知识点：夏、商、西周的政治制度

D

【详解】根据“授予诸侯……按期向周王贡献财物，并随从作战”可知，这是周代的分封制，分封制下，诸侯要向周天子尽一定的义务，故D项正确；世袭制是夏朝建立，一直沿用于后代，不是地方行政制度；宗法制强调以血缘关系维系宗族的团结与稳定，而非地方的制度；郡县制在秦统一后在全国范围内推广，周代主要推行分封制，故排除ABC三项。

知识点：夏、商、西周的政治制度

A

【详解】分封体制下等级是天子—诸侯—卿大夫—士。材料中对于不同等级“死”的称谓，正体现出分封制的等级序列，故A项正确；三公九卿制属于秦朝的中央官制，故B项错误；郡县制是按照地域划分地方制度，不符合材料主旨，故C项错误；郡国并行制是西汉初期实行地方制度，与材料中信息不符合，故D项错误。

知识点：夏、商、西周的政治制度

C

【详解】宗法制对同父异母的兄弟规定嫡庶之分，二者在家庭中的地位存在很大不同。贾宝玉是嫡子，贾环是庶子，因此材料信息反映的两人地位悬殊的主要原因是宗法制的影响。故答案为C项。分封制与材料中的现象无关，排除A项；个人素质和家长喜好可能会有一定影响，但不是“主要原因”，排除B、D项。

【点睛】宗法制是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力的制度，是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。宗法制按照父系血缘关系的亲疏，确立严格的大宗、小宗关系，通过规定宗族内严格的等级制度，以此确定在国家权力分配中的地位，避免因权力分配不均和继承问题导致统治阶级内部的斗争，从而起到“定纷止争”的作用。通过实行宗法制，在保证各级贵族垄断政治权力和特权地位的基础上，调节贵族之间的矛盾，稳定统治集团的内部关系。

知识点：夏、商、西周的政治制度

C

【详解】父子和兄弟之间均有血缘关系，“父死子继，兄死弟及”正是体现出依靠血缘纽带关系，故C项正确；材料没有体现出等级序列关系，故A项错误；禅让制是原始社会后期首领承让制度，后被王位世袭制取代，故B项错误；商朝仍然实行王位世袭制，材料没有说明这一体系的混乱，故D项错误。

知识点：夏、商、西周的政治制度

C

【详解】材料中意思是说乐可以促使无怨恨，礼制可以导致不争，礼义可以促使贵贱等级观念的淡化，乐文同可以促进社会的和谐，故C项正确；材料中说礼乐制度促进社会和谐作用，但不是使封建等级观念趋向弱化，故A项错误；材料不是说明礼乐制度对于分封制维护作用，故B项错误；官僚政治是战国时期萌芽出现，此时仍按照分封制实行统治，故D项错误。

知识点：夏、商、西周的政治制度

B

【详解】根据材料和结合所学知识可知，在礼乐制度之下，“尊尊”是指尊重应该尊重的人，实际是维护等级制，体现了强烈的等级意识，故B项正确。材料没有涉及宗族观念，而是强调强烈的等级意识，排除A。材料没有涉及浓重的神权色彩，而是强调强烈的等级意识，排除C。材料没有涉及发达的礼乐制度，而是强调强烈的等级意识，排除D。

知识点：夏、商、西周的政治制度

C

【详解】根据材料可知，“礼”指制度，“因”的意思是继承、因袭；因此孔子认为后代对前代的制度有继承关系；同时，孔子又认为后代对前代的制度有“损益”，说明他认为后代对前代的制度并不是完全照搬；所以，三代的制度既有继承，又有发展；故排除A，C项正确。材料没有体现夏商周三代的政治制度是互相冲突的，而是强调它们之间是继承和发展，排除B。商朝可以借鉴夏朝，周朝可知借鉴夏商两朝，但夏商无法借鉴周朝，排除D。

知识点：夏、商、西周的政治制度

C

【详解】治理黄河工程浩大，时间很长，只有实现统一，由中央政府统一领导协调才有可能解决黄河水患问题，故C项正确；当时正值各诸侯争霸之际，各国各自为政，以邻为壑，分段治理没有可能，故D错误；当时正处于战国时期，各国相互攻伐，战争不断，AB根本不可能实现，排除AB；

