下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A. 遏(è )止 灰烬(jìn) 摭(zhé)拾 熠(yì)熠闪光
B. 打夯(hāng) 发轫(rèn) 甄(zhēn)别 百舸(gě)争流
C. 啮(chǐ)噬 犄(qī)角 诳语(kuáng) 铩(shā)羽而归
D. 戕(qiāng)害 饿殍(piǎo) 抛锚(miáo) 四肢百骸(hái)
知识点:字音考析
B A 摭(zhí)拾 C啮(niè)噬 犄(jī)角 D抛锚(máo)
下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(3分)
A. 沧茫 斑斓 按奈不住 妄自菲薄
B. 雾蔼 磕绊 含辛茹苦 至高无尚
C. 蛰居 潦倒 魂牵梦萦 未雨绸缪
D. 迁徒 曙光 完美无暇 曝背谈天
知识点:字形考析
C A 苍茫 按捺不住 B 雾霭 至高无上 D迁徙 完美无瑕
下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)
A.《金陵十三钗》的制片人张伟平坦言,好莱坞一线明星出演的电影关注度本来就很高,更何况克里斯蒂安·贝尔是当届奥斯卡小金人的得主。
B. 过期馒头被重新加工出售,防腐剂和添加剂的随意使用,大量流入各大超市,当公众为审美疲劳纠结时,频繁出现的问题食品带来的“审丑”疲劳更让人痛苦。
C. 像《中国好声音》这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想勇于追求,敢于创造奇迹。
D.《现代汉语词典》第六版收录了当下最流行的词汇,“潮”味十足,加之电视网络宣传造势猛烈,刚一上架就有不少市民慕名而来。
知识点:病句考析
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为回忆而生。
B.诚信缺失、道德滑坡、行为失范等既然非一日形成,解决起来当然也不会一蹴而就:但只要我们上下其手,就肯定可以看见曙光。
C.有学者称:任何主讲人都挽救不了“百家讲坛”的命运,这个影响巨大的节目已经进入风雨飘摇的时期,甚至进入了“死亡倒计时”。
D.他被誉为“农民诗人”,最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
知识点:成语、熟语
下列各句中不含有通假字的一项是( )(3分)
A.驾一叶之扁舟,举匏尊以相属 B.君子生非异也,善假于物也
C.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 D.今其智乃反不能及
知识点:文言文基础
D A 樽 B 性 C 凭
根据下面一段文字,概括说明什么是绿色消费。(不超过30字)(5分)
6月10日上午,近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。绿色消费是一种可持续消费。它倡导适度消费,目的是减少对环境的污染。它是一种新型的消费行为和过程,既崇尚自然、保护生态,又反对攀比和炫耀,尤其是过度消费。
绿色消费是 ★
知识点:仿、缩、扩、续
绿色消费是一种以适度消费、减少环境污染、崇尚自然(或保护生态)为特征的新型消费行为。(单句句式1分,不是单句0分,“适度消费”、“减少环境污染”、“崇尚自然或保护生态”、“新型消费行为”每点为1分,)
仿照下面加曲线的句式,在横线处续写句子,要求与前面内容连贯,构成一组排比句。(6分)
山,你是一位公正的老师,向攀登者揭示出生活的真谛:付出多少努力,就达到多少高度;
★
知识点:仿、缩、扩、续
你是一位严肃的长者,向攀登者发出深长的忠告:不披荆斩棘,健步也会绊倒;
你是一位智慧的哲人,向攀登者发出闪光的预言:只有攀登不止,才能达到极顶。
文言文阅读(22分)
后赤壁赋 苏轼
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。
8、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A. 是岁十月之望 望:农历每月十五日 B. 顾而乐之 顾:看
C. 履巉岩 履:踏,攀 D. 攀栖鹘之危巢 危:危险
9、下列句子中加点虚词,其意义与用法完全相同的一项是( )(3分)
A. ①将归于临皋 ②复游于赤壁之下
B. ①划然长啸 ②戛然长鸣
C. ①以待子不时之须 ②挟飞仙以遨游
D. ①顾安所得酒乎 ②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
10、下列各句中与“于是携酒与鱼,复游于赤壁之下”句式相同的一项是( )(3分)
A. 师者,所以传道受业解惑也 B. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
C. 句读之不知,惑之不解 D. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
11、下列对原文的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事,并生动描绘了清幽的江上景色。
B.“霜露既降,木叶尽脱”“山高月小,水落石出”写的是初冬之景,而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来,水波不兴”的新秋之景。
C. 作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引,陡起游兴,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又复舟游,过程曲折,景色也因而繁富。
D. 文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之思,也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。
12、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
⑴ 我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。(4分)
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⑵ 曾日月之几何,而江山不可复识矣。(3分)
