
一、选择题
1、关于现代类人猿与人类的区别，下列叙述不正确的是
A、共同祖先不同 B、脑发育程度不同
C、制造工具能力不同 D、运动方式不同
2、在人的生殖发育过程中精子和卵细胞形成受精卵的场所是
A、输卵管 B、子宫 C、卵巢 D、阴道
3、关于胎儿获得营养物质的途径，下列表述正确的是
A、母体 → 胎盘 → 脐带 → 胎儿 B、母体 → 脐带 → 胎盘 → 胎儿
C、脐带 → 胎盘 → 母体 → 胎儿 D、胎盘 → 脐带 → 母体 → 胎儿
4、下列哪一项不属于青春期发育的特点
A、身高和体重迅速增长 B、心脏和肺的功能显著增强
C、男（女）性器官形成 D、神经系统的功能显著增强
5、以下不属于青春期的心理特征的是
A、性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B、学习能力增强，记忆力增强
C、渴望父母、老师的理解与关怀 D、一心只想摆脱父母、老师的管束
6、我国法律明文规定“禁止近亲结婚”，这一规定主要针对计划生育政策中的
A、优生 B、晚育 C、少生 D、晚婚
7、人体进行各种生命活动需要的能量主要来自于
A、蛋白质 B、无机盐 C、脂肪 D、糖类
8、某同学刷牙时经常出现牙龈出血，估计他饮食中缺少下列哪类食物
A、动物乳品 B、新鲜蔬菜 C、谷物 D、肉类和蛋类
9、下列消化液中，哪种消化液不含有消化食物的酶
A、肠液 B、唾液 C、胃液 D、胆汁
10、下列关于食品安全的叙述，哪一项是正确的
A、有虫眼的蔬菜和水果，农药含量少
B、发霉、变质的残羹剩饭可用来喂养家禽家畜
C、蔬菜难免喷洒农药，应用清水浸泡，冲洗
D、过了保质期的食品只要没有霉变，照样可以食用
11、对脂肪消化起重要作用的一组消化液是
A、胃液、胰液、肠液 B、胰液、肠液、胆汁
C、肠液、胃液、唾液 D、胆汁、唾液、肠液
12、通常情况下食物和气体的共同通道是
A、食道 B、喉 C、咽 D、气管
13、人体呼吸道不具有的功能是
A、温暖空气 B、湿润空气 C、清洁空气 D、进行气体交换
14、某人在平静呼气时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是
A、2厘米 B、8厘米 C、10厘米 D、12厘米
15、人在吸气时，有关肌肉的变化状况是
A、肋间外肌收缩，膈肌舒张 B、肋间外肌收缩，膈肌收缩
C、肋间外肌舒张，膈肌收缩 D、肋间外肌舒张，膈肌舒张
16、人体吸入氧的最终去向是
A、呼气排出体外 B、参与细胞组成 C、细胞内分解有机物 D、与血红蛋白结合
17、为防治大气污染改善生态环境，下列措施中最有效的是
A、养成良好的卫生习惯 B、减少工业烟尘和各种废气的排放
C、推广使用天然气能源 D、居室实行“绿色”装修
18、血液的运输功能是由下列哪几种成分完成的
①、血浆 ②、红细胞 ③、白细胞 ④、血小板
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
19、血友病患者一有伤口便会流血不止的是因为血液中缺少
A、红细胞 B、白细胞 C、血红蛋白 D、血小板
20、人手背上的一条条“青筋”是
A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、动脉和静脉
21、心脏的四个腔中，心肌最发达，心脏壁最厚的是
A、左心室 B、右心室 C、右心房 D、左心房
22、甲血管与心室相连，流动着静脉血；乙血管与心房相连，流动着动脉血。则甲、乙血管分别是
A、主动脉和肺静脉 B、肺动脉和上腔静脉 C、肺动脉和肺静脉 D、主动脉和下腔静脉
23、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证血液流动的方向是
A、由心室 → 心房 → 动脉 B、由心室 → 心房 → 静脉
C、由心房 → 心室 → 静脉 D、由心房 → 心室 → 动脉
24、臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则最先可在心脏的哪个腔发现这种药物
A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室
25、人体内动脉血变成静脉血，是经下列哪一途径实现的
A、组织处的气体交换 B、肺泡外的气体交换
C、左心房到左心室 D、左心室到主动脉
26、甲失血后，乙（B型）和丙（O型）各献血200毫升，而丁（A型）也要为好友献血，但血型不合，由此请你判断甲的血型是
A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型
27、健康的成年人每次献血多少毫升不会影响身体健康
A、200 ∽ 300毫升 B、700 ∽ 800毫升 C、300 ∽ 400毫升 D、500∽600毫升
28、泌尿系统中形成尿液和暂时贮存尿液的器官是
A、肾脏和输尿管 B、膀胱和输尿管 C、肾脏和膀胱 D、膀胱和尿道
29、下列人体的生理活动中，不属于排泄的是
A、排尿 B、排遗 C、出汗 D、呼气
30、在无外伤的情况下，病人的尿液中同时出现蛋白质和红细胞，那么肾脏发生病变的部位是
A、肾小囊 B、肾小管 C、输尿管 D、肾小球
31、同化学肥料相比较，农家肥料不具有的优点是
A、来源广 B、养分全 C、肥效持久 D、肥效高而快
32、利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气其作用原理是
A、微生物发酵 B、光合作用 C、蒸腾作用 D、扩散作用
33、下列叙述中与近视眼的特点不相符的是
A、眼球的前后径过短 B、晶状体过度变凸
C、物像落在视网膜前方 D、眼球的前后径过长
34、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明：耳的结构完好，并无损伤。请你推测此人发生病变的部位是
A、听觉中枢 B、中耳 C、鼓膜 D、耳蜗
35、某人走路时摇晃不稳，迈步不准，形同醉酒，发生病变的可能部位是
A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓
36、下列哪一项不属于简单的、人生来就有的反射活动
A、膝跳反射 B、缩手反射 C、望梅止渴 D、眨眼反射
37、将小鼠体内的胰腺切除后，小鼠出现的症状是
A、生长发育停止 B、尿液中有葡萄糖 C、食欲不振身体却发胖 D、生殖器停止发育
38、下列那一种情况不是由酸雨造成的
A、森林枯萎 B、鱼虾死亡 C、水体富营养化 D、土壤肥力降低
39、为保护洞庭湖区的生态环境，下列措施不正确的是
A、生物治虫 B、退田还湖 C、禁止乱捕滥杀 D、围湖造田
40、若森林生态系统受到重金属污染。在食物链（草 → 兔 → 狐狸→ 狼）中哪种生物体内的重金属含量最多
A、狼 B、狐狸 C、兔 D、草
二、连线题：答案填在相应的括号内
41、请将下列人体病症与引起病症的主要病因连接起来。
① 糖尿病 a、缺少含钙的无机盐 ①──（ ）
② 坏血病 b、缺少含铁的无机盐 ②──（ ）
③ 巨人症 c、胰岛素分泌不足 ③──（ ）
④ 佝偻病 d、生长激素分泌过多 ④──（ ）
⑤ 贫血 e、缺少维生素C ⑤──（ ）
三、识图作答题
42、右图是小肠内表面皱襞和小肠绒毛图，
据图回答：
（1）两图结构特点对吸收的作用是
，因此
是人体吸收营养物质的主要器官。
（2）营养物质被吸收后，随着图中数字
的血液运往全身。
（3）图中数字②所示结构的名称是 。
（4）请你写出小肠能吸收的营养物质 。（至少两种）
43、右图是某人一次平静呼吸时，肺
内气压的变化曲线，据图回答：
（1）曲线AB段表示的是
，（填吸气过程或呼气过程）
此时肺内压和外界气压的关系是
。
（2）曲线BC段变化中，胸廓容积的变化
情况是 。
（3）肋间外肌和膈肌的状态与AB段、BC
段的关系：AB段 ；
BC段 。
44、右图是尿的形成过程示意图，请回答：（ 6分）
（1）图中⑥名称是 。④处的
几个箭头表示的是 的过程。
（3）⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般
没有 和 。
（3）图中①③⑤中的血分别是 。
A、①③中是动脉血，中是静脉血
B、①③⑤中全是动脉血
C、①③⑤中全是静脉血
D、①中是动脉血，③⑤中是静脉血。
45、请你根据右图回答下列问题：
（1）图中接受刺激产生神经冲动的
是 。（写编号）
（2）图中将神经冲动从神经中枢传
向效应器的是 。（写编号）
（3）人在睡梦中拍打蚊子，这个反射活动的传导途径是 。
（用结构名称和箭头表示）
（4）假设图中的[1]是上肢皮肤，[5]是上肢肌肉。当A处受伤被切断后，会出现
。当B处受伤被切断后，会出现 。
四、分析说明题
46、右图所示曲线表示人体血液中某些成分含量的变化
情况，其中①、②、③表示相关结构。分析作答：
（1）如果②为包绕在肺泡外的毛细血管，则血管③
的名称是 ，曲线代表的成分是 。
此曲线下降的原因是
。
（2）如果②为下肢肌肉组织处的毛细血管，则曲线代表的是
或 成分的含量变化 。此曲线下降的原因是
。
（3）如果②为小肠绒毛内的毛细血管，则曲线代表的是 成分含量的变化。
（4）如果②为肾脏内的毛细血管，则曲线代表的是 或
成分的含量变化。此曲线下降的原因是
。
五、实验探究题
47、已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他饲养条件均一致。一段时间以后，A组增重40%，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：
（1） 组和B组结果比较，说明生长激素有 的作用。
（2）C组接火和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用： ；为什
么？
。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验方法，则 组幼鼠
会提前成熟。
六、综合题
48、小明午饭只吃了馒头、白菜和豆腐，请你根据所学的知识，分析回答下列问题：
