数学提供了一种量化的方法,帮助我们认识世界,解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题,说明数学具有()
抽象性
逻辑性
精确性
应用性
自然数“5”可以代表5个人,5颗星星,5辆汽车……,这体现了数学的()
逻辑性
抽象性
精确性
应用性
数学不仅是人们生产、生活乃至科学研究必不可少的工具,也是每个人应必备的()
文化素养
科学素养
人文素养
数学素养
数学教育能够培养儿童应用数学方法解决日常所遇到的问题的能力,即养成儿童对数学问题的()
敏感性
理解性
运用性
操作性
数学所描述的是()
事物自身的特点
事物间的关系
事物的数量特征
事物的存在形式