下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．惴惴（zhuì） 累及（lěi） 霎时（ shà ） 抹煞（shā）
B．偈子（jiè） 嫉恨(jì) 晌午（shǎng ） 混沌(hùn)
C．卓越(zhuó) 诽谤(fěi) 敛裾（ jū ） 包扎 （zhā）
D．脂粉（zhǐ） 纤腰（xiān） 肖像（xiāo） 挈妇将雏（qiè）
知识点：字音考析
A
略
下列各句中的字形全都正确的一项是（ ）
A．流敝 震撼 侮蔑 斩钉接铁
B．玷污 门扉 斑驳 口诵心惟
C．涅槃 隔膜 宁谧 急于事攻
D．踅回 永决 狙击 钢健质朴
知识点：字形考析
B
略
依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（ ）
① 无论国际风云如何 ，我国坚持和平共处的五项原则不变。
② 他们具有丰富的实践经验，能够认识这是个新事物，是萌芽，对之采取欢迎、 、研究的态度。
③ 我做了半个月的农村调查，得知了一些情况。可是这种了解是很 的，一点也不深刻。
A．变换 扶植 肤浅 B．变换 扶助 浮浅
C．变幻 扶助 浮浅 D．变幻 扶植 肤浅
知识点：词语运用
D
略
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A. 法国总理盛赞中国经济充满活力，并以此告诫法国及欧洲面对全球化浪潮，不应再故步自封。
B. 当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。
C. 在炎热的夏季，像海南、青岛等地海水平均温度可以超过20度，游客完全可以在水中涵泳优游。
D．马克思在他所研究的每个领域都有独到的发现，而且任何一个领域他都不是浅尝辄止。
知识点：成语、熟语
C
略
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。
B. 有专家担心，“低碳城市”在一些地方事实上成为城市营销的新概念，地方官员可以用“低碳城市”的名义招商引资，对政绩进行新一轮包装。
C.由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运营困难，贸易保护主义也随之抬头。
D. 不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
知识点：病句考析
B
略
下列各项中不全含有通假字的一项是（ ）
A 君子生非异也 进住鄂县之樊口
B 今老矣，无能为也已 卿能办之者诚决
C 行李之往来，共其乏困 朝济而夕设版焉
D 乃瞻衡宇，载欣载奔 将军禽操，宜在今日
知识点：文言文基础
C(A生通性，住通驻，B已通矣，诚通请，C共通供，D衡通横，禽通擒。)
略
下列各组中加点的词都是古今异义的一项是（ ）
（1）古之学者必有师 （2）初一交战，操军不利 （3）沃野万里，士民殷富（4）今之众人，其下圣人也亦远矣 （5）行李之往来 （6）邂逅不如意（7）巫医乐师百工之人，君子不齿（8）地方数千里，兵精足用 （9）是故弟子不必不如师 （10）鼎足之形成矣 （11）若能以吴越之众与中国抗衡 （12）江表英豪咸归附之 (13)操虽托名汉相，其实汉贼也
A （1）（2）（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11）(13)
B （1）（2）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（11）(13)
C （1）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（10）（11）（12）
D （1）（2）（3）（4）（6）（7）（8）（9）（10）（12）
知识点：文言文基础
A
略
下列各项中的两句话，句式不相同的一项是（ ）
A 句读之不知 夫晋，何厌之有
B 田横，齐之壮士耳 刘备天下枭雄
C 农人告余以春及 羸兵为人马所蹈藉
D 荆州之民附操者 蚓无爪牙之利
知识点：文言文基础
C(C介宾后置；被动句。A宾语前置B判断句D定语后置)
略
下列各项中加点词语的意义相同的一项是（ ）
A 蒙冲斗舰乃以千数 此数者用兵之患也
B 彼所将中国人不过十五六万 今急而求子，是寡人之过也
C 先以书遗操，诈云欲降 小学而大遗
D 去北军二里余，同时发火 彭泽去家百里
知识点：文言文基础
D(D都是距离的意思A计算；几B超过；过错C给；丢弃)
略
下列句中的词类活用现象归类正确的一项是（ ）
(1) 园日涉以成趣 (2)孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 (3) 而操舍鞍马，杖舟楫 (4) 曹操自江陵将顺江东下 (5)孔子师郯子、苌弘 (6)輮以为轮，其曲中规 (7) 悦亲戚之情话 （8）瑜等率轻锐继其后（9）越国以鄙远，君知其难也（10）是故圣益圣，愚益愚（11）与苍梧太守吴巨有旧（12）非能水也，而绝江河。（13）乘犊车，从吏卒（14）诸人持议，甚失孤望
A （1）（2）（4）/（3）（12）/（5）（8）（9）/（6）（10）（11）/ (13)(14)
B （1）（4）/（3）（12）/（2）（5）（8）（9）(14)/（6）（10）（11）/ (13)
C （1）（4）/（2）（3）（12）/（5）(7）（9）/（6）（8）（10）（11）/(13)(14)
D （1）（2）（4）/（3）（12）(14)/（5）（8）（9）/（6）（10）（11）/ (13)
知识点：文言文基础
C