（1）这顿午饭能为他提供哪几类营养物质？（至少写出三种，少写、错写不得分）
。
（2）李明咀嚼馒头时口里感觉有甜味，这是因为：
。
（3）含有多种消化酶的消化液存在于消化道的哪一器官内？这些消化液分别是什么？
。
（4）这些营养成分被消化道吸收后通过什么途径到达全身各处的组织细胞？
。
（5）到达组织细胞的营养成分被分解后会变成水和二氧化碳，你认为身体内多余的水排出
体外的途径有哪几条？
。
生物试卷七年级下册(7)
陆良县2015年初二上学期期末学业水平考试生物试题分析
陆良县芳华中学 徐石芬
1、试卷分析：
从试卷整体来看，试卷的难度不大，适应各层次的学生，试题内容大部分都是基础知识，只有少部分的应用知识。试题特点如下：
1、试题紧扣现行大纲和教材：以能力测试为主导，主要考察了学生对所学生物学课程基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。试卷结构、题型、题量的设计较为合理，难易度适中。
2、既注重了知识的覆盖面，又突出了教材的主干和重点章节：本试卷覆盖八年级上学期教材的全部内容。反映出重点章节重点考的命题思想，着重考察了教材的主干知识。
3、注重能力考查：如7、10、13等要求学生对所学的课程内容融会贯通，在理解的基础上利用必要的基础知识，基本技能进行综合分析，主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。考题注重学科内综合，要求能对学科内的知识知其然，知其所以然，达到深刻理解，灵活运用，并要求能适当联系实际。把重点放在系统地掌握课程内容的内在联系上，放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上。
4、实验考查的力度加大：注重了对实验的考查，特别是对探究性实验的考查，对初中教学有较好的导向作用。
5、面向全体学生。表现在试题覆盖面广，主要考查学生的基础知识、基本技能和运用知识分析问题和解决问题的能力，从而提高学生的生物科学素养。
生物试题在各单元中都有题目，不仅知识布局比较合理，而且主次比较分明，越是重点的、关键的内容所出题目较多、占的比重较大。本套试题难度不大，得分率（难度值）为76%，既考查了学生的基础知识，又考查了学生的各种能力。多数学生都能答出大部分题目，比较适合不同层次的学生。
6、突出学生情感态度与价值观的考查。生物教学的目标之一，即通过生物课程的学习，使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。因此，本试卷在这方面加大了考查力度，如第11，17，20小题。这将促进学生正确的情感态度和价值观的形成，培育学生良好的情操。
7、联系实际。本试卷在试题内容的选择上尽量联系学生的生活和经验以及社会、科技发展的现实，注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合，使考题真正体现灵活性、社会性和适用性。如第1，2，3，4，5，8，26小题体现得较好。
8、体现开放性。在选材上，尽量用书外的材料。但涉及的知识都是书中的，在不为难学生的前提下使题材表现出一定的开放性；另外，在设置问题时，我们尽可能使试题答案不唯一，而讲求多元化，充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创新能力，促进学生生动、活泼、自由、健康发展。
二、学生答题情况：
整个选择题部分反映出学生对基础知识掌握不牢固，知识点记忆不准确，导致选择题部分得分不理想。选择题中大部分题均属对知识点的识记要求，但学生的正确率不高。另外反映出对知识只知其然，不知其所以然，没有深刻理解知识，不能灵活运用。此外学生识图能力较差，对教材知识以图解、图形、图表形式反应出来的试题不能正确分析识别。非选择题部分学生答得较好，一部分学生读题不仔细，导致失分较多，反映出对调节部分知识的生疏和识图能力不强。有部分学生已初步具备了生物实验的设计能力，对生物实验能从现象向结论进行推导。但部分学生实验设计的能力较差。
三、学生存在的问题:
1、基础不扎实，教材不熟
2、概念模糊不清。
3、图形识别能力较差，不能理解图形所表达相关的意思。
4、表达能力差。很多学生不会用学过的生物学原理或专业术语来解答问题。
5、实验能力差。学生对教材的实验不熟悉，掌握不牢固。对实验设计的基本要求和步骤还比较陌生。
6、综合分析能力差。
四、教学建议：
1、强化知识点的落实
知识是能力的载体，没有知识的积累就必定没有能力的培养提高。 八年级生物教学的重点是让学生掌握教材中各个具体的知识点。对知识点的要求不能是简单机械的识忆，更重要的是在讲授知识点的过程中要讲清知识点的本质含义及如何运用知识点去解决问题。只有这样，学生才能掌握生物学的基础知识。
2、注重能力培养
生物试题的特点是解题必须分析清楚试题的本质，才能解决问题。在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。使学生能通过现象看本质，能将各章节具体的知识内容联系起来，解决综合性的问题。
3、加强实验内容的教学
实验与探究能力是生物考试大纲中明确要求的几大能力之一，是学生学习中的难点。在八年级基础知识的教学过程中应有意识的加强实验内容的教学，逐步培养学生的实验能力和探究能力。
4、注重学法指导，提高课堂教学效益
教师在教学过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，教会学生及时复习、对比、归纳、梳理知识，让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去，让学生学会用专业术语准确表达、规范书写，切实提高课堂教学的效益。
5、重视基础。生物教师要端正教学态度，脚踏实地上好每一堂课，而且课堂上的教学一定要严格、规范，不能自由散漫，随心所欲。只有教师教学到位，学生学习到位，学生才能打下坚实的基础。基础是学生走向成功的阶梯，基础扎实了，对知识才能灵活运用，才能谈得上发展能力。
6、加强对学生审题能力的培养。在以后的教学中，要加强这一方面的练习。
7、培养学生逐步养成好的答题习惯。学生对许多问题考虑不全面、不注意准确性（比如有的学生“完全变态”和“不完全变态”拿不准的情况下就直接填“变态发育”了事，有的还写很多错别字）、不注意卷面的整洁等，还没有养成好的答题习惯。而好的学习习惯才能保证好的学习成绩。
生物试卷七年级下册(8)
苏教版七年级生物下册
第十章人体内的物质运输和能量供给
第一节《血液循环》教学设计
乡县古城中学 杨小丽
教学目标：
（一）、知识：1、区别动脉、静脉、毛细血管
2、描述心脏的结构和功能
3、描述血液循环的过程
（二）、能力：培养学生观察、动手操作实验，归纳总结的能力
（三）、情感：培养学生合作精神、协作意识
教学重点：1、区别动脉、静脉、毛细血管
2、描述心脏的结构和功能
3、描述血液循环的过程
教学难点：1、描述心脏的结构
2、说出血液在循环过程中成分的变化
课时安排：4课时
教学方法：讨论法、实验法
教学设计：
（一）、导入新课 师：同学们都知道，血液在全身是循环流动的，它为什么不会停息呢? 生：由于心脏的作用。 师：对，心脏就像水泵一样，把血液从心脏输送到全身，推动着血液不停地流动，它是血液循环的动力器官。本节课我们就来学习血液运输的动力器官――心 脏。（二）、进行新课 【展示模型】揭开人体模型的胸腔，慢慢取出心脏，留给学生观察的时间。教师在展示过程中，注意提醒学生观察心脏的位置、形状、大小等(学生认真观察后，会轻松地回答出来)。 【学生总结】人的心脏位于胸腔中部偏左，在左、右两肺之间，形状像桃子，大小与本人拳头差不多。 【结构展示】把心脏模型解剖开，让学生观看。 师：心脏的内部结构到底怎样呢?引入正文。 【观察讨论】看看心脏有几个腔，各腔之间是否相通，壁薄厚有什么差别，连接各腔的血管有什么特点，是动脉，还是静脉……学生们积极地讨论，预习过的能积极带动其他学生参与。 【学生体验】取一个新鲜的猪心脏，让学生用手摸一摸，感受心房壁与心室壁的薄厚，左、右心室壁的薄厚，想一想这与心脏的功能有何关系。观察连接心房和心室的血管，联系所学动脉、静脉的知识，了解其特点。有的女生胆子小，不敢用手摸，应鼓励。对学生的疑问注意引导分析，不要盲目地进行解释。有异议的给予肯定和表扬，以激发他们的积极性。观察血管时，可对学生适当提示，以巩固动脉、静脉概念。 【交流总结】心脏有四腔――左心房、左心室、右心房、右心室，同侧的心房与心室相通。左右心室的壁薄厚不同，左心室的壁心肌发达，壁厚；右心室心肌不如左心室发达，壁较薄。心室与心房比较，心室壁厚，心房壁薄(解释：左、右是以人体的生理结构为依据的)。
心脏四腔分别连接不同的血管，左心室连接主动脉，左心房连接肺静脉，右心室连接肺动脉，右心房连接上、下腔静脉。
【学生体验】：学生4人一组探究运动对心率的影响。设计实验，列表或绘制曲线图表示运动与心率的关系
【讨论】：为什么人的心率在运动状态下比在平静状态下高？
【活动】：观察小鱼尾鳍的血液流动。 教师提示：血液实际流动方向与显微镜下观察到的情况一致吗? 学生开始活动，按课本提示进行，5分钟后大屏幕展示：动画“三种血管的血液流动情况”。 问题：你在显微镜下看到了哪种血管，是怎样区分的? 学生小组讨论：血流速度快，逐渐分支的血管是动脉；血流速度慢，逐渐汇 合的血管是动脉；血流速度最慢，红细胞单行通过的血管是毛细血管。 教师质疑：血液流动方向呢? 学生小组讨论：显微镜下观察到的由尾部流向头部，实际是由头部流向尾部的血管是动脉；显微镜下观察到的由头部流向尾部，实际是由尾部流向头部的血管是静脉。 提醒学生：将鱼放回水中，不要损伤鱼。 教师质疑：刚才我们看到了血管内的血液流动情况，那么所有血管内的血液颜色是否都是鲜红的呢?
