（单选）下列说法正确的是

  A. 形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置

  B．相互接触的物体之间一定产生弹力作用

  C．放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的作用力的方向是竖直向上的

  D. 互相接触的物体相对静止的时候，不可能产生摩擦力

（单选）汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是

    A. v/3           B.v/2            C.2v/3            D. 3v/2

（单选）一辆汽车在水平路面上沿直线加速行驶，下列关于汽车惯性大小的说法，正确的是

  A.速度越来越大，惯性越来越大       B.质量不变，惯性不变

  C．牵引力越来越大，惯性越来越大   D.加速度越来越大，惯性越来越大

（单选）以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，取g=10 。以下判断错误的是

  A．小球到最大高度时的速度为0    B。小球到最大高度时的加速度为0

  C．小球上升的最大高度为6l.25 m    D.小球上升阶段所用的时间为3.5 s

（单选）如图所示，一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终

保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g。现

欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球篮中减少的质量为

（单选）如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，R靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则下列说法正确的是

  A．若A受三个力，B可能受三个力

  B.若A受三个力，B一定受四个力

  C．若A受四个力，B一定受四个力

  D.A、B之间一定存在摩擦力

（单选）如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中不正确的是

  A.物体到达各点的速率

  B.物体到达各点所经历的时间

  C．物体B对地面的压力可能为

  D.物体B对地面的压力为

（单选）为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重计的示数    （表内时间不表示先后顺序）

  若已知t0时刻电梯静止，则

  A．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反

  B．t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化

  C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反

  D．t3时刻电梯不可能在向上运动

（多选）如图所示是某质点运动的速度图像，由图像可以直接获得的信息和经过计算得出的正确结论是

  A.ls末的瞬时速度是2m/s

  B. 0-2s内的位移大小是3m

  C. 0-ls内的加速度大于2-4s内的加速度

  D．0-1s内的运动方向与2-4s内的运动方向相反

（多选）如图所示，水平桌面上的物体受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而处于静止状态，其中F1=l0N，F2=2N。当撤去F1后，物体的受力情况及所处状态是

  A.物体所受合力为零       B.物体受到的合力为6N

  C．物体将向左运动       D.物体仍然静止

（多选）下列说法正确的是

  A.甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力

  B.以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小

  C．汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力

  D.放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

（多选）从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10，不计空气阻力）

  A.b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/s

  B.a球接触地面瞬间，b球离地高度为45m

  C．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定

  D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定

（多选）如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A,B均静止,已知A和B的质量分别为、，绳与水平方向的夹角为，则

  A．物体B受到的摩擦力可能为0

  B.物体B受到的摩擦力为cos

  C．物体B对地面的压力可能为0

  D.物体B对地面的压力为g-gsin

（多选）如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力刷隹物块m，使M、m两物块在  桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为

C.若桌面的动摩擦因数为,M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为

D.若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为

一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3tm，则该质点的初速度为_______m/s，加速度为________，3s末的瞬时速度为_______m/s，第3s内的位移为______m。

如图所示，重力为40N的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数=0.4，若用斜向上F=50N的推力托住物体，使物体处于平衡状态，这时物体受到的摩擦力是_____N；要使物体匀速下滑，推力F的大小应变为______N（该空保留一位小数）．(g取l0，)

利用打点计时器测定做匀加速直线运动小车的加速度，打点计时器每隔0.02 s打一个点．如左下图为某同学做实验时打出的一条纸带，纸带上A、B、C、D是每打五次点的时间作为时间单位的计数点，从刻度尺中可以得到打C点的速度=_______m/s，小车的加速度大小a=________．

在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图a所示的实验装置，把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车所受拉力用F表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

(1)如图b为甲同学根据测量数据作出的a-F图线，图线不过原点的原因是____________________，若使图线过原点应对实验装置采取的改进方法是______________________________________________.

(2)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a--F图线如图c所示，两个同学做实验时取值不同的物理量是________________________________。

(3)在处理数据时，总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要________一些（选填“大”或“小”）。因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使托盘和砝码的总质量尽可能___________一些（选填“大”或“小”）。

如图所示，在水平拉力F的作用下，质量m=5.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动。已知物体的加速度a=l.0。求：

(1)水平拉力F的大小；

(2)物体开始运动，经过2.0s通过的距离x。

如图所示，质量为=14kg的木板B放在水平地面上，质量为=l0kg的货箱A放在木板上B上。一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为=37。已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数=0.4。重力加速度g取l0。现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出，试求：

(1)绳上张力T的大小；

(2)拉力F的大小。()

如图所示，质量M=1.0 kg的长木板静止在光滑水平面上，在长木板的右端放一质量m=1.0kg的小滑块（可视为质点），小滑块与长木板之间的动摩擦因数= 0.20。现用水平恒力F=6.0 N向右拉长木板，使小滑块与长木板发生相对滑动，经过t=1.0s撤去力F．小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下．求：

(l)撤去力F时小滑块和长木板的速度各是多大？

(2)小滑块相对长木板静止时，小滑块相对地面运动的总位移。

选做题：如图所示，质量m=lkg的物块放在倾斜角=37的斜面上，斜面体的质量M=2kg，斜面与物体间的动摩擦因数=0.2，地面光滑，现对斜面体施加一水平推力F，要使物体m相对斜面静止，F应为多大？（设物体与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 ，结果保留一位小数。）