（名词作状语；名词作动词；意动；形容词作名词；使动）
阅读下面的文言文，完成12—15题。（12分，每小题3分）
顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣,比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
（选自《史记》）
12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A. 而秦武阳奉地图匣，以次进 次：次序
B. 荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：道谢
C. 而卒惶急无以击轲 卒：通“猝”，仓促
D. 乃引其匕首提秦王 引：举起
13.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．顷之未发，太子迟之
悉使羸兵负草填之
B．使使以闻大王
余船以次俱进
C．群臣侍殿上者，不得持尺兵
近者奉辞伐罪
D．荆轲逐秦王，秦王还柱而走
时矫首而遐观
14.以下六句话分别编为四组，全都能表现荆轲性格特点中的耿直刚烈的一组是( )
①今太子迟之，请辞决矣
②风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
③于是荆轲遂就车而去，终已不顾
④持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
⑤愿大王少假借之，使毕使于前
⑥事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也
A.①③⑤ B. ①②③ C. ①②⑥ D.③④⑤
15．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是( )
A．荆轲原打算等待自己的一位朋友到来和他一起去刺杀秦王，可燕太子丹认为等他朋友来到就太晚了，所以想让他马上就出发。
B．荆轲前往刺秦，太子等人都到易水来为他送行，荆轲的歌声感染了前来送别的人，然后荆轲登上车离开，始终没有回头。
C．荆轲到达秦国之后，拿着一千斤金子贿赂了秦王的宠臣中庶子蒙嘉，经他引荐秦王非常隆重地在咸阳宫接见了燕国使者。
D．荆轲追逐秦王时，殿上的大臣们仓促之间不知怎么办才好，只好扔给秦王一把剑，秦王才得以拔剑击伤了荆轲。
知识点：文言文阅读
12.B（谢罪）
13．D（D项两个“而”都是连词，表修饰。A项前一个“之”是音节助词，不译；后一个“之”是代词。B项前一个“以”，连词，表目的；后一“以”，介词，按照。C项前一“者”字是定语后置的标志，后一“者”字放在表示时间的词后，表示……时候）
14．B（④表现虑事周密⑤表现镇定从容⑥表现忠义赤诚，荆轲希望生擒秦王，以便谋求秦燕长久和平，来酬谢太子丹。
15.B（A项“太子丹认为等他朋友来到就太晚了”不准确；C项“千斤之资币物”不是“一千斤金子”的意思；D项“负剑”不是“扔给秦王一把剑”的意思）
译文：
到达秦国后，拿着价值千金的礼物，优厚地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
蒙嘉替他事先向秦王进言，说：“燕王确实非常惧怕大王的威势，不敢出兵来抗拒，愿意全国上下都做秦国的臣民，排在诸侯的行列里。像秦国的郡县那样贡纳赋税，俾能守住祖先的宗庙。他们诚惶诚恐，不敢自己来陈述，恭谨地砍下樊於期的头颅和献上燕国督亢一带的地图，用盒子封好，燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。一切听凭大王吩咐。”
秦王听了蒙嘉的话，非常高兴。于是穿了上朝的礼服，安排下隆重的九宾大礼仪式，在咸阳宫接见燕国的使者。
荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着地图匣子，按次序进宫，到达殿前的台阶下，秦武阳脸色都变了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说：“起来，取来武阳所拿的地图!”
荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，右手拿着匕首刺秦王。还没有刺到秦王的身上，秦王非常惊骇，自己伸直身子站起来，挣断了袖子。秦王拔剑，剑太长，就握住剑鞘。当时秦王心里又怕又急，剑插得很紧，所以不能立即拔出来。
荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国的君臣都惊呆了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了常态。并且按照秦国的法律，臣子们侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷侍卫握着武器，都排列在宫殿的台阶下面，没有君王的命令不能上殿。当危急的时候，来不及召唤阶下的侍卫，所以荆轲追逐秦王，大家仓猝间惊惶失措，没有武器用来击杀荆轲，仅仅用空手一起同荆轲搏斗。
这时，秦王的随从医官夏无且(jū)用他手里捧着的药袋投击荆轲。秦王还正在绕着柱子跑，仓猝间惊惶失措，不知道怎么办。侍臣们就说：“大王把剑背到背上!大王把剑背到背上!”秦王于是拔出剑用来攻击荆轲，砍断了荆轲的左大腿。荆轲倒下了，就举起他的匕首投击秦王，没有击中，击中了柱子。秦王又砍击荆轲，荆轲被砍伤了八处。
荆轲自己知道事情不能成功了，靠着柱子笑着，像撮箕一样地张开两腿坐在地上，骂道：“事情之所以没有成功，是想活生生地劫持你，一定要得到约契来回报燕太子啊!”
