知识点：百家争鸣

答案：A

分析：“全面归服自然的隐士派”是指道家学派，“专制君主的参谋集团”是指法家学派，“劳苦大众的行动帮会”是墨家学派，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”是儒家学派，故答案选择A项。

知识点：宋明理学

答案：A

分析：试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明都是儒学家，而儒家思想的核心是仁。所以本题答案选A.，B只是王阳明个人的思想，C和D是程颐和朱熹的观点。

考点：中国传统文化主流思想的演变·儒家思想·儒家的核心思想。

知识点：历史文化常识

答案：D

分析：从解题技巧上看，采用排除法排除ABC，另根据西方历史哲学家也可推测D。

知识点：汉代儒学

答案：D

分析：由材料信息“汉初推行‘无为而治’”到“汉武帝刘彻罢黜‘黄老刑名百家之言’”等，联系所学知识可知，这是加强专制主义中央集权制度的需要，本质上服务于加强专制皇权，故D项正确；ABD三项均不符合题干“本质上反映了”要求。

知识点：明末清初的思想活跃局面

答案：C

分析：“天子实杀之。杀人者众手，实天子为之大手”的信息说明君主拥有杀人的大权，实质上是批判君主专制的制度，故C项正确；材料中没有体现出治学态度，故A错误；道学家虚伪不是材料体现主旨，故B错误；材料中只是批判，没有说明采取的措施，故D错误。

知识点：科学技术

答案：B

分析：试题分析：A项错误，题干中信息看不出是“最早的纸片”；题干中显示在汉武帝时代的墓葬出土了纸残片，可以分析出B项正确；C项错误，材料中不能显示本次出土的纸片是“最早的”；D项错误，蔡伦是东汉时期的，不是汉武帝时代的。

考点：古代中国的科技与文学艺术·古代中国的科学技术·造纸术

知识点：科学技术

答案：C

分析：材料中介绍的是活字印刷术，出现于宋元时期，故C项正确；其他时间不符合活字印刷时间，排除。

知识点：文学

答案：A

分析：试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“宋、元以来，人们不断把民间的种种传说加到八仙的身上，成了老百姓心目中神仙的总汇与顶级代表。而到了明、清时期，更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品”说明文学作品日趋世俗化，故本题选择A。B项中“迎合了统治阶级的需要”错误，应该是迎合了市民阶层；C项不选，题干中看不出社会价值取向；D项错误，材料讲述的是民间文学的发展，不是道教的地位。

考点：古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·小说（文学世俗化）

知识点：文学

答案：C

分析：试题分析：“蜀道之难，难于上青天”是李白作品，从体裁上说是诗； “独上高楼，望尽天涯路”是宋代词作家晏殊的作品，从体裁上说属与词；“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”是屈原作品，从其体裁上说属于楚辞。A、B、D三项都存在对应错误之处。故选C项

考点：古代中国的文学

点评：唐诗、宋词是文学史的常考点，可按照下列线索加以梳理

唐诗

1、特点：成就辉煌；题材丰富；流派众多；诗体完备；

2、原因：唐代国家统一、经济繁荣、科举制的推动、开放多元、由盛转衰；

3、代表：①边塞诗：王昌龄、岑参、高适；②田园诗：孟浩然、王维；③浪漫主义：李白，盛唐张扬个性，蓬勃向上的精神；④现实主义：杜甫，安史之乱后国破国亡的痛苦；白居易，关心民间疾苦，寄托政治抱负。

宋词

1、特点：句式长短不一；适于演唱抒情；有程式词牌；

2、原因：宋代商业繁荣，城市兴起，市民阶层壮大，能够歌唱的词更适应市井生活的需要；两宋之际阶级矛盾和民族矛盾尖锐，词更便于抒发忧国忧民的思想。

3、代表：①婉约派：柳永、李清照；②豪放派：苏轼、辛弃疾等。

知识点：艺术

答案：B

分析：“时时只见龙蛇走”与草书的特点相近，怀素是唐朝时期草书家，故B正确；A是魏晋时期；C和D均属于唐朝楷书家。

知识点：“师夷长技”

答案：B

分析：材料反映了李鸿章到英国重金购回一台缝纫机，而对英国议会的态度是“无甚可观”；由此可见，洋务运动重视西方的科学技术，而对西方的政治体制毫不上心。故选B。A、C、D三项均从材料中无法得出，故排除。