【演示实验】：观察动脉血和静脉血的颜色变化。 1．实验材料 制氧气装置一套，制二氧化碳的装置一套，量筒两个，杯子一个，竹筷一根。 2．实验方法 制取氧气和二氧化碳若干毫升，再制取不凝固的血液。方法是，取少量鸡血，把血液装入杯子内，立即用竹筷搅拌杯内血液，搅拌6～10分钟后，竹筷上便缠有一团团的丝状物，把竹筷上这些丝状物质去掉，继续搅拌，直到再没有丝状物在血液中出现为止，这样制得的血液就不会凝固了，可以供做实验用。再将血液分成两份，分别倒入两只量筒内。 (1)把制得的氧气通入血液中，可观察到量筒中的血液有气泡生成，紧接着血液呈现出鲜红色。(因为血液中的血红蛋白与通进去的少量氧气结合生成为氧合血红蛋白。含氧合血红蛋白的血液是鲜红的。) (2)向另外一只盛有血液的量筒里通入制好的二氧化碳气体，结果我们发现当二氧化碳气体进入量筒中的血液里后，血液瞬间变成了暗红色了。(因为血液中的血红蛋白与通入的二氧化碳结合生成了氨基甲酸血红蛋白。含氨基甲酸血红蛋白的血液呈暗红色。)
通过上面两个演示实验，同学们可以加深对动脉血、静脉血的理解。 教师质疑：为什么会有如此变化? 生：血红蛋白在氧气浓度高时与氧气结合，而使血液变得鲜红，这样的血叫做动脉血；在氧气浓度低时与氧气分离，而使血液变得暗红，这样的血叫做静脉血。【质疑】：1、什么叫血压？什么叫舒张压？什么叫收缩压？
正常血压范围是多少？
2、什么叫高血压？高血压病人应注意些什么？
【交流讨论】：学生阅读课本后对以上问题进行交流、讨论
（三）课堂小结：通过本课的学习，你有什么收获？
（四）知识应用和自我评价：课本51页
板书设计：
第二节 血液循环
一、血液运输的动力器官——心脏 心脏的位置：胸腔 形状：倒置的梨 心脏的结构：有个四个腔，心房与心室之间有瓣膜 左心房：连接肺静脉
心脏的四个腔 左心室：连接主动脉
右心房：上、下腔静脉
右心室：肺静脉
四个腔的壁薄厚各不同：左心室的壁心肌发达，壁厚；
右心室心肌不如左心室发达，壁较薄
瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。房室瓣开口向心室方向。动脉瓣开口向动脉方向
心脏的功能：象一台水泵，使血液在提内不听地循环
二、心率和脉搏：
1、 心率：心脏每分钟跳动的次数（安静状态下成年人：75次/分）
2、 脉搏：动脉随心脏收缩和舒张而搏动
一、 人体的血液循环：
1、 循环： 左心室—→主动脉—→全身动脉、毛细血管网、静脉
（动脉血）
—→上、下腔静脉—→右心房
（静脉血）
2、肺循环：右心室—→肺动脉—→肺部毛细血管网
（静脉血）
—→肺静脉—→左心房
（动脉血）
3、动脉血：含氧气较多，颜色鲜红
4、静脉血：含氧气少，颜色暗红
5、血压：血液对动脉管壁的侧压力
6、收缩压：心室收缩，血压上升到的最高值 （12~18.7kPa）
7、舒张压：心室舒张，血压下降到最低值 （8~12kPa）
8、高血压：一个人的血压经常超过18.7/12kPa
生物试卷七年级下册(9)
七年级下册生物试卷及答案
【篇一：七年级下册生物期末试卷和答案(强力推荐)】
xt>一、选择题 (每题2分,共60分)
1、人类和类人猿的共同祖先是 （ ）
a、长臂猿 b、北京猿人c、森林古猿d、类人猿
2、血红蛋白的特性是 （ ）
a、易与氧结合，也易与氧分离 b、不易与氧结合，也不易与氧分离
c、易与氧结合，不易与氧分离 d、不易与氧结合，易与氧分离
3、消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（ ）
a、胃 b、小肠和大肠c、大肠 d、小肠
4、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是? （ ）Ａ、缩手反射 Ｂ、排尿反射 Ｃ、眨眼反射 Ｄ、望梅止渴
5、一个人的生命开始于 （ ）
a、受精卵b、婴儿的出生 c、卵子和精子 d、胚胎
6、与右心室相连通的血管是 （ ）
a、肺动脉b、肺静脉c、上、下腔静脉 d、主动脉
7、有关动脉血的叙述中正确的是（ ）
a、动脉血是动脉内流动的血液 b、含氧丰富，颜色鲜红的血液
c、动脉血是含养料丰富的血液 d、动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
8、心脏瓣膜保证血液流动的方向是 （ ）
a、心房→心室→静脉 b、心房→心室→动脉
c、心室→心房→静脉d、心室→心房→动脉
9、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（ ）
a、l层 b、2层 c、3层 d、4层
10、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么，将病菌和虫卵杀死。（ ）
a、毒气 b、高温 c、病毒d、有机物
11、形成听觉的部位是（ ）
a、耳蜗b、前庭 c、半规管 d、听觉中枢
12、下列叙述中，除哪一项以外，都是农家肥料的优点（ ）
a、来源广，成本低 b、养分全，肥效持久
c、能够改良土壤 d、使用方便、简单
13、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（ ） Ａ、胰岛色素分泌不足Ｂ、甲状腺激素分泌过多
Ｃ、幼年生长激素分泌不足 Ｄ、成年生长激素分泌不足
14、下列活动不属于排泄的是 （ ）
a、排出尿液 b、呼出二氧化碳 c、排出汗液 d、排出粪便
15、肾脏的结构和功能的基本单位是 （ ）
a、肾小球 b、肾小囊c、肾小管d、肾单位
16、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ）
a、视网膜、视网膜 b、大脑皮层、大脑皮层c、视网膜、大脑皮层 d、大脑皮层、视网膜
17、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是 （ ）
a、左心室比右心室输出的血量多 b、主动脉口比肺动脉口小
c、左心室输送血液的距离比右心室的长d、右心室比左心室大
18、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
a、凸透镜b、凹透镜 c、平面镜d、太阳镜
19、下列血管内流动的血液为动脉血的是 （ ）
a、上腔静脉 b、下腔静脉 c、肺静脉 d、肺动脉
20、在反射弧结构中，产生神经冲动的是 （ ）
a、传入神经 b、传出神经 c、效应器d、感受器
21、组成脑的三部分结构是 （ ）
a、大脑、中脑、小脑 b、大脑、小脑、脑干
c、大脑、小脑、脑桥 d、大脑、小脑、间脑
22、在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（ ）
23、预防近视要做到 （ ）
a、“三要”和“三不看” b、“四要”和“三不看”
c、“四要”和“四不看” d、“三要”和“四不看”
24、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）
a、大脑b、小脑 c、脑干d、脑神经
25、下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
a、望梅止渴b、谈虎色变c、排尿反射d、一朝被蛇咬，十年怕井绳
26、治疗糖尿病，可以通过注射 （ ）
a、生长激素 b、胰岛素 c、甲状腺素 d、肾上腺素
27、手指被扎痛，痛觉形成的部位是 （ ）
a、感受器 b、效应器 c、指尖d、大脑皮层
28、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（ ）
a、大脑 b、小脑 c、脊髓 d、下肢骨骼
29、既能分泌激素，又能分泌消化液的是 （ ）
a、垂体 b、甲状腺c、胰d、性腺
30、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中？（ ）
31.下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是 （ ）
a．淀粉 b．脂肪 c．蛋白质 d．葡萄糖
32.正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（ ）
a．卵巢 b．输卵管 c．子宫d．阴道
33.分泌胆汁的消化器官是（ ）
a．胆囊 b．肝脏 c．胰腺d．唾液腺
34.下列三大营养物质在消化道内被消化的顺序是 （ ）
a. 淀粉、脂肪、蛋白质 b. 淀粉、蛋白质、脂肪
c. 蛋白质、脂肪、淀粉 d. 蛋白质、淀粉、脂肪
35.血液循环的动力器官是（ ）
a．动脉 b．静脉 c．心脏 d．肺
36.下列关于人在吸气时膈肌变化的叙述，正确的是（ ）
a．膈肌舒张，膈顶下降b.膈肌舒张，膈顶上升
c. 膈肌收缩，膈顶下降 d.膈肌收缩，膈顶上升
37.某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（
a．血小板、血浆 b．血小板、白细胞
c．红细胞、血浆 d．白细胞、血浆
38.动脉血变成静脉血的部位是（ ）
a．左心室 b．肺动脉
c．肺泡外的毛细血管 d．手部毛细血管
39.正在患流行感冒的病人属于（）
a．病原体b．传染源 c．传播途径 d．易感人群
40.尿液形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的物质是（
a．无机盐b．水 c．尿素d．葡萄糖
41.青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食中正确的是（
a．每天想吃什么就吃什么 b．只吃蔬菜，不吃鱼肉
c．吃少量的饭，主要依赖喝牛奶
） ））
d．按“平衡膳食宝塔”定时进餐
42.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏（ ）
a．维生素a b．维生素b1 c．维生素c d．维生素d
43.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）
a．流经消化器官的血量减少，不利于消化
b．食物容易由咽误入气管
c．唾液腺分泌唾液的量减少
d．有利于保护声带
44.呼出的气体与吸入的气体相比，呼出气中含有较多的二氧化碳，这些二氧化碳是在哪些部位产生的（ ）
a．肺泡 b．红细胞 c．组织细胞 d．组织细胞周围的毛细血管
