下列物理量中，属于矢量的是

A．时间       B．路程       C．速率         D．加速度

飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动，乘客选择的参考系是

A．停在机场的飞机          

B．候机大楼

C．乘客乘坐的飞机          

D．飞机跑道

下列关于质点的说法，正确的是

A. 质点就是指很小的物体

B. 在平直的高速公路上飞驰的汽车，可以当作质点来研究他运动的快慢

C .远洋航行中的巨轮在海面上的某一位置时，用GPS测定巨轮的位置，就把它看作质点

D. 我们看到的杂技演员在做空翻动作时，就可以把演员看作质点

如图所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块A，A处于静止状态，测得此时弹簧的伸长量为x（弹簧的形变在弹性限度内）。已知木块A的质量为m，重力加速度为g，则此弹簧的劲度系数为         

A．        B．    

C．mgx           D．

关于物体的加速度，下列说法中正确的是

A．运动的物体一定有加速度

B．物体的速度越大，则它的加速度一定越大

C．物体的速度变化越快，则它的加速度一定越大

D．物体的速度变化量越大，则它的加速度一定越大

有两个共点力，大小分别是30 N和40 N，则这两个力合力的大小可能是

A．0              B．50 N         

C．80 N           D．110 N

物体A的质量为10kg，物体B的质量为20kg，A、B分别以20m/s和10m/s的速度运动，则

A．A的惯性比B大             

B．Ｂ的惯性比A大

C．A和B的惯性一样大         

 D．不能确定

下列各选项中的物理量，其单位全部都是国际基本单位的是

A．力、质量、时间                                      B．力、质量、位移

C．速度、质量、时间                        D．质量、长度、时间

如图所示，将质量为m的圆柱形重物放在倾角为θ光滑的斜面上，如果在重物的前面竖直放一块光滑的挡板，设竖直挡板所受的压力为F1，斜面所受到的压力为F2。下列关于力F1和F2的表述，正确的

A. F1=                 

B. F1=

C. F2=                   

D. F2=

如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中，不计空气阻力。则关于P的受力情况，下列说法正确的是

A．如果P保持静止，所受摩擦力为零

B．如果P保持静止，所受摩擦力大小为mg

C．如果P加速运动，所受摩擦力大小为mg

D．如果P加速运动，所受摩擦力越来越大

如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度-时间图象，根据图线做出的以下几个判断中，正确的是

A．物体始终沿选定的正方向运动

B．t=2s前与t=2s后相比，物体的速度方向相反

C．t=2s前与t=2s后相比，物体的加速度方向相反

D．在t=4s时，物体离出发点的位移最大

如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F＝20Ｎ的作用，则物体的加速度为（g取10 m/s2）

A．0                                                                

B．2 m/s2，水平向右

C．4 m/s2，水平向右                              

D．2 m/s2，水平向左

V

升降机中站在测力计上的人，发现测力计示数比自己的体重小，则

A．人受到的重力减小了

B．人受到的重力不变

C．升降机可能正在加速上升

D．升降机可能正在加速下降

甲、乙两物体，甲的质量为4kg，乙的质量为2kg，甲从20m高处自由落下，1s后乙从10m高处自由落下，不计空气阻力．在两物体落地之前，下列说法中正确的是

A．同一时刻甲的速度大               

B．同一时刻两物体的速度相同

C．两物体从起点各自下落1m时的速度是相同的   

D．落地之前甲和乙的高度之差保持不变

下列说法中正确的是

A.力的作用是相互的，一个物体是施力物体同时也是受力物体

B.物体的重心一定在物体上

C.不接触的两个物体之间不可能有力的作用

D.受静摩擦力作用的物体，不一定处于静止状态

如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长。

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

D．保证两弹簧秤示数相等。

其中正确的是        。（填入相应的字母）

（1）在探究加速度与力、质量关系的实验中，以下操作正确的是              。

A．平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上

B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器

C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

D．实验时，应先放开小车，后接通电源

（2）下表中是该实验所记录的部分数据。（4分）

组别

质量m/kg

受力F/N

加速度a/(m·s－2)

1

0.5

0.25

2

0.50

3

1.00

4

1.0

5

1.5

若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系，则2、3组数据中物体的质量分别为      ，      ；若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系，则4、5组数据中物体所受的力分别为      ，      。

如图所示，某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。则小车运动的加速度大小a=  　　  m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=  　　     m/s．

假设飞机着陆后作匀减速直线运动，经10s速度减为一半，滑行了450m，则飞机着陆时的速度为多大？着陆后30s滑行的距离是多大？

如图所示，静止在水平地面上的物体质量为2kg，在水平恒力F推动下开始运动，4s末它的速度达到4m/s；此时将F撤去，物体又运动了16m停下来。如果物体与地面间的动摩擦因数不变，求：

(1)物体与地面间的动摩擦因数

(2)推力F多大?

在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量m1=65kg，吊椅的质量m2=15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g=10 m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求:

(1)运动员竖直向下拉绳的力；

(2)运动员对吊椅的压力。