将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，

   然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4d后进行第二次

   注射：向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素；向B组

   兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理

   盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子

   甲状腺的放射量速率下降不同的原因下列说法不正确的

   是（    ）

A．A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，抑制了

甲状腺激素的分泌，所以甲状腺放射量下降速率最慢

B．A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲

状腺放射量下降速率最快

C．B组兔子由于注射了促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射

量下降速率最快

D．C组兔子由于注射的是生理盐水，所以下降速率不变

科学方法是生命科学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是（    ）

A．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，如DNA

双螺旋结构模型

B．传感器技术的发展有利于生命科学定量实验研究，如利用氧传感器可以很容易测出密闭

   容器中氧气含量的变化（实验植物光合作用）

C．摩尔根及其同事运用假说演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验

   证明基因在染色体上

D．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

为研究和开发天然食用色素，某研究小组取等量相同品种的红枣，采用溶剂提取红枣中部分红色素，用紫外光谱仪测定不同温度下“提取液的吸光度”，实验结果如图所示。已知吸光度越大，红色素含量越高。下列分析较合理的是 （     ）

A．实验的自变量为红枣生长的不同温度

B．实验目的是探究温度对红枣中红色素生成的影响

C. 红色素可能在较高温度下不稳定      

D．温度越高，提取液中红色素含量越高

下列对人体调节有关曲线的描述，错误的是（      ）

A．甲图中若曲线a代表正常海水中膜电位的变化，则曲线b可代表低Na+海水中膜电位的变化

B．乙图可表示HIV病毒侵人人体后T细胞和HIV病毒数量的变化关系

C．丙图可表示环境温度由25℃下降到l5℃时人体散热量的情况

D．丁图表示正常人一次饮完l000 mL清水后尿流量的变化

雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“形态相同的个体群集能降低被捕食的风险”。为探究此假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。下列有关说法正确的是（    ）

A.本实验中项圈相当于该草原上的雌鹿

B.实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿和雄鹿

C.测试时要求甲乙丙3组抛出项圈或棍棒的距离均相同

D.若丙组平均时间大于其他两组，则实验结果支持该假说

荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是（    ）

A. 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量    

B. 荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者

C. 平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节

D. 平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

在细胞免疫中，致敏T细胞（即下图中效应T细胞）杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1)和诱导细胞凋亡（图2）。前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

⑴人体内的致敏T细胞来自___          ____的增殖、分化。

⑵图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由致敏T细胞产生并以                  的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质_______(流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

⑶图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制FasL的基因        （是/否）只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

①Fas和

下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。据图作答：

（1）该图胚胎所处的时期为             ，继续发育会导致         破裂，胚胎从其中伸

展出来，叫做孵化。对该阶段胚胎进行分割时要注意将                均等分割。

（2）图中①过程为                           。

（3）图中滋养层细胞将来发育成           和            。

根据以下资料回答问题。

资料：美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱，并顺利移植到7名患者体内。该培育过程是：从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本，膀胱从外到内是由三层构成，即肌肉、胶原质和膀胱上皮。将活细胞样本中胶原质剥下，将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养，约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养，再过7周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右，布满“支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外。医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。培育过程如上图所示。

（1）a过程属于细胞工程中的                ，其培养基与植物组织培养的培养液含有的营养成分的主要不同点是前者含有                     。

（2）b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是            的结果，上述过程中不但需要无菌、无毒的环境、适宜的营养，还需要适宜的               ，            环境。

（3）新器官与老器官的“重组”              （是、否）为基因重组？ 因为新器官与老器官的              相同。

（4）

下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系。

（1）图中激素①和激素②的名称分别是________、          。 

（2）图中激素②的分泌受多种因素的影响，除了受图中激素①的影响外，还受___________

的直接影响和____________________调节。

（3）正常人摄入高糖食物容易肥胖，是因为餐后___________（填标号①或②）分泌增多，促进过多血糖进入组织细胞转化为___________，从而导致肥胖。

（4）图中X表示促进，即激素①对激素②分泌有促进作用，某人利用细胞体外培养方法验证。简要方案如下：

第一步：用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

第二步：用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出上述方案的两个错误并改正：

①错误：                         ，修改为                                 　；

②错误：　                      ，修改为