45.某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是（）
a．耳廓b．咽鼓管c．鼓膜 d．半规管
46.在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（ ）
a．肺炎b．哮喘c．尘肺d．气管炎
47. 胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有（ ）
a．红细胞 b．白细胞 c．蛋白质 d．葡萄糖
48.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）
a．梅子的酸味刺激，引起唾液分泌
b．见到酸梅就分泌唾液
c．谈论酸梅也引起唾液分泌
d．见到酸梅不分泌唾液
49.白天教室内有不少同学出现打“呵欠”的现象，这是因为（）
a.打“呵欠”会传染 b.大家养成了打“呵欠”的习惯
c.人多，氧气多，二氧化碳少 d.室内二氧化碳浓度高
50.①～⑤的正确顺序是（ ）
①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中，
形成原尿
②血液流经肾小球和肾小囊壁
③血液流经入球小动脉
④而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液
⑤当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖与蛋白质、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收
a．①②③④⑤ b．③②⑤④① c．③②①④⑤ d．③②①⑤④
51.幼年时期，生长激素分泌过多将引起（ ）
a．肢端肥大症 b．巨人症 c．呆小症 d．侏儒症
52.健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是（ ）
a．水b．尿素c．蛋白质d．无机盐
53.人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（ ）
a．瞳孔b．视网膜c．晶状体d．玻璃体
54.近视眼看不清远处的物体，是因为物像落在（ ）
a．视网膜的后方b．视网膜的前方c．视网膜上 d．盲点上
55.人产生听觉的大致过程是（ ）
a．声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
b．声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
c．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
d．声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
56.小东是a型血，他若输血应首先选择（ ）
a．o型血 b． a型血 c． b型血 d．ab型血
57．某人由于饮酒过量而站立不稳，走路摇晃不定，说明酒精已经伤害到 了( )
a．大脑b．小脑 c．脑干 d．脊髓
58．下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时血液中氧气含量的变化
( )
【篇二：新人教版初中七年级下册生物期末测试试题含答案】
class=txt>本试卷满分100分 考试时间60分钟
一、选择题：（本题共60分，每个2分。每小题有一个正确答案，将正确答案的序号填入下面的答题卡中，否则不得分。）
1、下列有关现代类人猿与人类的叙述中，不正确的是（ ） a 祖先不同 b 运动方式不同 c 制造工具的能力不同 d 脑发育的程度不同
★2、受精卵意味着新生命的开始，人体的受精作用发生在 （ ） a卵巢 b输卵管c子宫d子宫内膜
★3、关于青春期的叙述，以下哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？ a. 睡梦中有时出现遗精的现象 b. 学习期间常常出现近视 c. 月经初潮周期不规律 d. 月经期间身体出现不适 ★4、 下列人类的疾病中 , 都是由于营养缺乏而引起的一组是（ ）a 贫血、夜盲症、脚气病 b 龋齿、沙眼、肺结核 c 近视、坏血病、佝偻病 d 糖尿病、呆小症、侏儒症
★5、小海这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些 （ ） a米饭、馒头 b鱼、肉、奶、蛋 c新鲜蔬菜、水果d奶油、巧克力 ★6、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水⑤无机盐⑥维生素 a． ④⑤⑥ b．①②④ c．①②③d．①②⑤
7、试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ）
a. 唾液、胃液、肠液 b. 胃液、胆汁 c. 胰液、肠液、胆汁
d. 肠液、胰液
★8、上图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分。则w、x、y依次代表的是（ ）
a.淀粉、蛋白质、脂肪 b.脂肪、淀粉、蛋白质 c.淀粉、脂肪、蛋白质 d.蛋白质、脂肪、淀粉
★9、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最终消化产物是（ ）。 a.葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 b.葡萄糖、多肽和脂肪酸 c.麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸 d.麦芽糖、氨基酸和甘油
★10、有人通过节食减肥，长期不吃肉蛋类食物，结果出现精神不振、脸色苍白，这可能是（ ）。 a. 炎症 b. 贫血 c. 感冒 d. 坏血病 11、在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（ ）
★12、如果吃饭时随意谈笑，食物能误入气管，原因是（ ）a. 声门裂开未来得及关闭 b. 会厌软骨盖住了食道入口 c. 悬雍垂未阻住鼻腔的内口 d. 会厌软骨未盖住喉的入口
★13、某同学在平静状态下的胸围78 cm，尽力吸气时的胸围是82cm， 尽力呼气时胸围是75 cm，他的胸围差是 （ ）a.3 cmb.4 cmc.7 cmd.5 cm
★14、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（ ）
a．红细胞和白细胞 b．血小板和白细胞 c．血小板和红细胞 d．血细胞和红细胞 ★15、、如图所示的血管，表示动脉的是
★16、人患急性炎症时，进行血常规检查时往往会发现血液中增多的是（ ） a红细胞 b白细胞 c血小板 d血浆
★17、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时，应该分别输给
a.鲜血和红细胞 b.血浆和红细胞c.血浆和白细胞 d.鲜血和白细胞
18、 在血液循环过程中，由动脉血变为静脉血和由静脉血变为动脉血的部位分别是 a、全身各处细胞、肺泡 b、肺泡、全身各处细胞 c、全身各处细胞、全身各处细胞d、肺泡、肺泡 ★19、下列血管中流动脉血的血管是 a、肺动脉 b、肺静脉c、上腔静脉 d、肝静脉
★20、在日本大地震中，留学生刘清同学不幸受伤，失血过多，急需输血。血浓于水，情深于海。经化验，她的血型是a型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（ ）
a. a型 b.b型 c.a型或o型 d.ab型
★21、医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，可能是肾的哪部分出现病症（ ） a、肾小囊 b、肾小管 c、肾小球 d、肾小体 ★22、葡萄糖在下列哪个部位检测不到
a．肾小球 b．肾小囊 c．输尿管 d．肾小管 23、下列各项不是小肠结构与消化功能相适应特点的是 a. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管
b. 小肠长约5～6米
c. 小肠壁内有肠腺 d. 黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 ★24、眼球内具有对光线敏感的细胞的结构是
a．角膜 b．虹膜c．视网膜 d．脉络膜 25、如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，窗户上那明亮的玻璃就是 a．角膜 b．虹膜c．晶状体 d．视网膜
★26、人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹（ ） a、大脑 b、小脑 c、脑干d、脊髓 ★27、下列反射中哪一个反射最复杂
a．缩手反射 b．眨眼反射 c．排尿反射d．望梅止渴 28、下列各项中，不属于反射活动的是 （ ）
a、谈虎色变 b、看梅分泌唾液c、鹦鹉学舌 d、草履虫逃离放有盐的水滴中 29、由于幼年时期生长激素分泌不足而引起的病症是 （ ） a、呆小症 b、巨人症 c、侏儒症d、肢端肥大症
30、我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是
a．开展生态旅游b．发展畜牧业 c．增加木材产量d．改善生态环境
二、非选择题：（共6大题，40分）
★31、某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。（每空1分,共9分）
(1)在a、b、c三支试管中各加入等量的馒头渣，再向a试管中加入2 ml清水，b、c试管中各加入2ml新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20分钟后，再向c试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：a；b；c；
