下列情况中的物体，可视为质点的是：（    ）    

A．研究小孩沿滑梯向下滑动的姿势．

B．研究地球自转运动的规律．

C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹．

D．研究乒乓球运动员打出的为什么是弧线球

关于位移和路程，下列说法不正确的是(    )

A.质点的位移是矢量，路程是标量

B.质点通过的路程不等，但位移可能相同

C.质点通过的路程不为零，但位移可能是零

D.质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移

关于瞬时速度，下列说法中正确的是：（    ）     

A．瞬时速度是物体在某一段时间内的速度．

B．瞬时速度是物体在某一段路程内的速度．

C．瞬时速度是物体在某一段位移内的速度．

D．瞬时速度是物体在某一位置或在某一时刻的速度．

关于加速度和速度的概念，下列说法正确的是：（    ）

A．速度为零，加速度也一定为零；

B．加速度增大，则速度变大；

C．速度变化率小，加速度一定大；

D．加速度小，速度一定变化慢。

做直线运动的物体，若加速度不为零，则（   ）

A．它的速度一定不为零

B．它的速率一定增大

C．它的速率一定要改变

D．它的速度的方向一定要改变

根据给出的速度、加速度的正负，下列对运动性质的判断正确的是：（    ）

A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动．　 　　 B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动．

C．v0＜0，a＜0，物体做减速运动．　 　　 D．v0＞0，a＝0，物体做匀加速运动．

物体沿一直线运动，下列说法正确的是(    )

A.物体在某时刻的速度为3m/s，则在含有这时刻的1s内物体一定走3m

B.物体在某1s内的平均速度为3m/s，则在这1s内物体的位移一定为3m

C.物体在某段时间内平均速度为3m/s，则这段时间内的任意1s位移都为3m

D.物体在t1时刻的速度为2m/s，在t2时刻的速度为4m/s，则在t1～t2的平均速度为3m/s

测得百米运动员7s末的速度为9m/s，10s末冲过终点时的速度为10.2m/s，该运动员在全程的平均速度为：（    ）

A．9m/s         B.9.6m/s         C.10m/s         D.10.2m/s

电磁打点计时器的打点周期取决于  （ ）

交流电压的高低

交流电的频率

永久磁铁的磁性强弱

振针与复写纸间的距离

物体在一条直线上运动，哪个图像正确描述物体t=0从位置出发中途静止一段时间再返回到原出发点： （    ）

手拖动纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6个点的距离为18cm，则  （   ）

A．手运动的平均速度为0．03m/s      B．手运动的平均速度为1．5m/s

C．手运动的平均速度为1．8m/s       D．手运动的平均速度为180m/s

使用电磁打点计时器打点时应      接通电源，     释放纸带。

甲、乙两物体分别沿同一直线做匀速直线运动，甲的速度v甲＝36 km／h，乙的速度v乙＝-13 m／s，比较两物体速度的大小：v甲________v乙．（填>,<,=）

加速直线运动的火车，在40 s内速度从10 m/s增加到20 m/s，则火车的加速度为_____________ m/s2。汽车紧急刹车时，2 s内速度由10 m/s减小到0，则汽车的加速度为     ___________ m/s2。

某运动的物体在6 s内的v-t图像如图所示。在0—2 s内加速度是______________ m/s2；在2—5 s内加速度是______________ m/s2。

某人从学校操场A处开始散步，先向南走了60m到达B处，再向东走了80m到达C处，最后又向北走了120m到达D处。则

（1）这人散步的总路程和位移大小各是多少？

（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？

在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为0.1s。

（1）根据纸带上所给出的数据计算B、C点的瞬时速度vB，vC

（2）物体运动的加速度是多少？

汽车从甲城以速度为V1沿直线一直行驶到乙城，紧接着又从乙城以速度V2沿直线返回到达甲、乙两城的中点的丙小镇。则汽车在这一全过程的平均速度为多大？，方向如何？