知识点：古代农业

C

试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。冶铁技术的落后与否与铁犁牛耕技术的推广无必然的联系，故A项错误；铁犁牛耕技术更加有利于精耕细作的需要，故B项错误；小农经济以家庭为单位进行分散生产，由于财力有限，使得占用一定财力的铁犁牛耕技术推广受阻，而锸、锄适应了小农生产需要，成为农业生产的主导，故C项正确；耕牛的极度缺少会在一定程度影响牛耕的推广，但不是主要原因，故D项错误。所以答案选C。

考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·小农经济

【名师点睛】小农经济的特点：

（1）以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作；

（2）农业和家庭手工业相结合(男耕女织)；

（3）自给自足的自然经济：

分散性：一家一户个体生产

封闭性：男耕女织，自给自足，少有交换。

落后性：注重精耕细作，相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态，阻碍技术进步和生产发展。

脆弱性：缺乏必要的积累和储备能力，抗御自然灾害的能力低下。

知识点：古代商业

A

试题解析：材料中强调的是“贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税”，也因其被“杭州官府裁决，没收其货物182匹”，由此可知政府裁决的原因是“偷税”，综合分析可知材料反映的是政府重视商税收入，A符合题意，故选A。其它选项与题意无关，均排除。

知识点：古代农业

C

考点：古代中国的经济结构和特点·古代的农业·土地兼并

知识点：古代手工业

C

工艺精湛的青铜鼎是商周时期盛行的手工业品，与明朝相隔年代久远，故排除A；精美华丽的丝绸在明代是有可能被陪葬于古墓中的，但很有可能已经因年代久远而自然损毁，故排除B；清新素雅的青花瓷器出现于元朝，所以明代有可能存在于古墓，而且只要古墓不被人为破坏就会保存完好，故选C；彩瓷产生于清朝，所以不符合题意，故排除D。

知识点：古代农业

B

试题分析：“图利种棉者，则有十分之七八”说明松江地区农村人们图利现象比较多，这恰恰反映了商品经济发展，导致人们追逐商业利润的思想和做法，故选B；题干中的信息不能体现雇佣关系，故排除A；“务本种稻者，不过十分之三”不是因为土地兼并而是为了逐利，故排除C；D是从材料字面就可以得出的信息，而题干要求这一信息反映的问题，故排除D。

考点：古代中国的经济•••••••••••••••商业的发展••••••••••••••••清代松江地区商业的发展

知识点：古代农业

C

试题分析：材料大意：一方面，勤于耕作、生产效率高的农民只能治田十亩，所以田多的人就把田地租给别人耕种，收取地租；另一方面，人多，可开垦的荒地几乎开完，所以少田的人只能耕作别人的田地；说明租佃关系得到发展。奴隶与奴隶主之间的关系不存在“收其租”现象；古代农民的人身依附性是越来越弱。租佃制在战国时期产生，资本主义雇佣关系在明朝中后期产生，封建社会的农民租种地主的土地，并利用手中少量的生产资料进行相对独立的个体农业生产和家庭手工业劳动，农民除了家庭中的简单协作外，很少存在大规模集体协作的经营和生产。而资本主义制度下的工人没有任何生产资料，所以由资本家报供厂房、机器等设备，进行大机器生产条件下的集体协作劳动。故选C

考点：租佃制

点评：本题主要考察识读史料、提取有效信息的能力。需要学生正确区分选项中概念。还可以考查租佃制的形成发展过程等。

知识点：开辟新航路

D

试题解析：

本题主要考查相关史实的再认再现能力。15世纪，土耳其的扩张使“东西方交流从此中断，直接促成了新航路的开辟”，故本题应选D项。

知识点：古代农业

C

考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·精耕细作

知识点：殖民扩张与世界市场的拓展

B

试题分析：本题考查的是对欧洲早期殖民扩张影响的认识，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息“其历史作用在于将工业革命推进到其逻辑上必然的结局”、“导致了对世界物力、人力资源的远为广泛、协调和有效的利用”，材料主旨体现出肯定殖民扩张对世界经济发展带来的积极推动作用，B项符合材料主旨和题意，正确；A项与材料主旨背离，排除；C项仅仅提及对工业革命的推动作用，不够全面，排除；题干主旨不是在强调“破坏性”，排除D。故选B。

考点：资本主义世界市场的形成与发展·早期殖民扩张与掠夺·概况及影响

知识点：古代手工业

D

试题分析：根据题中材料“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，有过则罚”可知，限制机户规模的扩大，这不利于资本主义萌芽的发展。所以本题选D。A项对材料的理解不全面。B项在材料中无法体现。C项只是表面现象，不是实质。

考点：古代中国的经济·手工业的发展·资本主义萌芽。

知识点：古代商业

B

根据材料的“网疏而民富”“各劝其业、乐其事”“不召而自来，不求而民出之”等句可以得出，政府应对黎民百姓的经营活动少一些限制。B符合题意。材料的核心思想并不是重视农业，排除A，也没有涉及“农工商”孰轻孰重的问题，排除C；至于D项中的“因地制宜”更没有体现出来。

【名师点睛】本题是材料选择题，解题的关键是正确提取材料中有效信息“网疏而民富”“各劝其业、乐其亊”“不召而自来，不求而民出之”，即政府应对黎民百姓的经营活动少一些限制，适当放任。

知识点：开辟新航路

D

试题分析：本题考查资本主义世界市场形成的影响。新航路开辟以来形成的世界体系是以西方资本主义国家为主导的，表现为资本主义工业国对亚非拉国家的政治奴役和经济掠夺，造成的最终结果是东方从属于西方，东西方贫富差距拉大，即所谓的“全球分裂”。

考点：走向世界的资本主义世界市场·新航路开辟·影响

知识点：古代手工业

C

据材料并结合所学知识可知，古代手工业父子相传，家族传承，其根本原因在于古代中国是小农经济占主导地位，具有封闭性和狭隘性的特点，故C选项正确；手工业父子相传，家族传承不利于手工业发展和生产力进步，故A选项错误；我国古代手工业官营手工业没有市场导向，但民营手工业有市场，故B选项错误；确保官营手工业的垄断地位，属于主管目的，不是根本原因，故D选项错误。故选C。

知识点：古代商业

B

根据题干秦始皇统一全国并没有与印度等国家联系，不符合史实，A项错误；丝绸之路加强了中西文明交流，B项正确；佛教的传播与饮食文化无关，C项错误；孝文帝改革是民族融合，没有促进中西交流，D项错误。综上所述，本题答案为B。

知识点：第二次工业革命

D

试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。从材料“一个调节生产为目的的联盟”中可以看出，当时国家对经济进行调控，这种经济思想是在第二次工业革命中产生的。所以答案选D。

考点：走向世界的资本主义世界市场·第二次工业革命·第二次工业革命的影响