(2)将三支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20分钟后，c试管的现象是，a、b试管的现象是。
(3)再向a、b试管中各加入一滴稀碘液，则a试管的变化是， b试管的变化是。b试管的现象证明。 (4)在这个实验中，设置a试管的作用是。 32、（本小题5分，每空1分）下图是模拟膈肌运动图，看图填空。
（1）图中① 表示的是 ，③ 表示的是 。
（2）图 表示吸气，此时胸廓的容积 ，肺处于 状态。
★33、（本小题5分，每空1分）下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 完成的。 （2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过a腔 次。 （3）体循环的起点是[ ] ,经过体循环血液由 血变为 血
34、（本小题6分，每个1分，其中有字母和横线的总共1分）右图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分
（1）具有止血和加速凝血作用的是[ ] ；
有输送氧和部分二氧化碳作用的是[ ] 。 （2）患急性炎症时数目增多的是[ ]。
（3）a和b在结构上的区别是。 （4）血液之所以呈红色，是因为血液中[ ]中的 呈红色。
【篇三：生物七年级下册生物试题及答案】
txt>（时间：60分钟分值：100分）
1．十月怀胎不容易，我们要尊敬自己的母亲。请问胚胎发育的场所是（ ）
a．输卵管b．卵巢 c．子宫 d．阴道
2．下列哪对夫妇，可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子（） a．丈夫睾丸发育不良，妻子正常 b．丈夫正常，妻子输卵管堵塞
c．丈夫精子败育，妻子输卵管堵塞 d．丈夫正常，妻子卵巢发育不良
3．精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（ ）
a．卵巢 b．子宫 c．阴道 d．输卵管
4．我国控制人口增长的具体要求是（）
a．晚婚 b．少生 c．晚育 d．以上三种都是
6．能够消化淀粉的结构是下列哪一组（ ）
a．口腔和小肠 b．胃和小肠 c．小肠和大肠d．口腔和大肠
7．人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开（ ）
a．糖类 b．蛋白质c．脂肪d．维生素
9．小刚患了重感冒，发烧快一星期了，体重明显下降，请问他体内的有机物被消耗量最大的 是（ ）
a．糖类 b．蛋白质c．脂肪d．水
10．有一个孩子患了佝偻病，你认为他可能是缺乏下列哪些物质造成的（）
①含钙的无机盐②含磷的无机盐③含铁的无机盐④维
生素a⑤维生素c⑥维生素d
a．①②b．①②③ c．①②④ d．①②⑥
11．人体缺乏下列哪种无机盐，会造成身体贫血（）
a．含甲的无机盐 b．含钠的无机盐 c．含磷的无机盐 d．含铁的无机盐
12．四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物。甲准备
了一些糖，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些水果，丁准备了一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量a
14．下列各项中，人体不需消化就能吸收的物质是（）
a．淀粉b．蛋白质 c．脂肪 d．维生素
16．下列哪种状态，胸廓的上下径增大（ ）
a．膈肌收缩 b．肋间外肌收缩d．肋间外肌舒张
17．鼻腔内鼻毛的作用是（）
a．过滤空气 b．温暖空气 d．灭菌
18．下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ）
a．由黏液、灰尘和细菌构成 分泌黏液
c．痰经咳嗽排出体外 播不要随地吐痰
19．人体呼出的二养化碳产生于（ ）
a．肺泡b．血液 d．组织液
20．人在呼吸时，呼出的气体成份（）
a．不含氧气 化碳
c．膈肌收缩c．湿润空气 b．痰是由喉部d．避免疾病传 c．细胞 b．全部是二氧
c．氧气多于二氧化碳 d．二氧化碳多于氧气
21．人体不能同时进行的两项生理活动是（ ）
a．呼吸和消化b．心跳和呼吸 c．呼吸和吞噬d．消化和吸收
22．人体肺泡内的氧气进出血液，要通过几层细胞（ ）
a．一层b．二层 c．三层d．四层
24．用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到的数目最多的血细胞是（ ）
a．白细胞 b．红细胞 c．血小板d．血浆
25．在血浆中含量最多的成分是（ ）
a．水 b．蛋白质 c．无机盐d．葡萄糖
26．关于心脏内血液流动的方向，正确的是（）
a．静脉→心房→心室→动脉 b．动脉→心房→心室→静脉
c．静脉→心室→心房→动脉 d．动脉→心室→心房→静脉
27．在心房的四个腔中，流动脉血的有（ ）
a．左心房和右心房 b．左心房
和左心室
c．左心房和右心室 d．右心房和左心室
28．伤口流出的浓液的主要成分是（）
a．死亡的白细胞b．死亡的血小板
c．死亡红细胞 d．死亡的细菌
29．心脏壁最厚的是（）
a．左心室 b．右心室 c．左心房d．右心房
30．假如某人在一次事故中刺伤动脉要比刺伤静脉危险得多。这主要是因为（ ）
a．动脉血管血液中没有二氧化碳和其他废物 b．动脉血管血液具有更大的压力
c．动脉血管血液中含有更多的白细胞和抗体 d．动脉血液中有更多的氧气和养料 二．非选择题（40分）
31．（10分）右图为血液的组成图，请据图回答：
生物试卷七年级下册(10)
七年级生物下册试卷分析
一、试卷基本情况分析：
1、试题特点分析：
本试题考查知识的覆盖面大，注重基础知识，面向全体学生，试题难度适中，试题依据新教材、课标对全体学生的基本要求，注重全面考查学生的基础知识和基本技能，绝大部分的试题是学生通过正常的生物学习所能够顺利解答的基础题，同时兼顾能力的考查，试题能联系学生日常的生活实际、联系生产实际为背景设置题目，考查学生分析问题、解决问题的能力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法，加强了对科学探究的考查，渗透了情感态度和价值观。试题尽量回避死记硬背题，注重在具体的问题情境中考查学生对生物知识的理解和应用，注重科学探究和实验技能的考查。设置了一定量的开放性试题，有助于考查学生的发散性思维，给学习灵活能力强的学生留出了施展才华的空间。
2、试卷结构;
这学期统考初一生物试卷，满分100分，时间是60分钟。考查内容是人教版七年级生物学下册，题型及分值如下;
一、选择题、 30个小题、 60分
二、非选择题、 40分
3、我所教班级学生成绩基本情况如下：
总人数
总分
平均分
60分以上人数
及格率
80分以上人数
优生率
30分以下人数
差生率
158
10356
65.54
105
66.4%
57
36.1%
12
19%
二、考试反映的问题：
从学生试卷可看出还存在许多问题：
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的把问题解决好；
4、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。
四、考后的感想与反思
从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思
1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。
2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。
3、多做一些探究性实验，最好多让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少可以使遇到同类问题得以借鉴。
4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。
相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定会与日俱增！
总之，通过这次考试，认真进行总结，反思教学效果。根据学情制定合理的教学计划，理清工作思路，狠抓课堂教学，注重实效，提高教学质量。
南大镇学校 郭佩珍
2011年6月30日
生物试卷七年级下册(11)
2019-2020学年七年级下学期期末测试卷B卷
生 物
一、选择题（每题2分，共25题，总分50分）
1.在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A．黑猩猩 B．猕猴 C．长臂猿 D．狒狒
2.客观事实是提出观点的依据，下列关于人类起源进化的陈述，不属于事实的是（ ）
A．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
B．古人类“露西”的化石是在非洲发现的
C．“露西”生活在距今300万年前
D．其他地区没有发现距今200万-300万年前的古人类化石
3.胎儿与母体进行物质交换的器官是（ ）
A．卵巢 B．胎盘 C．子宫 D．输卵管
4.如图表示女性生殖系统，有关叙述错误的是（ ）
A．①能产生卵细胞并分泌雌性激素
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．怀孕是指受精卵植入③的过程
D．胎儿发育成熟后从④娩出
5.青春期发育的突出特征是（ ）
A．神经系统的调节功能大大增强
B．性器官的发育和性功能的成熟
C．体重显著增加
D．心脏的每搏输出量增加
6.人体内备用的能源物质是（ ）
A．蛋白质 B．无机盐
C．脂肪 D．糖类
7.在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）