知识点：夏、商、西周的政治制度

A

试题分析：根据材料“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”可知西周时期实行的分封制，选A；封建社会开始于秦代，排除B；材料体现的并非君主专制，不选C；当时，还没有建立中央集权制度，不选D。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制

【名师点睛】本题是概念选择题，这种题型是在题干中提出一个基本概念，选项多是对这一概念的阐释或解释，它注意对历史概念的有机渗透和运用，备选项的设计立足于历史基本知识的内在规律或本质的挖掘与提高。封建，词本义为“封”土而“建”国；古文献中之“封建”即“分封制”；此题还可以设计为：“封建社会”、“封建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语，其实是在近代以后才传入中国的。

知识点：秦朝中央集权制度的形成

A

根据材料和所学知识可知，秦朝虽二世而亡，但其统一六国结束诸侯割据的局面，建立了统一的多民族国家，开创了中央集权的政治体制，为历代封建王朝所沿用，A项正确。皇帝制度与三公九卿制只是秦朝中央集权制的一个方面，排除BD。统一度量衡与货币是秦朝加强中央集权在经济方面的措施，与题意不符，排除C。

点睛：抓住题眼在解题中的关键作用，所谓“题眼”，就是一道题中最核心的部分，比如说一个词语或者一个字，一句话等。本题的题眼是“秦，虽死犹存”，根据对题眼的了解，从建立统一国家和中央集权制的角度，逐一分析材料和选项即可知道答案。

知识点：秦朝中央集权制度的形成

B

材料表明，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”，体现了皇权专制，皇帝独尊，故选B；材料没有体现中央与地方的关系，排除A；材料表明先秦日常生活“唯其所好”，并非以民为本，排除C；材料属于专制主义中央集权制度的一部分，是历史的进步，排除D。

知识点：秦朝中央集权制度的形成

B

根据题干可知，国家的所有事情，不论是大事还是小事都由皇帝决定，每天给自己制定相应的工作量，体现秦始皇勤政敬业，故B项正确。题干反映秦始皇大权独揽，勤政敬业，而不是昏庸无能，故A项错误。题干没有涉及秦始皇的能力大小，而是强调其勤政敬业，故C项错误。D项与题干信息“他甚至用秤来称量各种用于书写文件的竹简的重量，每日给自己定下了工作量”不符，故错误。

点睛：本题皇帝制度为切入点，首先需理解题干内涵，抓住关键信息“他甚至用秤来称量各种用于书写文件的竹简的重量，每日给自己定下了工作量”即可知道是强调皇帝勤政勤业。

知识点：秦朝中央集权制度的形成

A

【详解】材料反映春秋时期的秦国就存在设置县的地方管理办法，而商鞅变法推广郡县制，故选A；材料没有涉及分封制的信息，而春秋时期礼崩乐坏有一个过程，排除B；材料没有涉及郡县制的地域分布特点，排除C；材料主要是反映秦国郡县制的发展沿革，排除D。

知识点：从汉至元政治制度的演变

C

汉武帝时期为了解决王国问题，实行“推恩令”，把王国的土地层层分封，让地方失去了对抗中央的财力，故C项正确；节度使是唐代开始设立的地方军政长官，故A项错误；通判是北宋时期设立管理地方监察机构，故B项错误；三省六部制属于隋唐时期中央中枢机构，故D项错误。

点睛：推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。西汉自文、景两代起，如何限制和削弱日益膨胀的诸侯王势力，一直是皇帝面临的严重问题。

知识点：夏、商、西周的政治制度

C

丞相制度在秦朝就已经实行，排除A；汉代的选官制度是察举制度，排除D；刺史制度是汉武帝在秦御史监郡和汉初丞相史出任州府长官基础上的独创，是君主专制主义中央集权的产物，故选C；明成祖时，选拔翰林院官员入职文渊阁，参与机密事务的决策，内阁制度正式确立，排除B。

知识点：秦朝中央集权制度的形成

D

【详解】根据“一切贵族家庭都倒下了，原本只有一个家，此刻变作了国家”和结合所学可知，秦朝全面推行郡县制，郡县长官由皇帝任命，以官僚政治取代贵族政治，这一制度为汉代沿用，故D项正确。秦朝废除分封制，实行郡县制，排除A。秦汉“化家成国”主要得益于推行郡县制，而不是实行宗法制，排除B。采用严刑酷法是维护政治统治的手段，与贵族政治被取代无关，排除C。