知识点：维新变法

答案：C

分析：试题分析：本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，“关于国家和社会的原理”是指学习西方的政治制度，维新变法要求在中国实行君主立宪制政体，故C项正确；A项是农民运动，没有学习西方的政治制度；B项只是“影响器物的技术”；D项是“触及精神生活核心的观念”。所以答案选C。

考点：思想解放的潮流·维新思想·维新思想

知识点：维新变法

答案：B

分析：材料“而人主总之……人主尊为神圣”说明该主张实行君主立宪制度，属于资产阶级维新派的思想观点，故B项正确；A没有主张政体学习；C主张民主共和；D主张民主科学思想。

知识点：新文化运动

答案：A

分析：

知识点：新文化运动

答案：C

分析：批判封建礼教的是新文化运的时期的鲁迅，故C项正确；A是新文化运动开始标志；B不涉及礼教的批判；D是文学革命主张。

知识点：三民主义

答案：B

分析：材料中“如立法、司法、行政三权，御史弹劾，考试”论述的是孙中山的“五权宪法”，其中后两权是中国固有的制度，故B项正确；A中只实现前三制度；从来没有比较中西制度的优越性，故C错误；D是1924年，时间不符。

知识点：三民主义

答案：D

分析：试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料中“欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命，其将不远”说明是民生主义，故D正确；民族主义主要针对满族，A错误；民权主义属于建立政府，B错误；民主主义不是三民主义内容，C错误。

考点：20世纪以来重大思想•三民主义•民生主义

【名师点睛】平均地权≠平分土地

平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领，其用意是打击封建土地私有，实行资产阶级土地国有，由国民共享。其实质是实行资产阶级土地私有制，并不是平均分配土地，更不是满足人民对土地的所有权要求。

知识点：毛泽东思想

答案：D

分析：试题分析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，解题的关键是调动和运用所学知识。材料体现了毛泽东的“工农武装割据”思想，这说明毛泽东准确把握了中国社会的特殊性质。A项说法错误，B项“全面照搬”错误， C项“完全吸收”说法错误，所以本题正确答案为D项。

考点：20世纪以来的重大思想理论成果·毛泽东思想·工农武装割据

知识点：马克思主义的传播

答案：C

分析：试题分析：根据材料中1920年时间信息；革命和建立无产阶级专政主张等，可以判断出这一思想的形成主要原因是十月革命后马克思主义传入中国，特别是1919年五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播，本题选C项。AB项与本题无关联；D项1921年我党成立，与本材料无关。

考点：近代以来的思想解放潮流·马克思主义的传播·马克思主义的传入

知识点：毛泽东思想

答案：B

分析：毛泽东在《新民主主义论》中对于中国民主革命进行了分期，认为中国民主革命分为民主革命和社会主义革命。故B项正确；A是工农武装割据思想；C是民主专政的国家学说；D是社会主义建设思想。

知识点：新时期的理论探索

答案：D

分析：从题干中邓小平认为“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾”“把计划经济和市场经济结合起来，就更能解放生产力”的信息可知，其思想突破了市场经济与社会主义是根本对立的传统观念，是有中国特色社会主义的理论重要论断，故D项正确；Ａ项是1978年，B项不符合题意，社会主义本质是解放和发展生产力；C项是1992年。

知识点：“双百方针”

答案：A

分析：

点睛：本题采用排除法，首先根据材料关键词“1955年”与“知识分子和各类专业人员”可知与“百花齐放，百家争鸣”的方针有关，接着根据选项与所学知识逐一排除，从而确定正确选项。

知识点：“双百方针”

答案：C

分析：试题分析：本题考查学生概括材料，给予历史事物准确判断的能力。由材料关键信息“阶级斗争”、“公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言”，结合所学知识可知，材料涉及的是历史事件就是新中国的十年“文化大革命”。进一步可知C项符合史实，正确。A、B、D三项均与“文化大革命”史实相悖，排除。故正确答案选C。

考点：现代中国的政治建设和祖国统一·十年“文化大革命”时期的状况·对民主、法治的严重践踏

知识点：现代教育的发展

答案：A

分析：从材料给出的数据来看，随着时间的推进文、法、商、教育等文科专业在高校招生所占比例逐年降低，结合所学知识可知，这是受到了中国工业化的影响，需要大量的理工科人才，因此本题选择A选项。B选项错误，时间不对，材料给出的时间是1962年以前；C选项没有明白材料的真实含义；D选项错在材料无法得出这样的结论。

知识点：建国以来的科技成就

答案：C

分析：材料中“他为人民谋幸福，他是人民的大救星”的歌曲体现出严重的个人崇拜，应该是1966-1976的文化大革命时期，故C项正确；其他时间不符合。