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⑶ 畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?(3分)
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知识点:文言文阅读
阅读下面的唐诗,然后回答问题。
齐安郡晚秋①
[唐]杜牧
柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。
云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
[注]①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
(1) 诗题为“齐安郡晚秋”,诗中是怎样表现“晚秋”的?(2分)
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(2) 颔联和颈联表达了诗人什么样的感情?请简要分析。(6分)
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(3) 尾联运用了什么样的艺术手法?诗人的用意何在?(4分)
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知识点:诗词赏析
(1)柳影稀疏(或柳叶凋落);北雁南飞。(每点1分)
(2)颔联中诗人游赏山水,吟啸抒怀,看似闲适自得;但颈联中雨夜人散,酒醒闻雁,诗人倍感孤独寂寞。(感情4分,分析2分)
(3)以当年英雄在赤壁争雄,和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心,却壮志难酬的不平之意。(艺术手法2分,只答“对比”或“用典”或“虚实结合”,不作解说,得1分。用意2分)
⑴故木受绳则直, 。君子博学而日参省乎己, 。(《劝学》)
⑵ ,善假于物也。(《劝学》)
⑶蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(《劝学》)
⑷巫医乐师百工之人, ,今其智乃反不能及。(《师说》)
⑸苟利国家生死以, 。(选自《乡土情结》)
⑹纵一苇之所如, 。 ,而不知其所止。(《赤壁赋》)
知识点:名言名句
略
现代文阅读(22分)
海蒂姑姑来访
(美)马里恩·艾什 朱孝萍译
我和妻子住在伊利诺斯州的一个小镇上。那时候小镇的情况特别糟,因为已经连续干旱三年了,许多家庭都已经搬到别处去了。小镇的资源越来越贫乏,居民们也情绪低落、脾气暴燥,经常为一些小事吵得天翻地覆。一些人甚至不再上教堂了。
当我们带她去教堂的时候,她很震惊。因为管风琴静静地立在那儿,没有人演奏,而由留声机为大家播放赞美诗。“梅布尔·肖说她的关节炎发作了,不能演奏了。”我解释道。 “啊,我喜欢演奏管风琴,”海蒂姑姑说,“如果可以的话,我愿意为大家演奏。”
人们兴奋极了,但只有一小会儿——海蒂姑姑演奏得糟极了,调都不知道跑哪儿去了,比没人演奏还要糟不知多少倍。
海蒂姑姑为我们演奏了两个星期之后,牧师亲自去找梅布尔了。他告诉她,大家需要她,大家恳求她再回来演奏管风琴。“好吧,”梅布尔说,“如果你们真希望我回去的话,那我就回去吧。”星期天,梅布尔又在教堂演奏管风琴了。当大家陶醉在梅布尔的音乐声中时,海蒂姑姑的蓝眼睛也熠熠生辉。
又一个星期天,教堂里没有出板报。牧师向大家道歉。原来,负责抄写的琼斯夫人说她没有时间再做这件事了。“我愿意做这件事。”她说。“太好了!”牧师高兴地叫道。但当时后排就有人叫道:“哦,不!”
后来的事实证明,可怜的海蒂姑姑的抄写能力和她的演奏能力一样差。她抄写的板报错字连篇,简直让人没法读。许多人去找琼斯夫人,恳求她继续担任抄写的任务。琼斯夫人终于同意了。
其后,海蒂姑姑又自告奋勇地接受了管理人的工作,因为教堂没有钱请一名全职打扫教堂卫生的管理人。她扫地的时候东一扫帚西一扫帚,灰尘漫天飞舞。她给地板打的蜡,厚得让人随时都有摔倒的危险。没过多久,路易丝·威尔森和玛格丽特·布朗就自愿代替了她。听到这个消息,我们全都惊呆了。众所周知,这两位女士相互不讲话已经一年了。
那年夏天,海蒂姑姑想施于援手的所有事情都让人无法评价。你不能说她哪件事是做得成功的,但你也不能说她失败了。“我们都开始喜欢你的海蒂姑姑了。”一位夫人对我说。人人都承认他们之所以喜欢海蒂姑姑,是因为她愿意在别人需要的时候施于援手,并且哪里需要她就愿意到哪里去。当然,如果她都能够胜任每件事的话,就更完美了。但不管怎样,她是一个能让人受到鼓舞的人。
海蒂姑姑最后一次和我们去教堂的那个星期天早上,说:“我要给大家一个惊喜。”教堂里坐满了人,人们都来了。海蒂姑姑走到讲坛前面,面对听众说:“你们的教堂真美!你们也都很善良。我会记住每个人的。现在,我想为大家演奏一曲我很喜欢的《在花园里》。”
大家都沉默不语,静静地等待着。我不禁想起,这种在最近这些艰苦的岁月里已经很鲜见的忍耐力,又回到我们这块土地上和我们这些人的心灵中了。我们全都安静地坐着,好像刚刚下了一场大雨,解除了我们的干旱之危似的。
海蒂姑姑走到管风琴前坐下来。她抬起头,微笑地看着我们。我没有听到一个变调的音符。优美的旋律飘荡在上空,就像天使在唱歌。海蒂姑姑怎么又会演奏管风琴了?她以前难道是装出来的吗?她故意弄糟所有的事情,就是为了让大家重新团结起来吗?
当她演奏完的时候,人们都鼓起掌来,牧师走到讲坛上。“我们曾经期望出现奇迹,”他说,“现在,奇迹果然出现了。海蒂姑姑就是我们的奇迹。
(《微型小说选刊》2009年第15期有删改)
15、文章开头对小镇糟糕的自然环境和社会环境进行了描写,请简析这些描写在文中的作用。(4分)
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16、结合全文,请概括海蒂姑姑所创造的奇迹。(5分)
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17、通读全文,请简要分析海蒂姑姑的形象。(6分)
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18、文中画线句“你不能说她哪件事是做得成功的,但你也不能说她失败了”,句意是否矛盾?请简要探究。(7分)
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知识点:现代文阅读