观点一：美学中的“移情”说法——人们高兴的时候，就仿佛觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。 观点二：“你未看此花，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时是明白起来，便知此花不在你的心外。”这两种观点
①同属唯心主义观点 ② 都回答了思维和存在何为世界本原
③同属唯物主义观点 ④ 都无法回避思维和存在的关系问题
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
知识点：什么是哲学的基本问题
C
古生物学家可以根据恐龙化石复制出恐龙的雄姿，艺术家则把恐龙搬上了银幕，拍摄出了《侏罗纪公园》影片。这体现的哲理是
A．人们可以复制恐龙 B．意识可以创造物质
C．意识具有主动创造性 D．意识可以决定物质
知识点：意识能动性的特点
C
爱因斯坦指出：“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，显然，哲学就可以被认为是全部科学研究之母。”这说明
A．哲学是各门具体科学的汇集 B．哲学与各门具体科学是一般与个别的关系
C．哲学是各门具体科学的基础 D．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
知识点：哲学与其他学科的关系
D
“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云我俱在行” 。从生活与哲学角度看，这首诗说明了
A．运动是物质的唯一特性 B．物质世界是绝对运动和相对静止的统一
C．事物发展都是有规律的 D．物质是运动的主体，是运动的承担者
知识点：绝对运动与相对静止
B
英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样急促”。下列与诗中的哲理相近的是
A．不是风动，不是幡动，仁者心动
B．人一次也不能踏进同一条河流
C．万物都在运动，但只是在概念中运动
D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静
知识点：绝对运动与相对静止
B
西方古代哲学主要关注思维和存在何者为本原的问题，西方近代哲学研究的侧重点转向了思维和存在有没有在同一性的问题，中国古代哲学家主要探讨对自然、社会和人生的基本看法和观点。尽管不同时代、不同地区的哲学研究的侧重点不同，但从本质上看，他们都是围绕 问题展开的
①物质和意识的关系 ②物质和意识的辩证关系
③思维和存在的关系 ④思维和存在的辩证关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
知识点：什么是哲学的基本问题
B
有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这一观点的片面之处在于
A．看到了物质的具体形态是可以改变的 B．承认了物质和物质的具体形态的联系
C．把物质和物质的具体形态混为一谈 D．否认了物质的客观实在性
知识点：物质概念
C
王夫之的“气者，理之依也”与朱熹的“理生万物”的分歧是
A．可知论与不可知论的分歧 B．围绕思维和存在何者为本原的问题而形成的
C．辩证法与形而上学的分歧 D．朴素唯物主义与形而上学唯物主义的分歧
知识点：什么是哲学的基本问题
B
中国古典诗词非常注重创造“意境”。对“造境”而言，无论如何虚构，“其材料必取之于自然，而其构造也亦必从自然之法则。故虽理想家亦写实家也”。王国维的这一观点
A．否认了事物之间质的区别 B．否认了意识的能动作用
C．承认了意识是客观存在的反映 D．承认了意识先于物质而存在
知识点：意识的内容与形式
C
2013年6月11日，我国成功发射了“神舟十号”飞船，在北京航天飞行控制中心专家的控制下，飞船进入预定轨道。6月13日，“神舟十号”飞船与先期发射的“天宫一号”目标飞行器成功进行了交会对接。材料表明 ①事物的运动是有规律的，人们可以认识和利用规律 ②意识具有能动作用，人们可以发挥主观能动性认识事物 ③在一定条件下，人们可以改变和创造规律④意识对改造客观世界具有能动地促进作用
A．①③ B．②③ C．①② D．①④
知识点：物质运动的规律
C
下列选项与孟子的“万物皆备于我”观点相一致的是
①理在气先，理生万物（朱熹） ②气者，理之依也（王夫之）
③理性为自然界立法（康德） ④世界是自我创造的非我（费希特）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
知识点：主观唯心主义
D
2013年“两会”前夕，人民网对“2013年两会热点话题”开展调查，调查结果（局部）见下表：
网上调查
网下电话调查
热点问题
得票率(%)
排序
热点问题
得票率（%）
排序
社会保障
52.4
1
房价调控
37.6
1
收入分配
38.1
2
食品安全
33.9
2
医疗改革
22.1
3
物价问题
32.5
3
注：网上调查的参与者以中青年为主，其中既有非农业户籍人口，也有大量农业户籍人口；网下电话调查对象则比较集中在城市居民。
从哲学角度看，这一结果存在差异的原因是
A．意识是人脑对客观存在的反映
B．实践锻炼和提高了人类的认识能力
C．追求真理是一个永远止境的认识过程
D．意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的
知识点：意识能动性的特点
D
英国物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是
①世界的统一性在于它的物质性 ②社会是物质世界长期发展的产物
③运动是物质的唯一特征 ④人类能够能动的认识世界
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