A．胃 B．大肠 C．小肠 D．口腔
8.下列物质，不经过消化就可吸收的是（ ）
A．水分 B．糖类 C．蛋白质 D．脂肪
9.肝炎患者怕吃油腻食物的原因是（ ）
A．唾液分泌过少 B．胃液分泌过多
C．胆汁分泌过少 D．肠液分泌过少
10.淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于（ ）
A．口腔、胃、胃 B．口腔、胃、小肠
C．胃、小肠、小肠 D．胃、胃、小肠
11.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )
A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
12.一日三餐能量之比是（ ）
A．1：2：3 B．2：3：4 C．3：4：3 D．3：4：5
13.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（ ）
A．鼻黏膜充血肿胀 B．气管分泌的黏液增多
C．喉结肿胀，喉腔变小 D．参与气体交换的肺泡数减少
14.图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是 （ ）
A．左图演示吸气，膈肌收缩
B．右图演示吸气，膈肌舒张
C．左图演示呼气，膈肌舒张
D．右图演示呼气，膈肌收缩
15.如图表示显微镜下观察到的人血涂片。对图中信息表述正确的是（ ）
A．①为白细胞，能够吞噬病菌和异物
B．②的数量最多，能够运输氧气
C．③能止血和加速凝血
D．①②③中只有②没有细胞核
16.箭头下方的血管能表示动脉的是（→表示血流方向）（ ）
A． B．
C． D．
17.体循环和肺循环的起始部位分别是（ ）
A．左心房，右心房
B．左心房，左心室
C．左心室，右心室
D．右心房，右心室
18.如图为心脏工作某一时刻的示意图，该时刻心脏状态为（ ）
A．心房收缩、心室舒张 B．心房舒张、心室收缩
C．心房心室同时收缩 D．心房心室同时舒张
19.甲常说：“我是万能输血者”。乙却说：“我是万能受血者”。甲、乙的血型分别是（ ）
A．A型、B型 B．A型、O型 C．O型、AB型 D．O型、B型
20.人体肾脏的基本单位是（ ）
A．肾小球 B．肾小管 C．肾小体 D．肾单位
21.当你从光线较强的地方进入光线较暗的地方时，瞳孔的变化是（ ）
A．没有变化 B．由大变小 C．由小变大 D．由大变小再变大
22.人喝醉酒后，语无伦次，走路摇晃，这是由于酒精已损伤了（ ）
A．大脑 B．大脑和小脑 C．小脑D．脑干
23.下列结构中，属于中枢神经系统的是（ ）
A．脑和脑神经 B．脑神经和脊神经 C．脑和脊髓 D．脊髓和脊神经
23.下列现象属于条件反射的是（ ）
A．狗吃食物时分泌唾液 B．马戏团的小熊边表演节目
C．草履虫避开盐粒 D．含羞草受触动合起小叶
24.人体缺乏某种物质会导致患病。下列疾病与其对应的原因搭配合理的是（ ）
A．佝偻病﹣缺乏维生素A
B．糖尿病﹣胰岛素分泌过多
C．贫血症﹣缺乏铁元素
D．侏儒症﹣﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足
25.2018年4月22日世界地球日主题为：珍惜自然资源，呵护美丽国土，讲好我们的地球故事。同学们应该从身边的小事做起转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，下列说法不符合这一理念的是（ ）
A．生活垃圾分类处理
B．拒绝食用野生保护动物
C．为了开发森林资源，使用一次性木筷子
D．使用太阳能等绿色能源
二、非选择题（每空2分，共50分）
26.（14分）下图甲、乙表示消化系统的组成和功能，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。据图回答下列问题：
（1）通过甲图可知，消化系统由消化道和消化腺两部分组成。请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_____________________。
（2）甲图中，消化食物的主要场所是[ ]____________，其原因是此处有多种消化液，如____________________。
（3）小明早餐主要食用了油条，油条是由小麦面粉和植物油组成的，根据丙图分析，能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_____________。
（4）根据上图，你认为能够消化脂肪的消化液有_________________，其最终的消化产物是______________。
（5）小肠很长，小肠绒毛内表面有许多皱襞，小肠绒毛内还有___________，这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。
27.（14分）图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题
（1）甲图中，②模拟的器官是________，它是气体交换的主要场所。
（2）乙图中，⑤表示的结构为________。
（3）当④处于________状态时，表示吸气过程。当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入血液，血液中的________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中，血液变化是________。
（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的________。
28.（12分）下列是人体血液循环模式图，请据图回答下列问题。
（1）在心脏的四腔中，与主动脉相连接的是 [ ]_______ ，与上下腔静脉相连接的是[ ]_________。
（2）血液由②→⑤→⑥→③完成的循环为________。经过此循环后血液的成分变成了_______血。
（3）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是________ 计数量。肌肉注射青霉素后，若作跟踪调查，可最先在心脏的[ ]__________ 发现这种药物。
29.（10分）某医院化验室对甲、乙、丙三人的尿液进行分析，得到下列数据。（单位：g/100mL）
甲
乙
丙
水
96
96
96
蛋白质
0.32
0
0
葡萄糖
0
0.06
0
无机盐
1.50
1.50
1.50
尿素
1.80
1.80
1.80
分析上述数量，回答下列问题：
（1）就尿液分析结果看，甲、乙、丙三人中身体健康的是______。
（2）甲的尿液中含有蛋白质，据你判断可能是肾单位的______部位出现了问题。
（3）乙的尿液中含有葡萄糖，可能是肾脏的_____发生病变。
（4）尿液的形成主要与肾小球的_____作用和肾小管的______作用有关。
生物试卷七年级下册(12)
word/media/image1.gifword/media/image2.gif海南鲁迅中学巴哈马校区2017～2018学年度第二学期
七年级生物学科第一次月考考试卷
（完卷时间 60分钟，满分100 分）
一、单项选择题。（本大题共30题，每小题 2 分 ，共60 分）
1.能促进人体对钙磷的吸收和骨骼的发育的是（ ）
A.维生素A B.维生素B1 C. 维生素C D.维生素D
2.多吃蔬菜和水果有助于预防（ ）
A.夜盲症 B.坏血病 C.脚气病 D.骨质疏松症
3.即不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量的营养物质是（ ）
A.蛋白质 B.水 C.糖类 D.维生素
4.不经过消化就能被吸收的物质是（ ）
￥
A.水 B.脂肪 C.蛋白质 D.淀粉
5.对淀粉.蛋白质.脂肪都有消化作用的消化液的是（ ）
A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.胰液
6.人体必需的营养物质中，构成身体细胞的基本物质是（ ）
A. 糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
7.淀粉、蛋白质、脂肪被消化后的营养物质分别是（ ）
A.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
B.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
C.葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸
D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
：
8.消化食物和吸收营养的主要场所是（ ）
A.口腔 B.胃 C.大肠 D.小肠
9.下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）
A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5—6米
C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛
10.正处在生长发育时期的青少年，应多吃下列哪一组食物（ ）
A.含蛋白质和钙.磷多的 B.甜食 C.含脂肪成分多的 D.谷类
11.下列不属于有机物的是
A.蛋白质 B.淀粉 C.无机盐 D. 维生素
12.下列不符合营养卫生和饮食卫生要求的是（ ）
(
A.食物多样性 不挑食 B.不暴饮暴食，按时进餐
C.饭后剧烈运动，以助消化 D.讲究食物营养成分和搭配
13.人体所需的能量大部分来自于食物中的：（ ）
A.糖类 B.脂肪 C.维生素 D.蛋白质
14.儿童缺钙会出现（ ）
A.骨痛 B.佝偻病 C.骨质疏松症 D.地方性甲状腺肿
15.下列做法中，未注意食品安全的是（ ）
