知识点：百家争鸣

C

试题分析：本题考查了汉代儒学的相关内容。五经是孔子编订的典籍，而《论语》是孔子的弟子和再传弟子所记录的孔子的言论，属于后人编订。汉代将《尚书》等五部书尊为经典主要是因为儒学在汉代成为正统思想，而儒学思想植根于久远，五经是早期儒家思想的集中体现，《论语》是记载孔子言行的著作，因此《论语》不在“五经”之中，故本题选C。“五经”不是为了阐发孔子的儒家思想而作，A说法错误。汉代儒学是在孔子的儒学思想基础上发展而来的，并没有背离，B说法错误。焚书坑儒使儒家思想遭受重创，但儒家思想并没有因此而断绝，从汉代儒家思想成为正统思想即可得知，故D说法错误。

考点：中国传统主流思想的演变·汉代儒学·儒学成为正统思想

知识点：古代农业

D

试题分析：本题考查了中国古代的农业。题干中提到的时间为汉代，画像砖中的内容为多人集体劳作，分工进行，联系所学内容可知在汉代出现了一种新的农业生产组织形式——豪强地主控制下的田庄，所以本题的正确答案选D。图片内容显示为多人集体劳作，与个体农户的生产劳作状态不符，A错误。精耕细作农业主要体现在耕作方式和生产技术上，这些图片内容中反映不出来，所以B错误。中国的土地公有制存在于井田制之下，汉代时井田制已经瓦解，不再存在土地公有制的情况，故C错误。

考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·耕作方式的变化

知识点：从汉至元政治制度的演变

A

试题分析：本题考查了君主专制的相关内容。由“偶有误失，史官必书之，我所以不乐也”可知，宋太祖不开心的原因是因为史官对帝王的日常行为秉笔直书，他害怕自己偶尔的行为失误也会被史官如实记录，所以说修史会影响到君主个人的行为选择，所以本题的正确答案为A项。宋代史官所撰史书全部真实可信明显过于绝对，所以B项说法错误；宋太祖主要是担心史官如实记录自己不好的言行，并没有反映出史官与君主之间的尖锐矛盾，所以C项不符合题意；由“史官必书之，我所以不乐也”可知宋太祖确实对史官如实记录的做法不开心，不愿意其记录，但这是表面现象的描述，不是对此事本质问题的反映，所以D项不符合题意。

考点：中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变

知识点：明清君主专制的加强

B

试题分析：本题考查了明代地方行政制度的相关内容。明初地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，且直属六部，这样虽然加强了中央集权，但对地方控制过严过死，“三司之上的地方最高行政长官”巡抚的出现减少了地方处理事务的环节，不必事事经过六部，能够提高地方行政效率，故选B。巡抚是三司之上的地方最高行政长官，集中了地方权力，但并没有增加权力，所以A项中扩大地方行政权力的说法不正确；巡抚的出现主要是集中地方权力，并没有减少六部原有的权力，C项削弱六部的权限的说法不妥；在中央集权制度之下，地方要接受中央的领导，不存在地方与中央对立的情况，D项说法错误。

考点：中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变

知识点：近代中国经济结构的变动

C

试题分析：本题考查了中国近代经济结构的变动。由“火柴、洋布等用品‘虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供’”可知外来工业品深入到中国的民众生活中，说明原有的自给自足的小农经济开始瓦解，民众生活与世界市场联系日益密切。故选C。中国关税主权丧失始于鸦片战争后签订的《南京条约》，A不符合题意。虽然中国的自然经济开始瓦解，但自然经济在中国经济结构中还占据优势地位，商品经济取代自然经济的说法错误，B不选。中国近代始终处于一种被动开放的状态中，真正打开国门主动对外开放是在十一届三中全会以后，D错误。

考点：近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化与民族工业的兴起·自

然经济的解体

知识点：甲午中日战争

C

试题分析：本题考查了甲午中日战争的相关内容。洋务运动中洋务派建成了当时亚洲第一的北洋海军，从实力对比上来讲中国相对于日本是占据上风的。由“中国拥有一定的军备优势”可知西方人士判断中国最终取胜的依据主要是他们认为洋务运动受到较大成效，所以本题的正确答案为C项。洋务运动中虽然对中国军队进行了西式改革，但也局限于部分，并没有对全部军队实现西式改革，所以A项不符合题意。集权制度将权力集中在少数人手中，虽然能够提高决策效率，但不利于调动全体的积极性，所以集权制度对中国的影响不全是积极的，所以B项错误；当时中国是列强侵略掠夺的主要对象之一，所以中国不可能获得广泛的外部援助，所以D项说法错误。

