从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,,事件A为“抽得红桃K”,事件B为“抽得为黑桃”,则概率 (结果用最简分数表示).
知识点:4.互斥事件及其发生的概率
给出下列四个命题:
(1)若平面上有不共线的三点到平面的距离相等,则;
(2)两条异面直线在同一平面内的射影可能是两条平行直线;
(3)两条异面直线中的一条平行于平面,则另一条必定不平行于平面;
(4)为异面直线,则过且与平行的平面有且仅有一个.
其中正确命题的序号是_______________________
知识点:4.空间点、直线、平面之间的位置关系
(2)(4)
边长分别为、的矩形,按图中所示虚线剪裁后,可将两个小矩形拼接成一个正四棱锥的底面,其余恰好拼接成该正四棱锥的4个侧面,则的取值范围是 .
知识点:1.空间几何体的结构
对于曲线所在平面上的定点,若存在以点为顶点的角,使得对于曲线上的任意两个不同的点恒成立,则称角为曲线相对于点的“界角”,并称其中最小的“界角”为曲线相对于点的“确界角”.曲线相对于坐标原点的“确界角”的大小是 .
知识点:3.导数在研究函数中的应用
一个半径为1的小球在一个内壁棱长为的正四面体封闭容器内可向各个方向自由运动,则该小球表面永远不可能接触到的容器内壁的面积是 .
知识点:3.空间几何体的表面积与体积
某校共有高一、高二、高三学生共有1290人,其中高一480人,高二比高三多30人.为了解该校学生健康状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有高一学生96人,则该样本中的高三学生人数为 ( )
A. 84 B. 78 C. 81 D. 96
知识点:1.随机抽样
B
甲乙两人一起去游园,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是 ( )
A. B. C. D.
知识点:2.古典概型
D
设为空间中三条互相平行且两两间的距离分别为4,5,6的直线.给出下列三个结论:
①存在,使得是直角三角形;
②存在,使得是等边三角形;
③三条直线上存在四点,使得四面体为在一个顶点处的三条棱两两互相垂直的四面体.其中,所有正确结论的序号是 ( )
A.① B.①③ C.①② D.②③
知识点:1.空间几何体的结构
C
(本题满分12分)
在直三棱柱中,底面为直角三角形,,. 已知G与E分别为和的中点,D与F分别为线段和上的动点(不包括端点). 若,求线段的长度的最小值.
知识点:10.空间角与距离
..
(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分7分,第2小题满分7分 .
如图过圆锥轴的截面为等腰直角三角形,为底面圆周上一点,已知,圆锥体积为,点O为底面圆的圆心.
(1)求该圆锥的侧面积;
(2)设异面直线与所成角的大小为,求的值.
知识点:3.空间几何体的表面积与体积
(1)
(2)
(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分7分,第2小题满分7分 .
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,依次是的中点.
(1)求直线与平面所成的角(结果用反三角函数值表示);
(2)求三棱锥的体积.
知识点:10.空间角与距离
(1)解法一:分别以为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,各点坐标分别是,,,,,
∴,,, (2分)
又∵平面,∴平面的法向量为, (4分)
设直线与平面所成的角为,则,(6分)
∴直线与平面所成的角为. (7分)
解法二:∵平面,∴,又,∴平面,取中点,中点,联结,则且,是平行四边形,
∴即为直线与平面所成的角. (3分)
在中,,
在中,,(6分)
∴直线与平面所成的角为. (7分)
(2)
解法一:由(1)解法一的建系得,, ,
设平面的法向量为,点到平面的距离为,
由,得且,
取得, (9分)
∴, (11分)
又,∴,(13分)
∴. (14分)
解法二:易证即为三棱锥底面上的高,且, (11分)
底面边上的高等于,且,∴ (13分)
. (14分)
解法三:依题意,平面,∴ (11分)
. (14分)
(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分.
在平面直角坐标系中,为坐标原点. 已知曲线上任意一点(其中)到定点的距离比它到轴的距离大1.
(1)求曲线的轨迹方程;
(2)若过点的直线与曲线相交于A、B不同的两点,求的值;
(3)若曲线上不同的两点、满足,求的取值范围.
知识点:5.曲线与方程
(1)依题意知,动点到定点的距离等于到直线的距离,
曲线是以原点为顶点,为焦点的抛物线
∵∴ ∴ 曲线方程是 (4分)
(2)当平行于轴时,其方程为,由解得、
此时 (6分)
当不平行于轴时,设其斜率为,
则由得
设,则有, (8分)
∴
(10分)
(3)设 ∴
∵ ∴
∵,化简得 (12分)
∴ (14分)
当且仅当时等号成立
∵
∴当的取值范围是(16分)
(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.
如图,点为斜三棱柱的侧棱上一点,交于点,交于点.
(1)求证:;
(2)在任意中有余弦定理:
.拓展到空间,类比三角形的余弦定理,写出斜三棱柱的三个侧面面积与其中两个侧面所成的二面角之间的关系式,并予以证明.
(3)在(2)中,我们看到了平面图形中的性质类比到空间图形的例子,这样的例子还有不少.下面请观察平面勾股定理的条件和结论特征,试着将勾股定理推广到空间去.
勾股定理的类比
三角形ABC
四面体O-ABC
条件
AB⊥AC
OA、OB、OC两两垂直
结论
AB2+AC2=BC2
?
请在答题纸上完成上表中的类比结论,并给出证明.
知识点:4.空间点、直线、平面之间的位置关系
(1)证:;(4分)
(2)解:在斜三棱柱中,有
其中为平面与平面所组成的二面角. (7分)
上述的二面角为,
在中,
,
由于,
有. (10分)
(3)空间勾股定理的猜想:
已知四面体O-ABC的三条侧棱OA、OB、OC两两垂直,则有
(14分)
证法一:作OD⊥AB,垂足为D,连结CD
(18分)
证法二:作OH⊥平面ABC,垂足为H,易得H为△ABC的垂心。
连结CH并延长交AB于E,连结OE,则有OE⊥AB。
在△OAB中,
在Rt△EOC中,
同理,,
于是 (18分)