A.生产绿色食品 B.用清水浸泡.冲洗水果蔬菜
C.吃发芽的马铃薯 D.买肉时看肉是否是检疫合格的
16.在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于
*
37℃温水中，约1小时后，试管植物油不见了，则这组配制的消化液可能是（ ）
A.胰液、肠液、胆汁 B.唾液、胃液、肠液
C.胃液和胆汁 D.胰液和肠液
17.小红的妈妈为小红设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理（ ）
A.素炒豆角 B.牛奶 C.排骨汤 D.小米粥
18.人体缺乏维生素B1时，容易患的病是（ ）
A.脚气病 B.坏血病 C.佝偻病 D.脚癣病
19.某人因饥饿而感到头晕，你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复（ ）
A.炒鸡蛋 B.烧牛肉 C.花生米 D.面包
20.运动是最好的减肥方式。通过运动，体内减少最多的物质（ ）
A. 糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
21.医生从李为的消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、脂肪、酒精、无机盐、维生素及盐酸等，请问该液体最有可能是医生从李为消化道中的哪一部分取出来的（ ）
A.胃 B.口腔 C.小肠 D.大肠上部
22.为了使儿子健康成长，一位母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是（ ）
A.少吃油炸的食物。 B.多吃蔬菜和水果
C.每天早餐喝一袋牛奶 D .多吃精制面粉.大米。
23.“补钙新观念，吸收是关键”，小健的妈妈一直给他吃钙片，希望他健康成长。可医生却说小健缺钙，并建议给小健增服（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
24.只有吸收功能而没有消化功能的结构是（ ）
A.食管 B.胃 C.小肠 D.大肠
25.胃的主要功能是（ ）
A.消化食物 B.暂存食物 C.运送食物 D.吸收食物
word/media/image3.gif26.下列饮食习惯符合平衡膳食基本要求的是（ ）
A．多吃煎.炸食物 B．不吃青菜和水果
C．经常吃麦当劳.肯德基 D．食物多样，谷类为主
27.早餐.中餐和晚餐摄取的热量比例最好为（ ）
：4：3 ：3：4 ：3：3 ：4：4
28.将小麦种子在火焰上燃烧，留下的灰烬是（ ）
A.蛋白质 B.维生素 C.无机盐 D.脂肪
29.细嚼馒头时，觉得有甜味，是因为（ ）
A.淀粉分解成葡萄糖 B.淀粉分解成麦芽糖
C.蛋白质分解成氨基酸 D.脂肪分解成脂肪酸和甘油
30.不含消化酶的消化液是（ ）
A.胰液 B.肠液 C.胆汁 D.唾液
二、非选择题（每空1分，共40分）
1、我们吃的植物性食物和动物性食物中，都含有糖类、______ 、______ 、
水、______ 和维生素等六种人体所必需的营养成分。
2、水是人体不可缺少的重要物质，约占体重的______，水是细胞的主要
组成成分。人体内的营养物质和______ 都必须溶解在______ 才能进行运输
3、消化系统由______ 和______ 组成。前者包括口腔、______ 、______ 、
______ 、小肠、大肠和 。
4、（5分）下表是小波同学做的有关“馒头在口腔中的变化”的实验记录
试回答下列问题：
（1）在这个实验中，2号试管的实验现象是 ；2号试管起 作用
（2）1号试管不变蓝的原因：唾液淀粉酶将淀粉转化成了 。
（3）“充分搅拌”模拟口腔中 （填“牙齿”或“舌”）的作用
（4）温度为 ℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。
5、（4分）李大爷的身体状况一直不好，但工作比较紧张，请你利用所学知识，根据下表 A、B、C、D、E、5种食物（各100克，除水和无机盐以外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的膳食计划。[（1）（2）(3)只填序号]
（1）为保证李大爷在紧张的劳动时及时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物 。
（2） 李大爷有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物___________________。
（3） 有时他晚上看不清东西，建议他平时应多吃食物___________________。
（4） 李大爷若将食物B做为长期主要食物，将易患________________________。
6、下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。（19分）
（1）最大的消化腺是［ ］ ，它能分泌 ，
促进 被消化。
（2）消化道中最膨大的部分是［ ］_________。
（3）消化食物吸收营养物质的主要场所是［ ］____________,它长
米，内表面有许多环形的 ，其表面有许多 状的突起，叫做_________,这就大大增加了它的内表面积。
（4）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[ ] 。
（5）淀粉开始消化的部位是［ ］ ；蛋白质开始消化的部位是［ ］ ； 脂肪开始消化的部位是［ ］ 。
-
生物试卷七年级下册(13)
七年级下册生物试卷
七年级下学期期末测试
生物试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
题号
第I卷（60分）
第II卷（40分）
总分
得分
评卷人
第I卷（选择题，共60分）
一、单项选择题（每小题1.5分，共60分）（将所选答案字母代号填入下表中）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
1.在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是（）
A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道
2.人的新生命的起点是（）
A.精子B.卵细胞C.胚胎D.受精卵
3.右图是男、女性部分生殖器官发育趋势图，据图分析，
不能得出的结论是（）
A.女孩性器官开始发育的年龄比男孩早
B.性器官迅速发育是青春期的突出特征
C.10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢
D.青春期是智力发育的黄金时期
4.你在做《骨的煅烧》实验中，煅烧后剩下的灰白色的灰主要是（）
A.无机盐B.有机物C.蛋白质D.维生素
5.《骨的脱钙》实验中，鱼肋骨在稀盐酸中浸泡时不断产生的气泡，这是（）
A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.一氧化碳
6.儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复、更新，都离不开（）
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.水
7.老年人经常会得骨质疏松症，小孩也会得佝偻病，是因为体内缺乏（）
A.含铁无机盐B.含碘无机盐 C.含锌无机盐D.含钙无机盐
8.下列物质中对其维持生命很重要，但又不能提供能量的是（）
A.维生素B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
9.小明早上刷牙时经常牙龈出血，他应该经常吃下列哪组食物？（）
A.鱼肉、鸡蛋B.猪肝、胡萝卜C.鱼肝油、蛋黄、瘦肉D.新鲜的蔬菜和水果
10.淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？（）
A.小肠、小肠、小肠B.口腔、口腔、口腔C.口腔、胃、小肠D.口腔、小肠、胃
11.下列消化道器官中不参与吸收营养物质的是（）
A.胃 B.小肠 C.食道D.大肠
12.在“口腔中的化学性消化”实验中，下列叙述正确的是（）
①加清水的试管中滴加碘液后不变蓝②加清水的试管中滴加碘液后变蓝
③加唾液的试管中滴加碘液后不变蓝④加唾液的试管中滴加碘液后变蓝
A.①④B.②③C.②④D.①③
13.为保证食品安全，下列做法不合理的是（）
A.不用瘦肉精喂猪B.购买食品时要查看包装是否合格
C.切生、熟食品的砧板应分开D.过期食品只要不霉变仍可食用
14.玲玲昨天被诊断为阑尾炎，她的体内明显会增加的血细胞种类是（）
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.红细胞和白细胞
15.2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，造成了部分人员伤亡。某伤员失血过多需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入（）
A.A型血B．B型血C．AB型血D．O型血
16.下列关于血浆的叙述中不正确的是（）
A.血浆中营养物质所占比例最多，废物最少
B.血浆中含有多种营养物质，同时也含有少量的废物
C.血浆能运载血细胞，运输养料和废物
D.多喝水有利于血浆中废物随尿液排出体外
17.医生为病人抽血化验室，抽血受损的伤口部位血液会少量流出，但几分钟后伤口又会恢复而不再出血，其原因是下列哪种血细胞在起作用？（）
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.红细胞和白细胞
18.下列关于血管的特征的叙述中，正确的是（）
A.以心脏为准，血液从心脏流出的血管是静脉
B.以心脏为准，血液从心脏流入的血管是动脉
C.毛细血管比动脉和静脉都细，血细胞不能通过