考点：近代中国的民主革命·1840—1900年间的列强侵略与中国人民的反抗·甲午中日战争

知识点：抗日战争

D

试题分析：本题考查了抗日战争的相关内容。根据题干信息“把‘亲日派’‘长征时代’‘争取民主’‘国共合作’‘抗日民族统一战线’等归为‘谬误名词’，禁止刊载”，特别是把“争取民主”归为“谬误名词”可知体现了国民党维护一党专政的用意，无助于缓和与其他党派的关系，也和塑造战时政府的形象无关，AB错误。国民政府是当时中国名义上的全国政府，抗日战争爆发后，共产党为团结抗日表示接受国民政府的领导，所以抗战领导权掌握在国民党手中，C错误。国民党禁止刊载相关名词体现了其控制舆论，思想专制，力图维护一党专制的局面，D正确。

考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争

知识点：现代中国的对外关系

B

试题分析：本题考查了现代中国的对外交往。新中国成立后，以美国为首的西方资本主义国家对中国进行了严密的封锁，中国与西方国家之间的关系也在很长时间内呈现出一种不正常的关系，在60年代，我国与西方国家之间并没有实现外交关系的正常化，A错误。进入60年代，中苏关系恶化，苏联减少了对中国的援助和支持，因此中国加大了与西方国家的贸易往来，故本题正确答案选B。全方位外交的政策实施于改革开放后，C错误。新中国成立后坚定地实施一边倒政策，打破了欧美对华的封锁和制裁，D错误。

考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则

知识点：罗马法

A

试题分析：本题考查了罗马法的内容。随着罗马帝国的扩张，罗马法形成了万民法体系，在内容上注重调解贸易和财产等经济和民事纠纷。罗马法的这些内容成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，适应了资本主义经济发展的要求，所以本题的正确答案为A项。罗马法对后世的影响主要体现在它的精神和原则上，而不是具体规范，所以B项错误；罗马法主要适应了罗马帝国扩张后社会的需要，在罗马帝国时期也没有形成后来的民主制度，无所谓维护一说，所以C项错误；罗马法对后世影响深远，但与欧洲历史发展方向无关，所以D项错误。

考点：古代希腊罗马·希腊罗马的政治制度·罗马法

知识点：英国君主立宪制

B

试题分析：本题考查了英国君主立宪制的相关内容。光荣革命后英国颁布了《权利法案》，王权受到限制，权力由国王向议会转移，并通过一系列法令的颁布奠定了君主立宪制的法律基础，但议会能否制约国王显然与题干主旨无关，A不符合题意。在君主立宪制下，国王是统而不治的虚君，安妮女王不经过议会而直接解除辉格党人行政要职的做法违背了君主立宪制下对国王权力的规定，说明当时英国的君主立宪制尚未发展完善，所以本题的正确答案选B。英国内阁制基本确立是在18世纪后期到19世纪前期，所以C项不符合题意。光荣革命后英国国王保留了行政权，安妮女王的做法错误之处主要在于其没有经过议会，并不是对《权利法案》的破坏，D不符合题意。

考点：欧美资产阶级代议制的确立与完善·英国君主立宪制的确立·《权利法案》

知识点：区域集团化的发展

B

试题分析：本题考查了区域性经济组织的相关内容。表格中的“茶叶”、“石油”、“可可”、“天然橡胶”等都属于能源和原材料的范畴，这些组织显然主要是由能源和原材料生产国组成的，与发达国家无关，且资源是否紧缺也无法体现，故A不符合题意。能源和原材料的生产国大多属于新兴的发展中国家，在国际贸易中处于弱势地位，所以这些国际组织的出现主要是新兴国家应对不利的国际经济秩序的行为，故B正确。能源和原材料不属于生产领域，故C不符合题意。表格中没有体现这些国际组织发展的规模和水平，所以经济的区域集团化的成就大小无法体现，D不符合题意。