知识点：自然界的物质性
D
在2012年两会中，温家宝总理引用了“晴天再补虽无术，缺月重圆会有时”的诗句，表达台湾一定会回到祖国怀抱、实现祖国统一的大势。此诗蕴含的哲理是
A．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
B．人的意识活动具有预见性和计划性
C．规律是客观的，但可以认识和利用
D．规律是主观愿望与客观实际的有机统一
知识点：规律的客观性和普遍性
C
电力短缺使一些高耗能企业面临困境，并引发人们对发生更严重的能源危机的担忧。面对我国能源供应日益紧张的局面，把“节能”当作与煤炭、石油、天然气和电力同等重要的新能源， 是一个明智的选择。把“节能”当作新能源，体现了
A．意识能够直接转化为物质 B．物质和意识相互依赖、不可分割
C．良好的习惯也是一种物质 D．意识对物质的能动作用不可忽视
知识点：意识能动性的表现
D
在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们
A．真理是主观与客观的具体的历史的统一
B．人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C．对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D．真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
知识点：真理的条件性
A
“十二五”开局之年，浙江将加快推进杭黄、九景衢等铁路建设，这对浙江加快经济结构调整和优化升级、促进城乡区域协调发展、实施海洋经济发展战略等具有重要意义。杭黄、九景衢等铁路建设说明
A．世界上任何事物之间都是相互影响、相互制约
B．发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系
C．人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观
D．离开了人为事物的联系，自在事物的联系就不能实现
知识点：联系的客观性
B
由于人类滥用抗生素，那些病菌的生命力越来越顽强，如今刚刚抬头的“超级病毒”似乎具有更强的生命力，西方的科学家称它对抗生素“刀枪不入”，未来十年内可能无药可救。这说明
①认识推动实践不断发展 ②认识是一个无止境的无限发展过程
③实践是检验认识的标准 ④实践是认识发展的动力
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
知识点：实践是认识发展的动力
D
为加强地球系统的科学研究，提高我国在全球气候变化研究领域的话语权，某大学联合科技集团启动建设地球系统模拟器。该模拟器是对地球自然变化过程进行数值模拟的百万亿次超级计算机，可以还原或预测地球自然变化过程，是人类认识地球、研究气候变化的重要科研装备。这表明
①人类意识活动先于客观事物而存在 ②意识活动具有目的性和主动创造性
③科技装备是人类认识的前提和基础 ④现代科技手段能提高人的认识能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
知识点：意识能动性的特点
C
通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，使人类在科学揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这
①进一步证明世界的统一性在于物质性
②说明物质世界是运动和静止相统一
③说明实践的发展推动人类认识的发展
④说明追求终极真理是一个曲折的过程
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
知识点：实践是认识发展的动力
C
尽管人类不断获得关于地质运动的认识，但到目前，人类依然不能准确预测地震，更不能控制地震。其中蕴涵的哲理是
A．规律是不变的，规律是客观的
B．人的主观能动性制约着客观规律，必须充分发挥主观能动性
C．规律有好坏之分，有些规律会给人带来消极的作用
D．人的认识虽是无限的但又是有限的
知识点：认识的无限性
D
如果我们使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明
①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的
④画像是一种有一定历史根据的艺术再现
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
知识点：意识能动性的特点
C
西方经济学家发现，技术创新的周期与经济繁荣周期成“逆相关”，重大基础性科技创新的高峰均接近于经济萧条期。这种现象表明
A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力
C．实践是认识的目的和归宿 D．实践是检验认识的真理性的唯一标准
知识点：实践是认识发展的动力
B
物理学有一条“熵定律”，并被广泛用于解释社会发展规律。该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易使系统走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明
A．联系是指事物内部的各个部分要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系
B．万事万物不能作为个体事物而存在，只能作为普遍联系的事物而存在
C．任何事物都是由若干部分要素构成的，整体功能总是大于各部分功能之和
D．一事物失去了与周围事物的联系，该事物就失去了自身存在和发展的条件
知识点：联系的普遍性
D