D.血管名称与血液名称不一定有一一对应的关系
19.心脏四个腔中，心壁肌肉最厚的是（）
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
20.2014年6月2日下午在砚文公路靠近砚山方向发生了一起交通事故，受伤人员较多，其中一名伤员需要及时手术，手术前静脉注射的药物首次到达心脏的哪个腔？（）
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
21.PM2.5指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如：重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。那么，当我们吸进第一口含有PM2.5颗粒物的空气之后，这些颗粒物通过肺泡的气体交换进入血液首次到达心脏的哪个腔？（）
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
22.胃炎病人吃药后药物经小肠吸收后首次到达患病部位（病灶）需要经过心脏（）
A.一次B.两次C.三次D.四次
23．关于心脏中瓣膜的叙述，不正确的是
A.心房、心室之间有房室瓣B.心室与动脉之间有动脉瓣
C.左、右心室之间有静脉瓣D.瓣膜的作用是防止血液倒流
24.呼吸系统的主要器官是（）
A.鼻腔B.咽C.气管和支气管D.肺
25.右图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（）
A.吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大
B.吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小
C.呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大
D.呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小
26.肺泡适于气体交换的特点是（）
①肺泡数量多②肺泡由一个细胞构成
③肺泡壁由一层上皮细胞构成④肺泡外包绕着丰富的毛细血管
A.①②B.①②③C.①③④D.②③④
27.右图是毛细血管中的血液与组织细胞进行气体交换的过程，下列说法正确的是（）
A.氧由细胞向血液扩散，二氧化碳由血液向细胞扩散
B.氧和二氧化碳都由细胞向血液扩散
C.氧和二氧化碳都由血液向细胞扩散
D.氧由血液向细胞扩散，二氧化碳由细胞向血液扩散
28.氧在人体细胞中的作用是（）
A.分解有机物为细胞生命活动提供能量
B.分解食物为人体提供营养
C.分解无机物为人体提供能量
D.分解水释放热量
29.正常情况下，血浆、原尿、尿液的相同成分是（）
①水分②无机盐③尿素④蛋白质⑤葡萄糖
A.①②④B.①②③C.①③④D.①④⑤
30.下列各项中都属于排泄的一项是（）
①排出大便②排出汗液③排出尿液④呼出二氧化碳气体和水蒸气
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
31.下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是（）
A.激素是由内分泌腺分泌的B.人体内的激素含量多，作用小
C.激素通过血液循环运输D.垂体、甲状腺属于内分泌腺
32.某人身材矮小，并且智力低下，这种疾病及原因分别是（）
A.侏儒症，幼年生长激素分泌过少B.侏儒症，幼年甲状腺激素分泌过少
C.呆小症，幼年甲状腺激素分泌过少D.呆小症，幼年生长激素分泌过少
33.神经系统结构和功能的基本单位是
A.神经元B.神经组织C.脊髓D.脑
34.当手突然碰到针尖或火苗时，会马上缩回，这是（）
A.条件反射（复杂反射）B.人类特有的反射
C.非条件反射（简单反射D.动物特有的反射
35.下图说明条件反射建立过程的示意图，下列说法错误的是（）
A.图A表示狗吃到食物出现唾液分泌
活动，属于非条件
反射。
B.图B中的铃声与狗分泌唾液没有关系，这时的铃声属于无关刺激。
C.图中C表示给食物的同时接着响铃声，多次后即可建立起狗对响铃分泌唾液的条件反射。
D.图中D之后，总是只给铃声，不给食物，那么，狗对铃声建立的条件反射将逐渐消退。
36.关于神经调节的方式，下列叙述错误的是（）
A.非条件反射是先天性的B.条件反射是后天性的
C.非条件反射是条件反射的基础D.条件反射是固定不变的
37.近视眼形成的原因及矫正方法正确的是（）
A.晶状体曲度过大，眼球前后径过长；配戴凹透镜
B.晶状体曲度过小，眼球前后径过短；配戴凸透镜
C.晶状体曲度过大，眼球前后径过长；配戴凸透镜
D.晶状体曲度过小，眼球前后径过短；配戴凹透镜
38.燃放鞭炮时，要迅速张口，或者闭嘴、堵耳，目的是（）
A.缓解紧张情绪B.防止脑震荡C.避免损伤外耳道D.避免震破鼓膜
39.听觉感受器位于（）
A.视网膜B.视觉中枢C.耳蜗D.听觉中枢
40.造成酸雨的主要气体是（）
A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气
第II卷（非选择题，共40分）
二、简答题（每空1分，共40分）
41.（6分）下图是人体消化系统示意图，请据图回答：
（1）其分泌的消化液能将淀粉初步消化成麦芽糖的消化腺是___________。
（2）所分泌的消化液不含消化酶的消化腺是[]______,其分泌的消化液进入小肠。
（3）消化系统中最膨大的器官是[]______,其内表面的消化腺能分泌__________（填消化酶名称），所以蛋白质可以在该器官中初步消化。
（4）其内表面有许多皱襞和___________,能消化多种食物和吸收多种营养物质的消化器官是________。
42.(6分)下图是血液循环与气体交换过程示意图，据图回答：
（1）图中的6所指的血管是____________，7所指的血管是____________。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫_____________;血液由4射出流经7、8到1的循环途径叫_____________。
（3）由M到N处，血液成分变化情况是：__________________________。
（4）由A到B处，血液成分变化情况是：__________________________。
43.(6分)右图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换；O2表示氧气，CO2表示二氧化碳。请回答：
（1）通过过程②，可以把含氧较少的______血变为含氧丰富的________血。
（2）过程③中运输氧（O2）的血细胞是_________，氧气由这种血细胞携带，运输到组织间，通过过程_______（填序号）进入组织细胞。
（3）通过过程④的变化，血液由原_________血变成________血。
44.（5分）下面左表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克∕100毫升），右图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，1～5表示结构）。据图、表回答问题：
物质
样本A
样本B
样本C
葡萄糖
0.1
0.1
0
无机盐
0.9
0.9
1.1
蛋白质
微量
7.5
0
尿素
0.03
0.03
1.8
（1）据右图分析，肾单位由__________组成。（填图中序号）
（2）在右图中，滤过作用是过程__________(填“甲”或“乙”)，使得样品_____变成样品______。
（3）若尿液中检测出蛋白质和血细胞，则此人可能出现病变的部位是______________。
45.(6分)人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如下图(A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程)，分析回答：
(1)若A表示消化系统，则图中的过程①称为________.
(2)若B表示肺泡，则②表示肺与___________之间的气体交换。曲线图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是___________(填“收缩”或“舒张”)，肺完成呼气过程。
(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物，则乙为________，它的形成主要经历_____________和_____________两个生理过程。
46.(5分)右图表示人眼的剖面图，根据图示回答问题。
（1）图C标注的名称是_________,透镜是指_________（填眼球结构名称）。
(2)视觉感受器位于[]_________上，视觉形成于_____________。
(3)能调节进入眼内光线的多少的结构是_____。
47.(6分)分析下图和表格所示实验数据，回答问题：
气体成分
环境中的气体%
呼出的气体%
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
图中所示的实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。甲——用嘴吸气，乙——用嘴吹气。结果：
（1）甲瓶中的石灰水(填“变”或“不变”)浑浊，说明空气中_________的含量较低；乙瓶中的石灰水________(填“变”或“不变”)浑浊，说明呼出的气体中_____________的含量升高。
（2）甲瓶在这个实验中所的作用是__________。
（3）由实验可知，通过气体交换后血液含氧量发生了变化，这种变化是因为在人体的________和它周围的毛细血管发生气体交换所引起的。
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