考点：二战后世界经济的全球化趋势·世界经济区域集团化

知识点：两极世界

A

试题分析：本题考查了欧洲一体化的相关内容。由题目信息中“先拟定一项联合性质的计划”可知马歇尔计划实施在促进欧洲经济复兴的同时也有助于欧洲的联合，所以本题的正确答案为A项。二战后美国经济军事实力大增，而欧洲则走向衰落，美国力图控制欧洲，所以欧美之间没有形成平等伙伴关系，所以B项错误。导致欧洲出现对峙和德国分裂的根源都在于美苏两极格局的形成，而不是马歇尔计划，所以C项和D错误。

考点：二战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·多极化趋势

知识点：古代中国经济发展史综合运用

（1）原因：统一与稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。

影响：人地关系紧张；土地过度开发，环境破坏；贫困化，社会矛盾加剧。

（2）主张：向人口密度低的地区移民；发展实业吸收劳动力；增加耕地，改良农业生产；节制生育。

评价：可以总体评价，也可以就主张分别评价。

总体评价：多角度提出缓解人口压力的方法，为后世提供了借鉴；有一定的历史局限性。

分别评价：康有为的主张是缓解人口压力的传统方法，但向生态环境脆弱地区大量移民不可行；严复的主张符合时代发展方向，但当时条件尚不具备；节制生育有可取之处，但未认识到人口因素的积极面。

试题分析：（1）本题考查了清代人口增长的相关内容。由“社会总体稳定，清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广”可知清代人口增长的主要原因有统一与稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。由“一些地区‘游手好闲者更数十倍与前’‘田地贵少，寸土为金’，水土流失和草原沙化现象凸显，农业人均收入递减，各地民变此起彼伏”可知清朝人口增加主要造成了人地关系紧张；土地过度开发，环境破坏；贫困化，社会矛盾加剧等问题。

（2）本题考查了学生对缓解人口压力措施的认识和理解。由“康有为认为，‘西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……早谋移迁徙’。严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多”可知康有为主张向人口较少地区迁移，严复则主张兴办实业；由“解决人口问题的治本方法是迟婚与节育”可知还有人主张晚婚晚育。对这些缓解人口压力的主张都要从正反两方面进行探讨和评价。

考点：古代中国的经济·清代人口增长

知识点：启蒙运动

评分参考

示例一：美国的三权分立

美国总统和国会议员都由人民选举产生，最高法院的大法官由总统任命，国会批准。总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。他们都要对人民负责。

示例二：英国的君主立宪制

英国国王世袭，但他没有实际权力，只是统而不治的虚君；英国内阁由首相组建，对议会负责，首相由在议会选举中获胜的多数党领袖充任；英国议会由人民选举产生，对人民负责。所以英国的首相和内阁也要对人民负责。

试题分析：本题属于开放性试题，体现了对考生基础知识和发散性思维的考查。本题向来是高考中的亮点题型。从题目要求上对学生的要求减少，但对学生能力考查的要求增强，不确定性增加。在解答本题时，可结合英美两国的政体结构来进行作答。如美国的三权分立制度借鉴了孟德斯鸠三权分立的观点，使孟德斯鸠的观点得到了实践。又如英国的君主立宪制则在一定程度上实践了霍布斯、洛克和卢梭等人主权在民的思想。但无论如何作答，都要求学生能够结合所学内容论证相关观点，史论结合，能够自圆其说。

【名师点睛】本题围绕“制度构想与实践”，着重考查了学生的分析论述能力。本题虽然属于开放性试题，但在设问设计上就已经圈定了回答的范围和内容，而且在历年高考的考查中都要求学生引用相关史实，史论结合。所以在回答本题时，首先还是考查学生对基础知识的把握和理解，没有坚实的基础是不可能有精彩的论述的。比如本题要求围绕“制度构想与实践”自拟题目，但就回答难度来讲，最简单的还是从近代欧美资产阶级代议制的角度入手，这就要求学生对以英美法德为代表的欧美资产阶级代议制有熟练的掌握。所以考生在备考过程中，首先要保证基础知识的扎实，其次要尽量的多做开放性试题，既可培养考生应变的能力，又可以培养各种题型的基本的解题技巧及格式。

考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展

知识点：改革历史专题

（1）朝廷主持修撰全国总谱；扩大入选范围；否定谱牒在选任官员中的作用；建立新的门第标准。

（2）加强皇室地位；肯定现有政治秩序，有利于维持政权稳定；抑制旧士族的影响；有利于维护统一；巩固民族交融的成果。

试题分析：（1）本题考查了唐太宗谱牒改革的内容。由“他下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据”、“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级”可知朝廷主持修撰全国总谱；扩大入选范围；否定谱牒在选任官员中的作用；建立新的门第标准。

