幼儿园课程注重的是学科知识的
学术价值
一般发展价值
社会价值
研究价值
幼儿园的环境创设主要是指 ( )
购买大型玩具
安装塑胶地板
创造良好的物质环境和精神环境
选择较清静的场所
强调课程应加强幼儿所获得的经验之间的有机联系,帮助幼儿逐渐获得统一的观点,并逐渐增强经验对行为的指导作用,体现了幼儿园课程组织的 ( )
顺序性
连续性
整合性
主体性
我国1981年颁布的《幼儿园教育纲要(试行草案)》将课程内容分为体育、语言、常识、计算、音乐和美术六科,这是 ( )
按学科结构划分
按活动对象的性质划分
按课题或问题领域划分
按幼儿心理发展领域划分
被认为是传递知识技能最经济有效的课程类型是 ( )
经验课程
学科课程
核心课程
隐性课程