秦王的侍臣上前，斩杀荆轲。事后，秦王还头昏眼花了好长一段时间。
略
阅读下面的文章，完成18-21题。
梨花恒美
王本道
“燕子来时新社，梨花落后清明。”这似乎是我国中原以南地区的节令，而地处东北医巫闾山麓的辽西走廊一带，却是“清明过后梨花”。正值清明谷雨之交，那盛开着的梨花铺天盖地，横无际涯，如同纷纷扬扬的大雪，填满了山野峡谷，周遭世界浸透着温婉恬静的芬芳。
我们忙不迭投身于充满绚烂而温馨的流变之中。一畦畦方正的梨园，千树万树横陈的枝桠之上，或疏或密，或淡或浓，一色浅素的嫩白，令人心颤的圣洁之美。其实这个世界上，有许多美丽圣洁的东西与我们近在咫尺，只是由于在城市居久了，加上公私两忙的荒疏，竟然对他们视而不见或是熟视无睹，恰如“不到园林，怎知春色如许”。就说眼前这无垠的梨园，与我居住的小城相距不足一小时的车程，况且这些年适逢梨花盛开的时节，也不止一次地在此路过，却只是浮光掠影，未能认真地光顾一次。而那梨花开了又谢，谢了又开，年复一年痴情地等待我的到来。面对这月白风清、水明沙净般的纯粹，我忏悔自己多年来辜负了梨花的这份痴情！一阵清风吹过，淡淡的清香和着泥土的气息扑鼻而来，这朴素、安详的氛围，让我想起上个世纪60年代流行的一首歌曲，“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱。喀秋莎站在峻峭的岸上，歌声好像明媚的春光。”鲜明的节奏，忧郁且又浪漫的旋律，唱出了一个小伙子跟名字叫喀秋莎姑娘的恋情。遥远的节奏旋律和眼前的梨花不期而遇，心头也禁不住漫上了一阵或浓或淡的馨香。
常听人说：“人比花娇”，其实任何美女面对“花容”都会自觉黯然。清雅高贵的梨花静静地绽放在蓝天和绿草之间，宛若一张张笑脸，笑脸上蕴含着唐诗宋词的古典韵味，这不加修饰的美当然会让美女们自叹弗如了。李清照当年可称得上是淑女加美女了，就连她也担心“怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒要教郎比并看。”
细看梨园中的一棵棵梨树，也是千姿百态，或蓊蓊郁郁、铁干虬枝，或瘦削峭拔，巍然兀立。有的枯槁中却见生出新枝，嫩叶在枝桠间簇拥成团。无论是干渴的沙土还是贫瘠的岩缝，它们都永远安详地守护在那里，借助于清风、蜜蝶传递着彼此间的爱。听当地老乡说，自祖上闯关东流落到此地，老几辈在这里生生息息，是这漫山遍野的梨树，才了却他们的衣食之忧。那众多的梨树中，有的已经有二三百年的历史，在漫长的岁月衍进中，抵御着风雪雷霆，见证了民族的兴衰。他们的根深入人生、自然、历史，它们的情感凝聚着人类心灵的信息。纷繁世象，功罪评说，都刻入了他们的年轮。值得深思的是，现代科学技术可以在几天之内营造出一座摩天大厦；市场经济的肥水可以须臾改变一个人的价值取向，但是任何超人都不能高速度造出弹奏生命和弦的天籁，养育出百年古树！
临近中午，透过梨园主人敞开的窗户，参差的梨树之上繁密的花团依旧如流云泉涌般映入眼帘。阵阵花香袭来，飘向人们的鬓发、衣衫，浓浓淡淡，似聚还散。那满眼的梨花，蓦然让我陡生惆怅：落尽梨花春又了。毕竟韶光易逝，转眼就是花落春残。
但转念一想也就释然了：那梨花留给人的美是永恒的，何况梨花落后，还有果实的生长，还有秋天的希望。
18.作者说“我忏悔自己多年来辜负了梨花的这份痴情”。作者对梨花为什么会有忏悔之情？（2分）
19.作者从哪些方面具体写了梨花和梨树的美？（4分 ）
20.文中提到宋代词人李清照并引用了她的作品，其主要作用是什么？（3分）
21.纵观全文，作者表达了怎样的感情？请依据文意加以概况。（6分）
知识点：现代文阅读
18．作者完全有机会来欣赏梨花却未能认真地观赏一次，而是让梨花年复一年痴情的等待他的到来。
19.梨花绚烂而又圣洁的色彩，或浓或淡、沁人心脾的馨香；梨树相依相偎的姿态，消解当地百姓衣食之忧的使用价值，饱经风霜的沧桑历史。
20.作者用了衬托的手法，以美衬美，用淑女加美女的李清照和她的作品来进一步突出梨花的自然朴素、清雅高贵之美。
21.表达了对梨花以及梨树的喜爱之情；对韶光易逝、花落春残的惆怅之情；对梨花给人带来永恒的美和美好希望的赞美之情。
略
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的求助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不同寻常的人。
请以“为他人开一朵花”为题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
知识点：作文
本文是一篇命题作文。“为他人开一朵花”是一个比喻性的作文题。重点在于揭示“花”的比喻义，理解“花”的内涵。 “为他人开一朵花”，是为他人献上一份理解、信任、尊重、爱心、鼓励等等，使别人感到自信、温暖、幸福、快乐等等。
略