（2）本题考查了唐太宗谱牒改革的影响。由材料内容可知，唐太宗的谱牒改革降低了原来世家大族的等级，使很多从草原迁移而来的新兴家族跻身“高门”之列，打击了世家大族社会地位，有利于打破他们对官位和政治的控制，而按照当前爵位高低确定门第等级高低，则有利于肯定现有政治秩序，维持政权稳定，巩固民族交融的成果；同时家族门第不再作为选官标准，有利于人才选拔，抑制旧士族影响；有利于维护统一；将皇族排为第一等级则有利于提高皇族的地位，加强统治。

考点：历史重大改革回眸·唐太宗谱牒改革

知识点：民主历史专题

（1）发展变化：质询时间由不固定到固定；由可拒绝回答到有问必答；专业化、制度化程度逐步提高。

实质：立法机构监督、问责行政机构的民主制度。

（2）提高政府工作的透明度；推动政府改善工作；进一步完善民主制度。

试题分析：第（1）问考查了英国议会的质询制度。由“被质询者可以答复，也可以拒绝答复”“被质询者必须在规定时间内做出答复”可知英国议会质询制度在发展过程中，由被质询者可以答复，也可以拒绝答复发展到必须在规定时间内做出答复。由“质询时间固定为星期一到星期四每天下午1小时间”可知质询时间固定。综合材料信息可看出英国议会质询制度的专业化、制度化程度逐步提高。实际上体现了议会和人民对政府和行政权力的监督制约，是立法机构监督、问责行政机构的民主制度。

第（2）问考查英国议会质询制度的积极作用。本题需要注意题目中的设问要求，即“质询制度的积极作用”，然后总结概括材料，提炼相关有效信息即可。由“各委员会可以分别就政府的内政和外交问题向有关政府官员提出质询，发现政府工作中的问题，督促有关部门加以改善”可知，质询制度的发展完善，有利于提高政府工作的透明度，推动政府改善工作，进一步完善民主制度。

考点：近代民主思想与实践·英国议会的质询制度

知识点：战争历史专题

（1）冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。

（2）国内反战运动的高涨；调整国际战略，改善与中国关系；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。

试题分析：（1）本题考查了越南战争的相关内容。由“中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息”、“美国决策者对此颇为重视，加强相互间的‘信息传递’，努力理解中方的信息”、“朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演”可知中美没有发生直接军事冲突的原因在于中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施；同时吸取朝鲜战争的教训，加之美国的战略重心在欧洲等。

（2）本题考查了越南战争的相关内容。由“面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件”并结合所学内容可知，20世纪六七十年代，美国受越南战争和经济危机影响，国内反战运动高涨；美国在与苏联争霸中处于守势，被迫调整外交战略，改善同中国的关系；同时越南战争给美国带来巨大的经济负担，美国战争胜利无望，欲从战争中脱身。

考点：20世纪的战争与和平·烽火连绵的局部战争·越南战争

知识点：人物历史专题

（1）强大的综合国力，中外文化交流频繁；对外贸易繁荣；积极的边疆政策；开放的民族政策与用人政策。

（2）维护唐朝的统治；为丝绸之路的畅通与西域稳定做出过贡献；个人贪婪一定程度上影响了唐朝的西域开拓。

试题分析：第（1）问，本题考查了唐代社会经济发展的相关内容。依据材料内容“随着唐朝的发展，由少数民族将士组成的‘蕃兵’‘蕃将’，成为唐朝开边拓土的重要力量”并结合所学知识可知，当时唐王朝综合国力强大，中外文化交流频繁，对外贸易繁荣，同时唐朝执行积极的边疆政策，加强对西域的控制；而且唐朝民族政策开明，军队中吸纳很多少数民族士兵和将领。

第（2）问考查对高仙芝评价。对历史人物的评价基本要求使用两分法进行评价，由“诸胡七十二国皆震慑降附”可知高仙芝为维护唐朝统治，为丝绸之路的畅通与西域稳定做出过贡献；由“率军征讨，大肆杀掠，掠得大量金银珠宝，皆入其家，石国王子召引大食（阿拉伯帝国）军队进攻唐安西四镇”可知高仙芝的个人贪婪一定程度上影响了唐朝的西域开拓。

考点：中外历史人物评说·高仙芝